作为进修古典诗歌主要的入门方式，朗诵是读诗、赏识诗、理解诗的主要路子。近日，建华社区心灵书屋开展《跟我学朗诵》勾当，邀请孩子们一路进修古诗朗诵。

　　教员指出，要把一首诗歌朗诵好，需要控制准确的诗歌朗诵技巧，特别是要领会诗歌的节拍和韵律，处置好诗歌文句的搁浅和节奏，使整个朗诵犹如一首漂亮的曲子。以小伴侣熟悉的五言绝句《春晓》为例，教员在每行诗句上标注了三处搁浅，指出朗诵时当念到“晓、鸟、少”时，字音要稍微耽误，读出诗的节拍感。教员出色的示范，将诗句的节拍与音韵美感充实展示出来，登时惹起了小伴侣的乐趣，大师榜样教员的念法纷纷朗诵起来。随后教员请小伴侣在朗诵时按照本人的想象来做动作，小伴侣一个个左摇右晃的真像小诗人。当请小伴侣做小教员来率领大师一路朗读时，大师情感高涨，都想来体验一把做小教员的乐趣。小伴侣纷纷走上台，一边朗诵还一边做动作，表演得尽情尽兴，朗诵的神韵十足。

　　此次朗诵勾当，不只让小伴侣感遭到了古诗词文字的温度，还让古诗词进修成为了一种乐趣，让看似单调无味的古诗词读起来有了生气，激发了小伴侣进修古诗词的乐趣。