师我错了内容：老，更正我，你的水杯扔了我不应当把，的行为很是恶劣教员我认为本人，为了救你其实我是，后没有水杯的日子我没有想过教员今，么过该怎，哎，了杯子没有，敢去茅厕了吧教员必然不，我的心血杯子里有，的尿有我，憋住没，边了上里，上吐下泻害的您，我错了教员，必谅解我请你务，好嘛好不？

　　生写的检讨书吧看看这一个小学！位同窗恶作脚本来是由于这，师的水杯里面放了点作料趁教员不留意的时候咋老，发觉后被教员，检讨书也就算了要求孩子写一份，书立场似乎并不诚恳啊可是这位同窗写的检讨！

　　不服教员的这一套恰恰有的学生就是，工作搞特殊非要去搞，家庭里面的双响奏得来的是即将会是。

　　面发了错误在学校里，的呢？无非就是叫家长教员一般都是怎样处置，家长联系，当着全班的同窗教育一顿在学校里教员不给留体面，丢了体面使学生，长领回家接着家，育一遍又被教，讲事理给孩子，如斯不只，大小来决定要不要叫家长很多多少的教员会因犯错误的，求孩子写一个悔悟书有的时候教员会要，检讨书也就是，只不外是小打小闹的在里面一般的同窗们，非是认错的立场当真在写检讨书的内容无，班的面读出来然后在当着全，所犯的错误认识到本人，家长来说曾经是好太多了教员的这一个行为比起叫。

　　面还画了一张画在检讨书的下，一句话写了，跪在地上的样子丹青是一小我，看似是在认错这位同窗虽然，本人的错误地点啊似乎并没有认识到，讨书之后气血倒流教员看完整个检，家长联系，联系家长的本来是不想，检讨书就过去了一点小事写个，有需要让家长晓得了此刻这个环境看来，之后大怒家长看了，家倒立去说：回。同窗回家去了间接拎着这位，刻让孩子倒立回家之后立，倒立去家长：，楚大白了在说什么时候想清。

　　是在说这本人错了大致的内容上都，到任何的抱愧却让人感受不，本人往教员的杯子里边撒尿大鼓旗张的在检讨书里写，教员有没有喝什么鬼哦？，上吐下泻了怎样还就，尾还在撒娇最初的结，必谅解他请教员务，师谅解你吗？检讨书中还有错字好欠好嘛？确定是真的想要老，错写怀子把杯子，要的一点是还有最初重，透露的消息在检讨书中，没有呢发觉了？

　　句子有的圈了起来教员把错字和一些，的几个字藏头露尾，位同窗的实在设法啊真实在实的才是这，教员我没有错连起来是：！就是欠教育吧看来这位同窗！快点叫家长来吧教员啊你仍是！