良多孩子语文测验后城市问，为什么我的作文就拿不到高分呢？下面这位教员的回覆，大概能让孩子们有所开导：

　　孩子，你老是问为什么本人的作文就是拿不到高分。我想反过来问你一句：请给一个让教员给你作文高分的来由，好吗？

　　一篇高分作文，无非六个方面的超卓，标题问题、布局、选材、言语、立意、书写，每一个方面你都存心极力了吗？你能包管别人随便看你的作文的哪一段都能看到你的亮点、实力、细心的设想吗？当你获得低分时，你必然是具有不变获得此分的模式，你要鼎新，你要立异，你要换招！

　　若是你不克不及起——“云在彼苍水在瓶” “闲雨轻敲鱼鳞瓦” “园花孤单红” “庄周的燕子”之类的名字，那么就起——“顺应情况，成绩胡想” “现实是船，抱负是帆” “抑止引诱，苦守自我”之类的也行呀，但请你万万别起“论毅力” “我的设法” “情况的感化”之类的行吗？

　　能让人一眼看大白的就不要让他看两眼，能让人两眼看大白的就不要让他看三眼，能让人三眼看大白的——你根基失败了！

　　假如在T台上，几十秒的时间，你却像泛泛一样走路，是你不礼貌仍是观众不给你机遇？这里是科场，几十秒的机遇，你却像泛泛一样作文，是你太低调仍是阅卷者心太狠、眼太浊？

　　别的，那最美的一句、最精练的一句、最诗意的一句、最扣题的一句、最对称的一句、最发人深省的一句、最让人过目难忘的一句，总之你最满意的一句、最能表现你程度的一句，你给它一个零丁、凸起的位置了吗？

　　孩子，若是你老是让最“亮”最“靓”的话湮没在大的段落中，哪里有来由给你高分呢？

　　别的，你养成用一种相对固定的模式来写科场作文了吗？每次作文写多了，能不娴熟能不出彩吗？

　　你替阅卷教员考虑过吗，他在几天内看屈原跳几万次江贰心里是什么味道？所以我说，看标题问题第一眼就想到的工具不克不及写，第二眼看到的也不克不及写，看第三眼想到的才能写。

　　写《时间在消逝》能想到“逝者如斯夫，不舍日夜”就算不错了吧，但昔时阅卷现场以这一句开首的作文仍是让人看厌了。好，你必定会问“教员我没有素材怎样办，怎样堆集素材，要不要读点书”？

　　实话说，作为一个语文教员，我不认为看几本《读者》《意林》还有一些商家应时推出的素材书能对考生有协助。

　　同样作为一个语文教员，我感觉到这个时候也没有堆集素材的需要了，由于每一小我堆集的素材都足够了，环节是提取问题。

　　并不是惊天动地、扣人心弦的才叫新鲜的材料，不然中考作文就变成片子、迷幻小说的大比拼了；也并不是写打动中国人物、旧事联播人物就可以或许打动听，不然中考作文就变成教化东西了。

　　这个世界上最伟大的文学都是写糊口琐事的——《红楼梦》《背影》《项脊轩志》哪一个不是写琐事的？

　　其实教材上有几多我们可用的例子，但你老是嫌太俗，其实，最俗的是苏轼、 屈原、陶渊明，而大都人对教材上的例子却熟视无睹。所以他们变得新颖起来，巴金是新颖的，韩愈是新颖的，龙应台、迟子建也是新颖的，教材上的工具会打动语文教师的。

　　还有，我们的语文以外的学科也都有很多或活泼或严密以至可歌可泣的材料，政治、汗青、地舆、英语、数学上都良多，音体美上也有良多，多得够写一辈子的。总有一些让你有深刻感悟，让你有独到看法，你只需要拔取如许的来写，就足够了。音乐的旋律里也无为人的聪慧，少林的功夫里也有世界的纪律。

　　当然在划一前提下，你要记得写《红楼梦》贾史王薛林都是不克不及写的，我想问你，你晓得焦大吗，你晓得巧姐吗？你要记得写《三国演义》刘关张曹周诸葛都是不克不及写的，我想问你，你晓得荀彧吗，你晓得蒯通吗？

　　你如果喜好出行，最好不要写黄山、泰山、五当山，你晓得北京的香山、钓台的柳影、西山的虫唱、谭柘寺的钟声吗？最好不要写上海、深圳、哈尔滨，你晓得西安的灞桥、金陵的弯月、峨眉的天梯、姑苏的寒山寺吗？你晓得玉门关、鼓浪屿、爱琴海、瓦尔登湖吗？你晓得灭此朝食的典故吗？你晓得数典忘祖的例子吗？你晓得麦克阿瑟的故事吗？你晓得川端康成的生平吗？黄永玉说过什么话？明代李贽的思惟焦点是什么？陈天华的惊人之举是什么？

　　你能包管在炎热躁动的六月，阅卷教员看你的文字一眼就被吸引，当真地读下去吗？

　　你能做到有四百字都是四个字的吗？你能做到大部门大体对称吗？你能用点文言常用词吗？你能用上十几个成语吗？你能用上三五个不是家喻户晓成语、鄙谚、谚语、习用语吗？你能援用一首别人不知的古诗词或别人不晓得的名言名句吗？

　　两头每段都是“曾记否”开首，碰到曹操时写成曹阿瞒，碰到张飞时写成燕人张冀德，碰到“记得我十岁的时候”写成“那一年，我十岁”，还要记得同样一句话从正反两面来说，说两遍，江南的前面加个“草长莺飞”，塞北的前面加个“铁骑秋风”。

　　你苦守过一些工具吗？你能去世俗里有本人奇特的设法、不趁波逐浪吗？有人终究当上某公司的总裁，有人终究挣得了一百万块钱就算成功了吗？

　　为什么你的作文那么俗，由于那里边说得都是假话，都是你本人都不情愿说出的话。你没有恪守你的心灵，不是你要那样说，而是你感觉需要那样说。每碰到一个标题问题，请你先问问你实在的魂灵，而不是上来就想着如何才能投合阅卷人的口胃。你别忘了，“越是民族的，越是世界的”。那么“越是本人的，越是能发生共识的”。

　　换个方位，你会看到分歧的风光，你能得出分歧的结论。由客观到客观，由点到面，由表及里，由正及反。

　　别的，只需你思绪宽，别忘了老牛的眼眸里有田园的回忆，天空里的鸟儿有岁月的踪迹，一片叶里包含有全国兴亡的事理，一米阳光里看得见情面温暖的回忆……

　　孩子，也许你作文程度很不错或有很高的文学素养，但你不要冤枉，由于中高考是讲究法则的。