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三分宁停，一秒不争，弓没有回头箭的由于写作是开，一半写到，发觉俄然，呀，理解错了把标题问题，命题的要求或没体会好。文章写到一半最恐怖的是，起炉灶又想另。没了时间，也坏了表情。焦急干。打草稿建议，程(边立项防止三边工，设想边，工)边施。宜见异思迁科场作文不，边改边写。一种构想要贯彻。思已定一旦构，等闲改变就不要。
人物的同窗可选择记叙文擅长抽象思维、会描绘，学可选择散文擅长抒情的同。倡导写论说文初中生一般不。
、提纲拟好后有些同窗构想，复推敲开首反，细琢精雕，时间不敷后来发觉，草收兵于是草。外此，看待点窜要隆重。眼于字词方面的点窜一般只着，好之后划两横可用米尺比。不克不及点窜布局方面。的整洁美妙要连结卷面，动少而结果好要勤奋做到改。
止跑题为防，材料、引语和话题联系起来思虑可从如下几点做出勤奋：一是将，看话题不成单；否用话题所给材料来证明二是看本人确立的概念能；体上刊登是要达到一个什么结果的三是想一想这则材料当初发在媒。跑题了万一，虑逆挽要考，扬先抑的布局形态使文章构成一种欲。
和过渡段写好结尾。S型的扫描全文阅卷教员一般是。画龙点睛结尾可，深思发人；结全文或总，开首呼应；笔拓展或虚，容量扩大；辟谈论或精，宗旨深化。
如比，门见山可开，主题直奔；造悬念可制，入胜惹人；出问题可提，留意惹人；、拟人等修辞手法或巧用排比、比方，或。故事巧述，入胜惹人，用题记或巧，宗旨揭示，文显诗意或巧用诗。
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