许协助过别人五十一、你或，也协助过你别人大概，的工作可能良多在糊口中如许。深的一次写下来把你的感触感染最，什么协助写清为，的过程协助，最实在的感触感染并表达出本人。自拟标题问题，00以上字数4。

　　寻金记》为题(2)以《，篇500字摆布的记叙文把下面的材料扩写成一。：畴前材料，在一个山村里有父子二人住，果园种植。抱病后父亲，逸恶劳儿子好，渐荒芜了果园渐。临死时白叟，叫到床前把儿子，我有一罐儿金子告诉他说：“，果园里.就埋在。问埋在哪儿”儿子正要，经咽了气白叟已。白叟后安葬，里全日地挖儿子在果园，罐儿金子也没见那，失所望儿子大，亲骗了他埋怨父。翻了一遍土因给园子，秋天这年，子获得大丰收园中苹果、梨。亲临终时说的线题这时儿子才大白父，弥补完整先将标题问题。若写第2题(2)你，原意的前提下要在不违背，象拓展加以想。

　　材料续写欣喜下课了五十三、标题问题：按照，了欢喜的海洋操场上又成。多同窗们堆积在宣传栏前但与往日分歧的是有许，脖子看着什麽他们都伸着，的同窗个子小，蹿一蹿地跳着看还不断地在那一。猎奇出于，人流向那儿跑我顿时跟着去

　　标题问题抄写在第一行要求：(1)先把，作文再写。、描写、谈论等表达体例(2)得当地使用论述。核心明白(3)，、文从字顺内容具体。书写当真(4)，整洁卷面。

　　提醒与要求：在我们的眼中五十七、标题问题：我眼中的，花团锦簇世界是，万象的包含，色的人和事如形形色，的景和物千奇百怪，本好书像一本，的片子等等一部部出色。要写的内容请确定所，弥补完整把标题问题，真情实感再抒发，闻和感触感染写出见。不限文题，于500字字数不少。

　　：1要求。碑》这篇文章细心阅读《丰，动的处所是什麽想一想最让你感，你如斯打动是什麽让。2。耳闻目睹的人和事联系现实糊口中你，合文章内容展开丰硕的联想写出你最想说的线.可结。4。通畅语句，500字不少于。

　　在学校提醒：，家里在，会上在社，越来越懂事了同窗们表示得，越来越多了懂得的事理。如，时可以或许赐与协助别人碰到坚苦；可以或许进行劝阻对不良的言行；所能及的工作等可以或许做一些力。这些事时同窗们做，很欢快本人，己长大了感觉自。的事写一篇记叙文请你选一件如许。

　　照下面供给的材料五十四、请你按，理的想象展开合，一篇500字摆布的记叙文以《选演员》为题扩写成。一儿童节前材料：六，片喜气洋洋的气象学校内呈现出一。一”文艺表演为了预备“六，排练讲义剧学校打算，推举演员要求各班。二心想加入此次表演小雅的妈妈晓得孩子，女儿会落第可又担忧。程竣事后了推举的过。接小雅妈妈来，妈妈的跟前小雅跑到，明亮的泪花眼里含着，说：“妈妈她高声地，被选为演员我虽然没，选上的演员们拍手喝采可是我还要为那些被。”

　　作文标题问题集锦年级结业考，有一段时间离结业考还，备预备先准。初面谈用不上又大概小升，分班呢之后的！有剪短的小短文让孩子填写不外有些学校有查询拜访问卷会，以用的上哦也许也可！标题问题仍是无机会的不外结业考的作文。

　　次以“那一刻五十五、在一，为题的班会上我冲动不已”，学糊口中值得回忆之事掌管人请同窗们讲述小，起千层浪一石激，着本人心里的收藏同窗们纷纷讲述。讲话了轮到你，呢？请把它写下来向大师讲述什麽。那一刻文题：，动不已我激。

　　第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文要求：(1)自拟标题问题(2)把所给的材料用。环绕核心(3)要，抱负象展开合，写具体把内容。出大师是若何动脑筋提醒：(1)可写，得拔河胜利想法子取。二场角逐的场景(2)可描写第。

　　明全家报酬什么为你而欢快要求：1.要器具体事例说，和排场描写要留意细节。摆布为宜要有线字。实在姓名和校名不要写出本人的。

　　爱的同窗(1)亲，活中在生，多你爱的人必然有许，的物你爱，以《我最爱》为题你爱做的事请你，字摆布的文章写一篇500，歌以外除诗，不限体裁。

　　论偏重叙事或偏重写人提醒和要求：(1)无，意有核心都要注，层次有，)语句通畅留意写出线，整、清晰笔迹工。

　　蜜蜂和蜂群闹了看法一只自认为能干的。做的工作良多它感觉本人，蜜太少了可是吃的，对它不公允它埋怨大师，它的功绩健忘了。的力不算少呀“我在这里出！地叫嚷着”它愤恚。有呢？”此外蜜蜂质问它“你看见大伙出的力没。好“，分开我，做得出啥看你们。”

　　、常日四十一，了一种学问因为你学会；了一种技术或者控制；事：或有了前进或者做了一件好；全家报酬你的成长感应欢快也许还有其它缘由城市使你。我而欢快》为题写一篇记叙文请从当选一件事以《全家为。

　　选材有时代感要求：(1)，完整叙事。文从字顺(2)，描写方式得当使用，)布局完整表达要线，流利言语，字摆布550。

　　西瓜山公月亮跳舞汽车小河飞船伴侣)2、环绕你选择的词语五十、1、从下列词语中挑选三个你喜好的词语打上“”(，想象展开，趣的故事写一个有，00以上字数在4。标题问题写在第一行两头3、取一个得当的。

　　丰碑读《丰碑》一文有感五十八、标题问题：心中的。

　　六年级二班进行拔河角逐五十二、材料：我们班和，为我们加油助威同窗们强烈热闹地。这时就在，下一滑我脚，到了摔。失败了我们。家埋怨我我担忧大，而激励了我可是大师反，下场前而且在，细地阐发大师仔，很多法子又想出了。得了最初的胜利我们班终究取。

　　标题问题弥补完整要求：先把，爱、这件事真动人、此次勾当真成心思然后按照弥补好的标题问题写一篇作文如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真诱人、校园真斑斓、布娃娃真可。

　　到了提醒：在糊口中五十六、标题问题：我尝，过助人的欢愉你可能享受，过失败的疾苦也可能体验；过母爱的甜美你可能品尝，过劳动的艰苦也可能履历，本人要写的内容你可能请按照，乐、劳动的艰苦、成功的甜头、母爱的甜美)把标题问题弥补完整(横线上能够填：进修的快，0字摆布的记叙文然后写一篇50。

　　诗的内容写一篇记叙文要求：(1)按照所给，于500字字数不少。主题明显(2)，略适当叙事详，使用论述得当地，等表达体例描写、谈论。)教室门外墙角墙角的垃圾(1，圾放着一堆垃。一小我走来(2)第，圾瞧瞧朝着垃，儿走去扬着脸，有看到仿佛没。二小我走来(3)第，圾笑笑朝着垃！哪个懒鬼“这是，(4)第三小我走来扫到这里放着？”，里找找垃圾堆，手肮脏弄得两，片贝壳拾到一。四小我走来(5)第，帚扫除拿着笤，圾箱旁走到垃，它倒掉亲身把。室门外墙角(6)教，净真好干清洁！

　　我线.有核心四十五、今天，层次有，通畅语句，写错别字留意不，标点符号准确利用。

　　展开合抱负象要求：(1)，写的是什麽内容想想宣传栏上，“我”欣喜为什麽使。的材料作开首(2)用供给，百字的记叙文续写一篇五六，要具体内容，使用论述要得当地，言表达体例描写等语。

　　定有很多先辈的人物提醒：在你的身边一，我们进修的楷模他(她)们都是。小我写一篇作文选择此中的一。的核心是什么要先想好文章，体的事例再通过具，地写下来有层次。字摆布500。

　　些照片有的记实了你的欢喜童年四十七、你家有很多照片吧？这，们一家幸福时兴有的留下了你，我家的一张照片》为题写一篇作文也有的藏着一个难忘的故事请以《，400字不少于。