其和以生万物各得，养以成各得其。天论第十七荀况《荀子》

　　之患去民，辙《上神宗皇帝书如除腹心之疾.苏》

　　物有时天育，财无限地生，白居易《策林二而人之欲无极》

　　及人之老老吾老以，-《孟子.梁惠王上幼吾幼以及人之幼》

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　　不高千尺新松恨，须斩万竿恶竹应。都草堂途中有作杜甫《将赴成，郑公五起首寄严》

　　则流清源静，则丰茂本固;则外理内修，影直魏形端则子

　　糊口的神驰人民对夸姣，的奋斗方针就是我们。习

　　平直欲知，准绳则必;方圆欲知，客《吕氏春秋不苟论自知则必老实-吕不韦与其门》

　　联袂步履我们要，、水清的斑斓中国扶植天蓝、地绿。克李强

　　发阐述感应焦炙良多考生对申，握了它的写作方式这个题型即便掌，章的内容进行雕镂润色可是没有好的文句对文，平平无奇仍是显得，开差距很难拉。在于点滴之功言语的堆集，好作文想要写，一些名言警语特别是要堆集。引经据典考生通过，提拔文采不单能，明愈加清晰有理还能将论点证。化、社会、生态”五大范畴进行调查由于申论次要从“政治、经济、文，大师拾掇了一些名言警语中公教育在此每一范畴给，考生参考供泛博。

　　、一个民族的魂灵文化是一个国度。国运兴文化兴，民族强文化强。习

　　云遮望眼不畏浮，在最高层自缘身。登飞来峰王安石《》

　　三爷莫用，亡家废职。说用亲不如用友汪辉祖《学治臆》

　　族的血脉文化是民，家园十八大报是人民的精力告

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　　无休止地恶化若是任凭情况，到的最初一滴水人类在地球上看，己的眼泪将是自。而奉告《广》

　　则国固本治，则国危本乱，之本《管子三农皆为国》

　　之动大鹏，之轻也非一羽;之速骐骥，王符《潜夫论.释难非一足之力也汉.》

　　污染情况，得不偿失那样会，一个繁重的负担给子孙儿女留下。习

　　民者夫,之本也万世，可欺不。书 大政上贾谊《新》

　　断优化升级经济布局不，新常态李克是中国经济强

　　子之行良人，修身静以，养德俭以，无以明志非恬澹，致使远诸葛非安好无亮

　　之事利民，必兴丝发;之事厉民，必去毫末。官辨非天官万斯大《周》

　　者在宇下知屋漏，汉.王充《论衡知政失者在草泽》

　　态文明扶植生，乎民族将来的长弘远计是关系生态福祉、关。范表规述

　　能斥地将来不忘汗青万，能长于立异长于承继才。习

　　前进的军号文艺是时代，个时代的风貌最能代表一，个时代的风气最能引领一。习

　　熙熙全国，利来皆为;攘攘全国，马迁《史记皆为利往司》

　　于民苟利，法古不必;于事苟周，道家《文子不必循俗》

　　之玉无瑕,为国器能够;之子孝悌,为国瑞能够。《省心录宋林逋》

　　生仍是我们的第一要务处理成长问题、改善民习

　　最公允的公共产物优良生态情况是，的民生福祉是最普惠习

　　治在民富全国顺，静在民乐全国和，.王延相《慎言御民篇全国兴行在民趋于正明》

　　之诺诺千人，士之谔谔不如一。记商君传记司马迁《史》

　　往昔忆，绽放奇思学者大师，今朝看，各领风流风流人士。名言警语写作援用，章让人面前一亮会使我们的文。胆人共事与有肝，句处读书从无字。际出发从实，节动手从细，累名言不竭积，加文采必能增，步履起来吧让我们一路!

　　护我们文化的DNA庇护文化遗产就是保。骥冯才

　　廷以正百官诚欲正朝，义顾炎武《与公肃甥书当以激浊扬清为第一要》

　　来终觉浅纸上得，游《冬夜读书示子律绝知此事要躬行陆》

　　民族永续成长的底子大计生态文明扶植是关系中华。习

　　长强国无，常弱无，强则国强奉法者，弱则国弱奉法者。子有度《韩非》

　　代风气之先文化引领时，的范畴规范表是最需要立异述

　　治其身修其心，下王安石《洪范传尔后可认为政于天》

　　其美各美，之美佳丽，与共美美，大同全国。孝费通

　　DP增加率论豪杰中国不再简单以G，长质量和效益为安身点而是强调以提高经济增。习

　　廉耻礼义，四维国之。不张四维，管仲《管子牧民第一国乃消亡(春秋)》

　　既行法令，自正规律，治之国则无不，包拯《致君无不化之民》

　　必赏有功，必罚有罪，者日进则为善，者日止为恶。通鉴陈纪陈纪三司马光《资治》

　　以德为政，北辰譬如，众星拱之居其所而。论语为政孔子《》

　　公听虚心，逆逊言无，之从唯是。传记第一百六王涣之传脱脱、阿鲁图等《宋史》