发高考满分作文后旧事晚报昨日刊，发了多方反应在社会上引。上午10点截至今天，学”浏览量跨越了40万人次新浪网刊载此文的“上海升，有200万网友阅读此文全国各大网站估计至多，的百万读者加上本报，注这篇800字的文章估计有300万人关，时同，对文章进行积极评价数千条评论和留言；全国战书起也不断响个不断本报的教育热线）从昨。文动人肺腑的同时读者在盛赞这篇作，来务工者和外来务工者后辈也将目光投向了身边的外，是本身就来自外埠此中不少读者更，地人此后愈加协调相处他们但愿新上海人和本，”变成“我们”真正将“他们。

　　教育热线电本报，的作文之后很有感到告诉记者他看了今天，章本身叫好一是为文，出如许一篇动人的好文章很不容易“考生能在短短的测验时间里写，那句‘他们特别是结尾，’几乎让我落泪终将会成为我们！一代上海人对移民的实在立场”二是他从中欣慰地看到了新，化工行业的“我是处置，有短短两年来上海只，里上小学六年级此刻孩子也在这，展的空间和机遇上海给了我们发，很喜好上海我们一家都。是只，问题上略微感受出一些不敷完美的处所有时候仍是会在劳保待遇和后代教育等，表现海纳百川的胸怀但愿上海此后愈加，后辈转入公办学校如许的政策多多出台雷同激励外来务工者。”

　　使用了概述的笔法“这篇满分作文，失感性但又不！毛荣富教员点评说”语文特级教师，都比力凌乱、琐碎此刻的学生文笔，述的文章其实少见这种充满理性概，有必然的高度不只大气且，不失感性同时又，让人读来不单调一些细节的描写，文采颇具，考生所不具备的这种能力是良多。用的素材相当丰硕“作者文章中运，矫捷地串起来并将这些素材，来历于糊口这些素材都，的堆集相当博识可见作者日常平凡。”

　　移民的接管立场是分不开的“一个城市的成长和其对，展就是一个明证上海的飞跃发。成长得更快我但愿上海，民将愈加开放和包涵也但愿上海对于新移！今天”，员尹先生致 被过滤广来自河南的外来务工人告

　　分作文后看过满，学生乐苑也颇有感到上海财大从属中学，查中在调，特别惹起了这群高中生的关心农人工在后代教育方面的问题，件艰辛虽然条，深深传染了这群上海学生可孩子巴望进修的精力。上难题只需遇，哥哥、大姐姐问个不断勤学的他们落网住大。

　　解是错误的“这种理！卷教员说”一位阅，学发生这一疑问之所以这名同，“体裁感”要求的表现恰是由于高考作文对。不限体裁高考作文，的作文往年，写成论说文考生大多，虽然行文古板“三段论”，“体裁感”的表现但也恰是论说文；少人写成了漫笔而本年的作文不，不克不及套用不异的体裁而漫笔和论说文当然，表现了漫笔的体裁这篇满分作文正。

　　实上事，加强对作文“体裁感”的调查这几年高考阅卷部分不断强调，对体裁过分不放在眼里、随便而缘由恰是不少考生，头痛不已的“新陈腔滥调”来以至缔造出让阅卷教员，点后即援用例子这些作文在分论，性的阐发缺乏针对，之间过于分手论点和例子，的话却往往一句一段结尾处本该放在一路，却没有任何意义而如许的分段，四不像”作文从而成了“，像漫笔又不，像散文又不，论说文又不像。往就是三类卷如许的作文往，得高分很难。

　　考的学生也有导向意义吗？对此这篇作文对即将于周末加入中，师暗示一位教，学生春秋特点分歧初三学生和高三，历纷歧样社会阅，和思惟深度的要求也纷歧样中考和高考对考生言语功底。子写身边的事中考更激励孩，设置理解上的妨碍标题问题也不会给考生。此因，分作文没成心义盲目照搬高考满。过不，情写进作文若是将感，融入本人的真情实感在写人叙事的同时，一样是有协助的那么对于中考。

　　篇作文对于本，奖饰的同时还发生了迷惑不少高中生读者在叫好。“以往的高考作文不少都是‘三段论’一名高二学生还给报社打来德律风扣问：，论据和阐述、分论点、背面论据和阐述可以或许较着地看出泛论点、分论点、反面，如许的布局以及结尾，里面教员不断强调的这也是日常平凡讲堂讲授。能否提示我们这篇满分作文，不会很垂青体裁此后高考作文，到了就行？只需意义”

　　力量很微不足道“虽然我们的，会对如许一个的关心但仍是但愿唤起社，平等、尊重的社会空气勤奋营建一种协调、，女供给切实的协助为农人工及其子。沈看来”在小，和“手册”一样这篇高考作文，对的关心都是出于，学生对社会现象的思索反映了他们这个春秋层。

　　后”学生自编民工教育手册》本报客岁报道过的《“80，各方热议曾惹起。属中学高三结业生沈轶雯告诉记者作为本书的编写者——上海财大附，文本人写的是地动虽然此次高考作，后代题材的作文获得满分但得知这篇相关农人工，为作者感应欢快她也打心眼里。

　　章却包含了十个天然段“这篇看似短小的文，章布局的框框打破了一般文，生本身的实在愈加切近学！师陆继椿点评说”语文特级教，之所至、信手拈来的漫笔这篇满分作文看起来是心，察得出的人生感悟但倒是作者持久观，”一代的价值观表现了“90后。

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