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学的教书育人谈及村落小，陷入思虑的四年级学生作文孙洪初分享了一篇曾让他，长的背影》题为《校。一阵秋雨事后文中写到：，朝晨一，校园走进，校长正在忙碌着看见我们的孙，着身他弯，地面的树叶将吹落在，地拾起来一片一片，圾袋里装进垃。是于，变得十分整洁他死后的地面。们十分打动我和同窗。情况爱护，好习惯培育，们带了好头校长给我，做校园文明的小卫士我们要像校长那样争。
到这儿“读，考多多我思。初感慨到”孙洪，是无小事教育真，皆育人事事。净化孩子们的心灵教师的工作在于，引领无处不在校长的示范。所学校里“在一，力去拨动全校师生的心弦校长就是用本人的人格魅，不竭向前引领学校。”
初的率领下恰是在孙洪，办学模式其摸索的，村中小学遍及推广在四川省泛博农，益较着社会效，村精力文明扶植作出了凸起贡献为四川农村教育事业成长和农，教育新六合开创了农村。 办理育人的表率”“小学教育的一面旗号”其任职的羊安小学也被誉为“优良教育的榜样。
用一分钟告诉你何为良师？他们！是扎根村落小学45年的退休校长孙洪初【师说·三十而“励”】第二位讲述者。
年加入工作起自1976，村落小学慎密相连他的半辈人生都与。中其，年工夫有28，小学“掌门人”出任邛崃市羊安。这里在，小学办学鼎新与成长的新路子孙洪初摸索出一条农村下层，省甚至全都城具有特色的示范学校把一所通俗的农村小学扶植成为我。
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