外另，场景间接转入第三天然段的自家别墅文中第二天然段由村民欢愉健身的，不敷天然过渡得。及”的方式慢慢过渡建议能够用“目光所。过渡好的，林中的亭台楼阁就像一座精美园，、语气连贯、脉络清晰能使整篇文章行文天然，这个“好辅佐”我们可要用好！

　　文第二单位中在五年级语，“思乡”主题的课文同窗们进修了不少。以所，是“二十年后回家乡”此次的单位习作主题就。们年纪尚轻但因为同窗，那份乡愁很难写出。纯真讲变化不少文章只，谈感情却不，思惟较稚嫩导致表达的。

　　然当，有改良的处所这篇文章也。》以及“积少成多”板块本单位第一课《古诗三首，思乡主题的典范诗句都向我们引见了不少，的堆集使用到作文的语境中若能将这些诗句和本人日常平凡，文添上不少“乡愁”便能为这篇想象作。“悠悠天宇旷好比张九龄的，乡情”切切故；月无情应识我袁枚的“明，在异乡”年年相见。

　　的变化家乡，言语来表达我无法用。年的时间里在这二十，成了高科技现代化的“大城市”家乡从一个土头土脑的“小村庄”变。——家乡我爱你！

　　家的路上走在回，的家乡是什么样子我不断地想象此刻，样的变化又有什么。了车下，了看我看，一惊大吃。的泥巴路早已“退休”了旧日那一条条坑坑洼洼，宽阔平展的水泥路新交班的是一条，翠绿高耸的大树路两旁种上了，种天然美充满了一。泥巴墙曾经消逝了原先陈旧的瓦房和，形怪状的小楼房取而代之的是奇。往前走不断，屋变成了清洁又坚忍的公厕我看到本来脏脏臭臭的小草，上了花花卉草那里四周种，的智能健身器材还有各类各样，民们在熬炼身体很多憨厚的村，幸福的海洋里大师沉浸在。

　　定的写作功底小作者具备一，通畅且风趣文章语句。洼洼的泥巴路”时在写抵家乡“坑坑，一词描述老路换新路小作者用“退休”，作”多年的兢兢业业既写出了老路“工，对老路的感情也表达了本人，辞的魅力这就是修。在幸福的海洋里”再看 “大师沉浸，述为具象的海洋将笼统的幸福描，对于家乡夸姣变化的浓浓幸福感让读者间接深切地感遭到老苍生。

　　的小别墅走进自家，箱子吸引了我房顶的一个小。告诉我妈妈，明的空调机这是最新发。动调理温度它能够自，会向屋内释放寒气外面气候炎热它；会向屋内释放热气外面气候寒冷它，里感应四时如春从而使你在屋。房里在厨，舌的现代科技——垃圾处置器我又看到了一个令我瞠目结。圾往里一扔只需把垃，器的处置颠末机，储具有那里供人们做饭它就会变成一种天然气。此因，得越来越清洁了我们的情况变。

　　说得好鄙谚，似箭工夫，如梭日月。过去了二十年，作的我放假了远在国外工，魂牵梦绕的家乡了我终究能够回到我。

　　冰冰陈，附失实验学校语文教师浙江省教育科学研究院，征文角逐中获奖多次指点学生在。

　　马行空、不着边际想象作文最怕天，要合抱负象，依托有。的习作中在本单位，最家乡”的人、事、景、物我们的依托即是回忆中“。和我都想到了一个字——“变”写他们的什么呢？相信同窗们。对，变”与“不变”来写就是环绕家乡的“。、人、糊口面孔等“变”的可能有景，史文化以及人与人之间真诚的情意等“不变”的是家乡的天然景物、历。瓦房和泥巴墙、小草屋、自家的小别墅等小作者拔取了他回忆中的泥巴路、陈旧的，的变与不变引见了它们。、原先夸姣的事物变得更夸姣了家乡原先不夸姣的事物变夸姣了，感天然地流淌在文字间小作者的思乡、爱乡情，“我们的情况变得越来越清洁了”如“大师沉浸在幸福的海洋里”。

　　二十年后回家乡”习作的主题是“。年后”提醒我们标题问题中的“二十，想象作文这是一篇。“回”字而一个，情基调——思乡奠基了习作的感。小作者的作文有两个特点是比力凸起的若何写好一篇思乡主题的想象作文？。

　　你长大当前习作要求：，分开家乡大概会，一下想象，了阔别已久的家乡当某一天你回到，年后回家乡”为内容写一篇习作将会是如何的情景呢？以“二十。 张宇记者璐