欢愉是短暂的欢愉分享 “独享的，会分享只要学，欢愉传送才能将。简直” ，活中在生，功的喜悦分享成，起喝彩我们一；美的旋律分享优，起倾听我们一；盘曲的好书分享情节，洋中接收 学问的甘露我们一路在学问的海。深的感遭到那一刻我深，分享学会，正的快 乐才会收成真。假里暑，普读物——《大天然的 奥妙》我终究买到了那本神驰已久的科。忙赶抵家我匆慌忙，地打开它火烧眉毛，的读起来津津有味，痴如醉读得如。出色的引见书中一段段， 带到了大天然奥秘的世界一幅幅精彩的插图似乎把我。哥哥“，看这本书让我也看，弟从客堂走过来好吧？”弟 ，地看看我满脸盼待。不可“，再给你看等我看。索地冷冷说道”我 不加思。丧地走了弟弟沮。椅子上我坐在，弟 的请求没有了弟，独自阅读可以或许本人，起了一四欢喜我的心里涌。”一声“嘎吱，开了门，了进来妈妈走，泪痕的弟 弟死后则是满脸。小华“，呢？”“可我还没读完呢怎样不和弟弟一路看书！心长的说：“孩子”妈妈 听了语重，活中生，学会与人分享好的工具应，将欢愉添加那 样才会，乐传送将快。学问的平台书是传送，应学会与他人分享读书的欢愉 就更。妈妈的话”听了，沉思陷入，如众 乐乐独乐乐不。读与与他人分享读书的学问就应。是于，弟的小手我拉起弟，配合阅读邀他与我，阅读的欢愉配合分享。坐在床头我俩并排，在膝盖上把书 放。开书打，了大天然的世界我们似乎走进。得津津有味我和弟弟读，段出色的引见沉浸在一段， 的插图中一幅幅精彩。享中在分，同进修我们共，谈论互相，欢笑一路。同分享两份欢愉一本读 物共，会分享本来学，获更大的欢愉真的能够收。时短暂的欢愉“独享的欢愉，会分享只要学，欢愉传送才能将。是一座桥架” 分享，此的距离能拉近彼。该当学会分享人生中我们，分享欢愉学 会，更大的欢愉才能收成。

　　)_小学作文_小学教育_教育专区小学六年级小升初作文-分享(范文。欢愉是短暂的欢愉分享 “独享的，会分享只要学，欢愉传送才能将。简直” ，活中在生，功的喜悦分享成，起喝彩我们一；美的旋律分享优，起倾听我们一；盘曲的好书分享情节，海洋中接收 学问的我们一路在学问的甘