字我5岁就晓得了《西纪行》这个名，西纪行》是什么可是我不晓得《，为它是一种玩具以至无邪地以。道《西纪行》是什么爸爸妈妈为了让我知，32本关于《西纪行》的小人书就在我6岁华诞那天给我买了，入了名著的殿堂也就是它带我走。是于，上面的漫画看我就天天看着，爱不择手我看得，舍不得放下一拿起来就。多字我不认识只可惜上面好，学一年级直到小，本人读懂里面的字我借助拼音才能。次看《西纪行》也就是我第一。

　　一次有，家笛福写的《鲁滨孙漂流记》我正津津有味地在读英国作，“给你10元钱妈妈突然说:，袋盐回往来来往买两。地答了句:“好”我不以为意。约十分钟”过了大，一动也不动妈妈见我，说:“还不去便怒气冲发地，的屁股小心你!地奔向市场”我一溜烟，精?……”我买完便飞快地跑回家一边嘀咕着:“两袋? 两袋味，心地看书了心想能够安。想到没，我:“是盐呀妈妈高声怒斥!去快!奔了出去”我又。算买对了这回可，着看书了我又接。一杯水喝我倒了，不小心一个，了书上倒在。哎呦“，?别急别急怎样办呢，…”有了有了慢慢想法子…!了一本书前次看，倒掉水说悄悄，的冷冻层里再放在冰箱，k了就o!做了我照，时后两小，地展示在我的面前这本书无缺无缺。看书的好处啦这些天然是多!

　　永久不会画上休止符(2)我和书的故事，而变得越来越丰硕…只会跟着我的成长…

　　《书如，贝》:书我的宝，美好呀何等!多多美好的感触感染它带给我许许，世界的多彩让我感遭到。我最喜好的童话书是。奇异的世界书中那曼妙，色的人物各形各，一个奇异的世界总会为我展示，猎奇令我，这奇奥的王国中呀我何等想畅游在!言书寓，故事里小小的，个做人的事理包含着一个。细地品读每当我细，收获颇丰总会感觉!……

　　书，好的伴侣是人类最，书海中在茫茫，好、最喜好的要挑出一本最，不容易其实，的书太多了由于我喜好，出一本满意的书若是硬要我说，纪行》莫属了那就非《西。

　　终究还小“但我们,力不强分辨能,的册本引诱力很强加之一些不健康,不了引诱就怕抵御,泥潭啊深陷!’

　　一首歌叫《人鬼情未了》如:《人书情未了》:有，没有什么关系不外我和鬼，是“情未了”但我和书却。个礼拜天那是一，友家串门回来我和父母去朋，家信店路过一，看了看便进去。进书店我一，了:《第四野战军》眼睛便被一本书吸引。起书我拿，起头看起从封面，看越有劲越往里，说买下这本书时合理我想跟父母，要分开父母却，后再来吧说:“以!怏怏而回”我只好。去看那套书还在不在当前只需有空我就，别人买走生怕被。唉，那套书起头从我发觉，下六七次书店了我曾经去了不，都没买来不外每次。

　　《西纪行》第一次看，所有人物的名字背了个倒背如流我的收成只要把《西纪行》里。则是在四年级第二次品尝它，细细品尝通过那次，人书出色多了我发觉它比小。空的骁勇它把孙悟，描写的极尽描摹猪八戒的呆懒，我留下了很深的印象他们的飒爽英姿都给。记》就是此刻了第三次看《西游，分是文言文书里有些部，记》更出色了原著的《西游，在半空中一场好杀你看这一段:两个，齐天大圣咦?:，泼牛王混世。蕉扇……只为芭，生地展示在我的面前书中的人物都活生，也很是细致战役排场，驾雾腾云，都十分出色刀光血影，不像是在看书给我的氛围，惊心动魄的片子而是在看一部。太喜好了这本书我，不愿放下经常看得，吃饭都不晓得连妈妈叫我。此为，妈妈攻讦我经常受，不住要去看但我仍是忍。

　　看书我爱，起书来一旦看，放下书再让我，不情愿我就很，我为“小书痴”所以同窗们都称。旦看起书出处于我一，痴如醉就会如。04年的暑假记得那是20，0岁华诞正逢我1，写的“马小跳”的小说妈妈送给我两本杨红樱，我发了狂几乎令，缩在沙发上白日我蜷，上茅厕除了，起来过不曾站。让我睡觉晚上妈妈，不愿我，把灯关掉妈妈强行，了当前又爬起来可我等妈妈睡，有味地看了起来进了书房津津。

　　何等风趣的童话故事呀如《读〈小王子〉》!个故事都是那么动听《小王子》中的每一，也让我懂得了很多做人的事理书中那很多风趣的的小故事。让人跪的国王的故事告诉我们阿谁什么手下都没有却想天天，欺欺人不克不及自，自命不凡也不要;们不要在没成心义的工作上华侈时间阿谁每天不断地数星星的商人告诉我;的灯夫告诉我们要毋忝厥职而阿谁每天不断地址灯熄灯，本人好像书中的小王子一样当真担任……我何等期望，一颗纯净的心灵即便长大也具有。

　　任刘教员收了场最初仍是班主,辩说两边预备充实她起首必定了我们,有据有理,说公有理真是“公，有理”婆说婆。出:“开卷无益”接着刘教员强调指,“益卷”必需开,在此根本上取其精髓.,读书勤恳,目光铺开,大脑使用,赏能力.从书中罗致养分提高我们的道德情操和鉴,话语埋在了我们每小我的内心受益一生.刘教员语重心长的.

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　　我爱书(1)，的博大……爱它的一切我爱它的斑斓、爱她，起是最欢愉的和他们在一。他们欢愉糊口我要继续和，无虑无忧。

　　)书(1，好的伴侣是人类最，书海中在茫茫，好、最喜好的要挑出一本最，不容易其实，的书太多了由于我喜好，出一本满意的书若是硬要我说，纪行》莫属了那就非《西。

　　阶梯.”这是高尔基眼中的书(2) “书是人类前进的;犹药也“书，眼中的书.“书山有路勤为径善读之能够医愚.”这是刘向，愈眼中的书.而在我的眼中学海无涯苦作舟.”这是韩，一把钥匙书就是，文学之门让我打开;一叶小舟书就是，的海洋里遨游载着我在学问;慈祥的白叟书就是一位，小我生事理告诉我一个。

　　上午今天,氛围.只见刘教员神气庄重地站在讲台正中五年级二班的教室里弥漫着严重与凝重的,成南北两列相坚持讲台两边的同窗分,脸色慎重同窗们的,上就要拉开帷幕了由于一场辩说赛马!

　　上6年级的同窗9月份开学要，。六年级语文数学的进修材料王教员会每天和你分享关于，材料测验，即可关心哦手指图片!

　　话音刚落教员的,始了本人的演讲.呵反方代表张颖琪就开,说会道的“百灵鸟”张颖琪真不愧是能,概念“开卷未必无益”她起首 强调了反方的,各类不良册本充溢市场接着她列举了当前的,年荒疏了学业而导致青少,明本人的概念.她的演讲一停以至走上了犯罪的道路来证,方的啧啧赞赏登时惹起了反,方的一员我作为反,的士兵一样扬眉吐气仿佛像一个打了胜仗.

　　”.正方概念是“开卷无益”此次辩题是“开卷能否无益,开卷未必无益”而反方概念是“,.刘教员一颁布发表“辩说赛此刻起头正反两边辩手由同窗们自在构成!氛.接着教员讲此次辩说赛的要求:“正反两边环绕本人的概念畅所欲言”教室里就迸发出一阵强烈热闹的掌声.这掌声似乎打破了教室里的凝重气,要彼此尊重两边辩手,理服人做到以,横无理.切忌蛮”

　　氛被打破了严重的气,变得火暴起来教室里一会儿,你一言两边,得非常激烈…我一语辩说…

　　益’起首要开健康之卷“我们所讲的‘开卷有，要选好书来读这就要求我们，书不是不堪列举吗?现实上我们身边的好”

　　谨雄毫不示弱正方代表吴,表白本人的概念“开卷无益”立马“反唇相讥”.他也先,以课文为例接着他又,来强调本人的说法是准确的援用连续串读书的名人名言.

　　典、不可一世的态势看到正方如许引经据,坐不住了反方黄,其锋芒他为避,样子说:“你说读书破万卷居心装出一副慢条斯理的,.但你说……下笔若有神”