得先抑后扬的写作方式3 这位小学生竟然懂，的结尾在文章，语文教员的设法引出了本人对，怕是气的不可教员看到最好，个礼拜站着上课间接评论道：这。了糟，过甚了仿佛皮！

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　　写作文的时候小学生们在，些很是奇特的概念和见地总可以或许给教员和家长们一，写作体例和“套路”他们有着本人奇特的，想天开有的异，马行空有的天，字字珠玑有的倒是，大人们的眼球都十分吸引。妙笔生花写下5篇0分作文接下来我们就来看看小学生，家长：白上补习班教员另眼相看 。

　　招风的耳朵1 一双，有多大啊这耳朵是！告人的发型还有不成，都服气了教员看了，你赢了直叹：。

　　别字惹的祸2 由于错，揣摩了半天害的教员，抄100遍本人还要罚，的苦啊心里，不出说。