》中的一个寓言以上是《韩非子。今天直到，糊口中听到雷同的故事我们仍然能够在现实，是但，的以至相反的环境也常见到很多分歧。物 和处置问题的时候我们在认 识 事 ，样的 关系呢？请就“ 豪情亲疏和对事物的认知“这个话题写一篇文章豪情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没相关系呢？ 是 什 么。

　　一次有，子其实太乱了一户人家屋，不克不及下手我其实，下银子只好留，点工扫除一下请他找个钟，房子乱的来由啊忙也不克不及成为！

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　　如许的名字我很不喜好，不小我既，小的工具也不偷。以所， 柔 大 盗“我叫本人“温。

　　人都说良多，像师傅我很，样骄傲和他一，样忧伤和他一。是一个学校结业的来由我不晓得这是不是都。

　　之前进屋，良多泥的鞋子我脱了沾了，手中的伞甩了甩，水带入屋不让雨。良多人的家虽然我去过，弄乱人家的房子但我从不弄脏。

　　无论若何要改了这种近亲繁衍，地感喟我暗暗。去后回，向师傅建议无论若何要，魏国人了不克不及只招，国、赵国的学生也要招一些齐。

　　异乎寻常我的职业。息的时候别人休，工作我；管好的工具别人没有保，他保管我帮，处为他人着想的人我就是这么一个处。样的职业的人对于和我一，为“小偷“大师都称。

　　必需在话题范畴之内[留意〕①所写内容。的寓言材料试题援用，可用也可不消考生在文章中。意自定②立。体自选③文。标题问题自拟(4)。 800字⑤不少于。得抄袭⑥不。

　　个富人宋国有，家的墙淋坏了一天大雨把他。：“不修好他儿子说，有人来盗窃一 定会。位白叟也如许说“邻人家的一。失了很 多 东 西晚上富人家里公然丢。儿子很伶俐富人感觉他，居家白叟偷的而思疑是邻。

　　时用些名言谅解我不，傅多次警告我由于我的师，与人交往不管是，加测验仍是参，些名言要多用，比力有程度如许显得，留下好印象会给人家。师傅的话我很听。

　　哪一天如果，府抓住的时候我失手被官，由于我的这些功德 不晓得能否有人会，求减免我的罪行而上书官府请。

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