言语之美在于韵律，平仄分明，流利押韵。大师都听过妈妈哼唱的儿歌，明显的节拍共同朗朗上口的歌词，悠扬的旋律就如许陪同着孩子进入梦境。操纵文字的押韵这一特点来进行言语发蒙是最无效且最轻松的体例之一。我们为孩子念古诗，唱儿歌，是但愿孩子可以或许感触感染言语的美，从而对言语发生乐趣。其实国外的发蒙也是如斯，每小我在小时候也是听着歌谣，读着韵文诗歌长大的。

　　但有一点分歧，可以或许协助他们进行孩子言语发蒙的，除了唱儿歌外还有很多优良的绘本。近年来，用绘本来给孩子进行英语发蒙的家长愈来愈多，国外的一些优良绘本也得以引进，我们的孩子也能赏识到这些制造精巧，创意十足的绘本。

　　其实卡尔爷爷最早创作的并非是那条贪吃的毛毛虫，而是一只棕色的熊。棕熊对于我们来说就像个认识多年的老伴侣一样，会采办绘本的家庭根基城市收上一本。一问起英语发蒙绘本，大师必定城市不约而同地保举这本书。但事实是什么缘由让大师如许死力安利身边小伙伴一路买买买呢?

　　正如文章开首所说，押韵的言语是十分朗朗上口的。而Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?这整本书里只要两个句型:XXX, XXX, what do you see? I see a XXX looking at me. 发觉了吗?这两个句子的最初一个单词都是押韵的哦。最令人欣喜的是，如许押韵的句子还能配上漂亮的旋律唱出来，不止孩子爱听，连大人也喜好得不要不要的。

　　毫不夸张的说，小编听了歌唱版的brown bear后，这段旋律就深深具有于我的脑海里，无论是吃饭，睡午觉，以至是此刻码字的小编都不盲目哼唱起Brown bear brown bear what do you see...我的心起头方了，为何会如斯洗脑?但同时更申明了这本书的言语魅力，孩子听了音频结果必定会更棒!英语发蒙还会费劲吗?不知不觉中就开启了孩子英语世界的大门。

　　我感觉这本书设想的巧妙之处就在于，在孩子阅读的过程中不单单领会了书中的动物的表面以及它们的英文名字，还能够认识良多种分歧的颜色。Brownbear，棕色的熊;Redbird，红色的鸟;Greenfrog，绿色的青蛙……

　　除此之外，在听音频的时候还能够听到分歧动物的啼声，真是棒呆了!比及孩子再大点儿，稍微有英语词汇堆集的时候，家长还能够和孩子玩动物怎样叫的游戏，例如家长如许问:Yellow duck, yellow duck, what do you say? 黄色的鸭子，黄色的鸭子，你怎样叫?然后孩子再仿照鸭子的啼声，Quack quack quack. 家长和孩子能够轮番来进行，一问一答可成心思了。

　　句子十分简单且反复，一问一答链条式的言语串连起全书内容。问答形式有助于熬炼孩子口头言语的表达能力，并且这个过程需要孩子与家长的参与，在此期间促进了相互间的交换，推进了互相的豪情。亲子共读，乐趣无限!

　　虽然我们不断在说卡尔爷爷，但其实棕熊这本书里的文字并非出自卡爷爷之手。这本书的作者，是比尔.马丁，他也是一位十分精采的童书作家。在各大书单城市呈现的Chicka chicka boom boom是他的作品之一。但这两位童书作家的结缘倒是由于一只龙虾。

　　家喻户晓，卡爷爷在最起头并非是做绘本的，他曾在纽约时报杂志社做过平面设想的工作，再后来他又成了一家告白公司的美术总监，设想设想海报什么的。当比尔.马丁看到卡尔设想的告白(一只红色的龙虾)后感觉很是喜好他的气概，于是便邀请卡爷爷来为他的书绘制插图。他们合作的第一本书，就是Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

　　像是这个糊口在南极的马可罗尼企鹅(Macaroni Penguin)因为头顶上那一撮撮像马克罗尼意大利面的羽毛，因此别名通心面企鹅， 马可罗尼的英辞意义也可注释为调皮者，看它走路摆布扭捏笨拙的样子真是可爱极了。

　　卡尔爷爷以其奇特的拼贴创作手法让这些动物们变成憨态可掬萌萌哒的抽象。透过这几本绘本，让孩子们认识到是世界各地的分歧动物，有常见的，有不常见的;有可爱的，有凶猛的……也只要卡尔才有如许的能耐，把凶猛的动物演变成孩子们喜爱的绘本丹青。