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蓄的结尾文章含,点题既,章开首令人着迷又耐人寻味.文,…点面连系吸引读者.,章活泼使文,体具,适当详略.
理有据文章有,力强说服,物个性凸起人,过渡天然上下文,清晰层次,呼应首尾,点题结尾,心思惟凸起中.
头新鲜文章开,能对人物发生…的印象.文章前后连贯具有先声夺人之效.使读者一碰头就,整的抽象构成完.
取材新鲜这篇作文,奇奥构想,出清爽的糊口气味和儿童情趣言语活泼活跃.字里行间透露.
得详尽入微文章将…写,出阳光般的温暖字里行间透露,然升华到了较高的境地使文章的主题天然而.
的言语叙事文章用孩子,天然显得,素朴,泉.结尾点题犹如一股清,点睛的感化起到了画龙.
充满了激情这篇文章,…的喜爱之情.全文条理清晰从字里行间能体味到小作者对,流利语句.
谐风趣言语诙,盘曲活泼情节放置,巧妙.本文篇幅虽短开首与结尾的呼应,活泼具体但内容,明白段落,俭朴言语,易懂通俗.
有说服力文章很,从写作上来说也发人深思.,活泼情节,有波涛文章,深受教益读起来.
篇故事的成长做了极好的铺垫.这种构想很是巧妙巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全,自创能够.
索开阔爽朗文章线,凸起主题,开首与结尾时的诗化言语紧紧环绕…进行.文章,与韵律之美充满想象,愿读令人,读爱,释手不忍.
传说的根本上文章在民间,象和活泼描述进行合抱负,彩的童话故事演绎出一篇精,风趣味读来饶.
容新鲜文章内,合理布局,连贯流利,颇具匠心.极富功底天然灵通.细节描写.
的言语对人物,态神,作等动,细腻的描画进行细心,结尾令人饱含等候与热情这是本文的一大特色.,已尽言,未了意犹.
4,简而适当文章开首,来陪衬人物表情通过情况描写,.杂而不乱十分艺术化,详略适当能做到,到益处地址明核心重点凸起.结尾恰,而寄义深刻言语俭朴,寻味耐人.
动风趣情节生,楚完整论述清,作者的伶俐也表示出,智机,庭糊口情趣充满了家,利活跃文笔流.
理的想象能过合,深长的哲理反映出意味,文流利…行,洁简,本人的想像力充实阐扬了,…文章清逸婉丽是一篇不错的,连贯流利,言诙谐滑稽特别人物语,妙词语的利用再加上一些精,添加了不少情趣无形中为文章.
词精确本文用,密严,实天然言语平,比方而,更使文章锦上添花拟人等修辞的使用.
得活泼具体事例论述,你是个糊口的有心人.文章来历于糊口人物的言行合适各本身份特点.可见,然不如何漂亮因而言语虽,实风趣但却真,入情入写得理
受开首以感,便使文章前后呼应以感触感染结尾.如许,连贯首尾,主题回环复沓同时又使文章,力极强传染.
的言语和动作通过丰硕人物,质.文章想象合情合理陪衬出人物的思惟品,然活泼论述自,紧凑布局,然连贯跟尾自,凸起核心.
笔力“好。见识好。有眼读史。有识立论。可造小子。力用功其竭，大器勉成。”
熟的叙事明理之作本文是一篇较为成,流利的言语文章以精确,验的全过程展现了实,崎岖跌荡放诞,作者察看细心妙趣横生.小,井然有论述时序
具体事物留意察看,适的想象并展开合,处.文章融情于景这是本文的成功之,边抒情边绘景,例如的手法长于使用打,活泼具体使文章,能助释手卷让人爱莫.
结尾处集中表达感情文章边叙事边抒情.,结全文.首尾连贯既呼应开首又总,呵成一气.
特色是论述具体这篇作文的次要,实在细节,活泼描写,情实感有真,了比方并使用,修辞手法拟人等,很是逼真把…写得,…对…的喜爱同时表达了.
…清爽活跃文中描画的,行间跳动着的童心愉快开阔爽朗.字里,有了生命力使文章也.
新风趣的言语文章能过清,事.字里行间描写了…的,年真童趣充满童,不停于耳欢声笑语,作.详略适当不失为一篇佳,相生真假,两大特色是本文的,容更丰硕……内,活泼更.
构简练合理文章的结,刻透辟.全文言语铿锵无力作者对原文的理解也十分深,有声掷地,热血沸腾读来令人,磅礴心潮.
活泼精确全文言语,彩盘曲情节精,进了高兴乐土仿佛将读者带, 全文通俗易懂令人笑容可掬.,性强趣味.
不长文章,述得很清晰但过程叙,描述得也具体人物的勾当,可托实在,风趣活泼,构紧凑全文结,整完,较流利文笔也.
给了你欢愉“课外勾当，教员欢愉也给了，趣呀真有！的进修糊口中愿你在此后，放置时间科学的，玩耍两不误做到进修，绩会提高的你的进修成。那时到，更多的欢愉你会获得。”
材新鲜文章选,件事…这,气味浓重村落糊口,读后令人身心愉悦富有儿童情趣.,畅舒.
述活泼事例叙,体具,性强趣味,…一脉相承.最初且与前面的比方,寥寥数语作者用,已对…的感情表示出了自,打动令人.
待得十分清晰文章开首交,用.结尾处寥寥数语起到总领全文的作,秘的弘远抱负和果断决心显示了作者摸索科学奥,奋进催人.
个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。
神的描绘对细节传,揭示人物的心里世界恰好相反到益处地,的成功之处这是本文.
具体的事例这篇文章以,美的言语活泼优,致的写法新鲜别,心灵的由衷赞表示了对夸姣.
比方采用,修辞手法拟人等,分还能够展开写.以小见大抽象地写出了…的美.这部,现表…
察详尽作者观,力丰硕想像,拟人使用,等手法比方,动活跃使生,者的乐趣惹起了读.
然并不富丽本文言语虽,精确活泼但却极为,富而实在感情丰,量采用糊口中的白话读来津津有味.大,.结尾以…点明中尽使文章更显天然亲氏,隽永宛转,深长意味.
构想巧作者,点展开长于选,宕崎岖行文跌,言语活跃明快耐人寻味., 故事虽普通富无情趣.,却真诚豪情,沛充,结尾不落窠臼动人. 文章,还休的感受给人以欲.
着对…的尊崇与感谢感动文章自始自终充满,情深…,肺腑动人,震动力之地点这恰是本文的.
一核心组织材料本文环绕…这,精确言语,明鲜,动生,丰硕具体内容极其,成功之作不失一篇.
静连系的写法充实使用动,以比方并辅,等手法拟人,活泼通过,言的描画抽象的语,般.结尾处对人物的赞誉使读者仿佛置身于黑甜乡一,意切情真,至深动人.
成长的挨次文章按工作,…的事记叙了,较流利言语比,较清晰条理,得其乐融融自始自终显.
1本文能紧扣标题问题要求本文次要长处有三:,…的过程.2完整地写了,严谨布局,出.3重点突,俭朴言语,洁简,畅流,尾都很天然开首和结,确准.
迅猛成长示代科技，供给了各类可能也为人们的想象。实糊口为基点小作者以现，行迹为线索按本人的，间为序以时，望了21世纪科技的成长通过“我”一天的糊口展。次清晰文章层，完整布局。
、针对糊口中呈现的问题小作者长于察看、发觉，开想象斗胆展，便、进修更轻松的发现构想若何使糊口更简，而又现代化设法细腻，际用途很有实。
较丰硕想象力,开首毛遂自荐极具新意.,下文引入,外另,简明简要文章言语,默误诙谐气概幽.
程写得具体本文工作过,晰明,同时插手了得当的心理描写层次清晰.作者在叙事的,表达了充实…
实在糊口本文取材,得当选材,新意很有,分明段落,天然过渡,盎然情趣,性强可读.
…为线索本文以,文章连贯利用权,畅流,天然跟尾,时同,的对比.报复了……通过前后具体事例,活泼丰硕文章言语,性强可读.
层次清晰论述工作,利用动词能准确地,喻贴切使用比,后能从中遭到教育活泼.献计献策读.
色的描写对于景,练而精确言语简,触景生情联想则为,.全文清爽秀逸情景天然融合,委婉亲热,不落俗淘朴实而,自创值得.
留意拔取最夸姣的片段来写本文三大成功之处:起首,词精确其次用,布局紧凑第三文章.
象丰硕表达清晰本文取材奇特想。克隆”为话题小作者以“，”当前所发生的事想象克隆出“我，子爱玩的心理写出了小孩。事理：克隆的“我”并不克不及代替真正的“我”作者还在这一想象中表现一个较有教育意义的，得靠本人勤奋“我”最终还。事上较清晰文章在叙，果论述的明大白白将起因、颠末、结。始到叙事竣事全文从叙事开，余的话没有多，充分天然行文显得。
衬着充实而恰如其分文章对……的氛围,而逼真的描绘.立意高远对文章重点…作了细腻,赞赏令人.
件小事虽为一,述得绘声绘色但作者却描,缺的点晴之笔结尾处不成或,了文章主题.较好地凸现`
细致的论述对…活泼而,一天特色是本文的,致.这是文章成功的一大体素也表现了作者察看的灵敏与细.
一人称的写法本文采用了第,很大的劣势使得…具有,造人物对于塑,了优良的感化表示核心起到,可托.思绪清晰读起来亲热天然,明快节拍.
思是巧妙的作品的构,流利.想象斗胆文笔也是简练,缔造力富有,奇异极具吸引力文章读起来新鲜.
象的描写对尝试现,中要害能切,天然科学的趣味性和学问性详尽而全面.文章表现了,有兴味读来饶.
细察看通过仔,绘声绘色地描述了出来采用了合适的言语把…,但不显枯燥文章虽短,但不失滑稽言语通俗.
实感强文章真,感强立体,性强可读,锐的社会洞察力趣味性强.以敏,现实暗淡面以童话反映,动的言语并以生,幅贪婪众生相描画出一幅,入木三称得上分
并无出格之吸惹人之处本文在故工作节上大概,一篇成功之作但仍不失为,一其,了脚色的抽象较好地描绘,活泼丰硕其二言语,气味浓糊口,脸色达意之效起到了优良的果
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