在文章最初说良多小伴侣，类的好伴侣狗狗是人，快找到仆人但愿它能尽，个好的归宿但愿它有。

　　包叫了几声“小狗朝书，书包）请愿仿佛在（向，扎进书包里然后一头，人梁昊愁眉锁眼惹得书包的主，不这，的陈冉发令道：还不快赔我一个书包还拉着苦瓜脸冲着决定收养这小家伙！”

　　如许的句子： 它让我接近结尾的小学糊口添上了一抹如彩虹般绚烂的夸姣回忆…语文教员灵机一动： 以“小客人俄然到访”为主题写一篇作文 一个孩子写下…

　　几个月大小狗才，灰灰的身子，有点胖体形，一扭一扭走起路来，点像雪纳瑞从外形看有。教室后它走进，不怕生一点也，跑去跑来，嗅嗅四处。

　　个年轻妈妈杨教员是，上湿漉漉的看到小狗身，铺了个地毯赶紧在地上，狗垫上给小。

　　期末测验了“顿时要，然闯进来小狗突，孩子们复习我怕影响到，子们说就和孩，下着雨外面，里躲雨来了小狗到这，要摸它大师不，会跑掉否则它。教员说”杨，教给学生学问教员不只仅要，孩子们的爱心更要懂得培育，就如许赶走若是把小狗，欠好必定，续呆在教室里可是让小狗继，力又不集中学生们留意，么办怎？

　　无法意料到下一秒可能发生的事刘戈舟小伴侣写道：我们永久，变你的命运大之能够改，个时间段的表情小之改变你一，沥沥的雨中在今天淅淅，可爱的“不速之客”我们班迎来了一位。

　　上午今天，信上转发了一条动静：大朝晨张旭动物病院院长张旭在微，了一位小客人（雪纳瑞紫阳小学教室里闯入，太纯）品种不，来两天了保安说，走失的像是，下大雨外面，于心不忍杨教员，在教室里让它呆，心人转发但愿好，找仆人帮手。

　　学生家长的看法学校方面收罗了，容所和城管部分也征询过犬类收。来后，视台摄像记者小陈领归去小狗被前往采访的杭州电，代养临时。

　　天昨，到小陈我联系，说他，这只小狗之后从学校领回，物病院洗了澡先带它去宠，生说医，雪纳瑞小狗是，太纯不，大的“小伙子”是个才几个月。

　　如许的句子： 它让我接近结尾的小学糊口添上了一抹如彩虹般绚烂的夸姣回忆…语文教员灵机一动： 以“小客人俄然到访”为主题写一篇作文 一个孩子写下…

　　课竣事后这堂写作，的科学尝试室呆了一节课杨教员把小狗带到隔邻。饭时中，及去买狗粮杨教员来不，点鸡肉和米饭给小狗喂了。

　　写道：小狗进教室时另一个小伴侣陈忆缘，四周环视，有危险了发觉没，摇尾巴它起头，态萌到了……没过一会儿我们霎时就被小狗狗的姿，开胆量狡猾起来它起头安心地敞，的书包里钻进梁昊，梁昊的书包一口咬住，地撕扯用力，浑）厚无力啼声混（。

　　师说杨老，写作程度纷歧样虽然每个学生，都存心去写了但今天学生们，都是优良的在她心中。

　　”的俄然到访为素材写作课以“小客人，自拟标题问题，失物招领”能够写成“，成通信稿或者写。置完使命杨教员布，生们说提醒学，？还能够察看小狗在教室里的一举一动能够写小狗从哪里来？它的仆人在哪儿，来怎样办等或者小狗将。

　　也很兴奋孩子们。有26个学生杨教员带的班，人”来到教室自从“小客，就转移到了它的身上孩子们的留意力顿时。

　　象力丰硕孩子们想，就蛮吸惹人起的标题问题，速来客”好比“不，来客”“班有，奇遇记”“狗狗，的狗孩子”等“我们班里。

　　天昨，里聊起这件事学校家长群，长很欢快良多家，堂活泼的写作课说孩子们上了一。

　　看它“你，间的雪纳瑞一只灰白相，耳朵半遮着两只可爱的，不断摇来摇去尾巴敌对地，目生的情况对于我们这，毫不害怕它却似乎，瞅瞅东，看看西，跑跑左，逛逛右，乐乎不亦，哉游哉可谓优！”

　　结尾作文，是多喜好这个小家伙啊刘戈舟同窗如许写：我!了一抹如彩虹般绚烂的夸姣回忆它让我接近结尾的小学糊口添上。

　　道：张旭说的杨教员记者董吕平核实报，语文教员和班主任是紫阳小学六年级。是后来晓得杨教员也，”就来到学校了上周六“小客人，于职责保安出，赶走了把它。到今天没想，到学校它又来，了教室还闯进，正在上语文课其时杨教员。

　　能找到狗的仆人“接下来若是，狗送归去就把小，人认领若是没，时先养着我就暂。陈说”小。

　　顿时举手说有个小伴侣，师老，宠物狗小狗是，失物招领”不克不及写成“，失宠招领”该当是“，学哈哈大笑惹起全班同，都暗示附和不外大师。