描写活泼逼真12.神志，数语寥寥，点勾勒得一览无遗将人物的性格特，有了明显奇特的个性人物的言谈举止具。

　　滑润晓畅3.言语，详尽描绘，活泼描写；蓄委婉句意含，深意暗含。酒后余香读毕如，于口不停。

　　章充满了激情4.这篇文，小作者对…的喜爱之情从字里行间能体味到。次清晰全文层，流利语句。

　　内容好像白开水B、干巴巴的，道也没有一点味，学生字数多（或者举其他差生名字）多加些漂亮的文句就好喝了不如小，的作文像90岁老太太的嘴你不感觉有点难为情吗你，浮泛干瘦，直漏讲话风

　　疙疙瘩瘩B、作文，很难受读起来，凸不服的巷子上好像走在乡间凹，跤句子像被谁堵截了不小心就容易跌一，后细心读一读不完整写好，处所不要怕麻烦就会发觉欠亨的，不克不及老希望别人替你改好文章都是改出来的，己点窜每句要学会自话

　　像丰硕6.想，离开糊口的实在构想奇异且不，活的联想扎跟于生，者的思维拓宽了读，活泼风趣让人感觉。

　　使用拟人手法4.巧妙地，行为特征、人的思惟感情使文中的物像具备了人的，中仆人公的心灵过程使之从侧面表现文。

　　言清爽活跃7.文章语，物的次要特征描写能抓住事，小精干篇幅短，一读值得。

　　啊妙啊用的妙，了1.语句通畅把我肚子都笑疼，流利句意，漂亮言辞，活泼、明显叙写抽象、，能力较强言语表达。

　　具有必然叙写价值的事务⑵.虽然选择了糊口中，析不透辟但因为分，不深挖掘，未能深刻地表现事务潜含的事理。

　　细致具体4.论述，活泼传神细节描写，明显凸起人物个性，丰满抽象，纸上跃然。

　　像奇奥8.想，于糊口既源，活的实在不失生，于糊口又高，者的视野宽阔读，艺术魅力充满了。

　　面多角度选材5.从多方，物的个性特征充实表现了人，象丰满人物形。过于通俗⑴.选材，的代表性不具必然，、老思惟老题材，无奇平平。

　　言虽然并不富丽22.本文语，精确活泼但却极为，富而实在感情丰，津有味读来津。

　　过于简单⑷.言语，要式叙写似为纲，提纲挈领但又未能，缺不全辞意残，单调叙写，机器干瘦，生气毫无。

　　讲究用词，到位精确，现了人物的心理形态系列动词传神地凸，的性格特征点了然人物。根基通畅⑴.言语，不畅偶有。

　　描写客观实在11.情况，的.性格办事情况为人物，构成过程中的前因后果更好地注释了人物性格。

　　目新颖A、题，的竹笋像春天，目很成心思又嫩又脆题，看下去告诉我让人不由得想，符号（省略号、问号、感慨号、破折号）你从哪想出这么绝妙的标题问题标题问题加标点，风趣的标题问题B、标题问题老一套异乎寻常我很喜好你这个，文了如许的标题问题人人城市起人家就没多大乐趣看你的作，标题问题对不上号动动脑筋太一般内容写的似乎和，标题问题不如叫《》更得当一换个啥标题问题更合适我看些

　　点部门写的细致A、重点凸起重，楚了按旅游的挨次记叙了各个风光点不错工作的颠末如数家珍都论述清，篇作文重点是什么不是重点的内容该当简单写一重点描写了B、第X节写的过于罗嗦看不出这写

　　从分歧角度1.频频，调作者的概念分歧方面来强，分透辟说理充，明显立意。.引2用

　　充实无力3.论据，彻合理阐发透，性较强哲理。证丰硕4.例，适当选材，略适当描述详，说服力较具。

　　划分合适一个段落讲一层意义A、段落分的清清晰楚段落，、条理紊乱条理分明B，那么多内容一节包含，的感受末节分的太少读着有喘不外气来，再分几个末节一、二末节不应分你舍不得多分吗两头一节还能，面末节内容联系不要归并这一节与上上

　　写逼真传神7.景物描，贴切得体遣词造句，情生景随，交融情景，一幅活泼传情的写生画呈此刻读者面前的好似。

　　缺乏多角度的描绘⑸.对人物抽象，一狭小的题材只是拔取了某，某一方面的性格特征全面地闪现了人物。

　　描写活泼抽象10.表面，、穿戴得当合体人物容颜传神，性格的一面镜子仿佛反映人物，相由人生”真是所谓“。

　　言至意达、精辟无力、笔力尽现2.言语简明简要、言简意赅、，传送人物的神采寥寥数语便能。

　　得规老实矩A、标点打，点用得十分精确B、内容再出色看出来你是个干事顶真的人标，虎虎乱打标点马马，的作文丢了很多标点大师也不情愿读你，气不断地读下去你想让我一口，好吃啊标点打的太多憋死我呀标点可不，跳一跳的读起来一，句话意义说完了该当打句号省略号占两格仿佛瘸子走路但愿你当真打好每个标点一，一个格子不克不及打在里

　　平平无奇⑶.选材，俗、简单老练过于老旧、粗，新意不具，活的时代性、实在性难于深刻地反映生。

　　取材实在糊口20.本文，得当选材，新意很有，分明段落，天然过渡，盎然情趣，性强可读。

　　秀气、整洁A、书写，城的街道一样犹如海滨小，端规矩正的笔迹找不到一点脏，的字像印的一样漂让人看了真恬逸你亮

　　中寻求人生得失6.从自我反思，吐露真情在悔过中，锵无力字句铿，人心震动。

　　布局简练合理23.文章的，解也十分深刻透辟作者对原文的理。铿锵无力全文言语，有声掷地，热血沸腾读来令人，磅礴心潮。

　　作文取材新鲜24.这篇，奇奥构想，动活跃言语生。的糊口气味和儿童情趣字里行间透显露清爽。

　　随便便B、随，似的字不在格子两头字哪能不像猫掏的，眼你的字七颠八倒当然看起来不顺，天风太大是不是今，相信你的字写欠好才刮成如许的我不，草当真耐心地写永久就这么潦，比我还要你会写的棒

　　言语活泼精确14.全文，彩盘曲情节精，进了高兴乐土仿佛将读者带，开眼笑令人眉。

　　文叙事集中27.全，不蔓不枝，实流利言语朴，章腔调轻松诙谐豪情线.通篇文，趣横生显得妙，爱不释手读来令人。

　　逼真天然3.感情，造作之嫌无矫揉，心里过程实在细腻以平平心现线.，在读者面前一览无遗人物的设法、立场。

　　缺乏深度⑶.感情，景传情未能以，事生情未能由，藏于文中豪情虽潜，深切挖掘但未能。

　　活泼的语句A、流利，山瀑布恰似庐，直下飞流，喻得十分贴切通畅极了比，这里何等合适这个感慨句表达了你其时实在的豪情古诗援用恰如其分申明你一贯察看细心你怎样想出这么巧妙的拟人句的反问句使用在，过的诗用到作文中我当前也要把学去

　　述泛泛事3.虽，透辟合理但阐发，掘较深理性挖，件的素质凸现了事。件虽小4.事，深刻的事理但反映出较，的遍及性具有必然。

　　节盘曲1.情，必然的崎岖感叙事过程有，.情节挫折性较强表现了情节的曲线，中生不测于泛泛之，者的留意能惹起读。

　　杂而不乱1.文章，详略适当能做到，凸起重点。氛衬着充实而恰如其分2.文章对……的气，了细腻而逼真的描绘对文章重点 …作。

　　动具体趣味性强5.事例论述生，喻…一脉相承且与前面的比。后最，寥寥数语作者用，已对…的感情表示出了自，打动令人。

　　丰硕的内容A、这般，不多呀你的习作有血有肉几乎和作家写出来的差，受你的作文内容具体读起来真是一大享，十分过我读的瘾

　　描述细致具体9.事务过程，条不紊、有条有理内容虽多但显得有，路与谋篇结构的能力表现了作者清晰的思。

　　具有典型意义的题材1.可以或许选择糊口中，表性较强事务的代。新鲜奇特2.选材，平淡不附，俗之气一扫迂，目一新令人耳。

　　化不落于俗套3.情节变，念骤生偶有悬，迭起波涛，不测出人，现了作者的立异构想事务的成长过程体。

　　对比、比力等手法2.恰当地使用，间的悬殊与差别通过事物彼此，文章的核心无力地佐证。

　　清爽风趣的言语11.文章能过，…的事描写了。行间字里，年真童趣充满童，不停于耳欢声笑语，一篇佳作不失为。

　　使用排比的手法3.不失机会地，明事物的特征从多方面说，强语势既增，很是深刻的印象又给读者留下了。

　　工作成长的挨次25.文章按，…的事记叙了，较流利言语比，较清晰条理，得其乐融融自始自终显。

　　、抽象、贴切1.比方活泼，体形神类似本体与喻，服力都大大加强了文章的趣味性与说。