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出色讲座竣事后近两个小时的，长仍意犹未尽很多学生和家，围着提问力争上游。高二学生小周说家住吴家山的，认识流文章他喜好写，按此操作中考时也，师只打了5分然而阅卷老，重点高中当面错过他因而与抱负的。识流文章？”虽然吃过一回大亏“高考阅卷教员会不会赏识意，然不信邪小周仍。位家长也说现场的一，喜好读古文儿子从小，写成文言文曾将作文，拒绝批改可教员，像有篇高考满分作文“但我记得以前好，文言文就是。”
6展开全数要想写出满分作文保举于2017-11-2，天能炼成的不是一天两，要求高分你只能，品尝纷歧样并且老是的！难衡量的所以很！靠作文对于背，下建议我有如：
展开全数不要追求满分2013-12-03，的压力很大如许对本人。想写满分作文有点不现实要想在科场里靠突发奇，本人的作文点窜的很好一般都是泛泛的时候将，这个回覆的评价是？评论收起匿名用然后高考套进去已赞过已踩过你对户
句子已赞过已踩过你对这个回覆的评价是？评论收起匿名用2013-12-03展开全数日常平凡多看书啊 堆集词语和户
个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。
段材料对于这，应是写“知足常乐”良多考生的第一反，提到“乐”但材猜中只，“知足”未涉及。写“舍与得”也有的考生，说情愿舍弃那些瓦器可这三小我都没有。了“求同存异”有的考生想到，翻车地址纷歧样三小我的分歧是，了但仍表示得很欢愉不异的是虽然都翻车，到了欢快的来由还都为本人找。看来如许，是“求同”安身点该当，“宽大旷达地面临糊口”、“乐观的人生立场”等其意义在于“如何乐观地面临失败或波折”、。
一种保守题型命题作文是，可有可无审题看似，要下足审题功夫但要想写好必然。
的复习节拍“按照此刻，期写一篇作文根基上三个星，微少了点锻炼量略。好每周写一篇”他建议最。教员帮手拟标题问题可请，己挑一个也能够自，请教员评阅写完后自动，点及不足指出亮。一个标题问题对于同，变一下要求亦可恰当，同的题型转换成不，还能够如何写当真想一想。的评价是？评论收起匿名用已赞过已踩过你对这个回覆户
学生的疑问对家长和，教员说夏纯德，难拿高分四平八稳，异也不奉迎但太标新立。章不是欠好认识流文，中不倡导但在高考。求宗旨明白高考作文要，内容同一形式和。若把握欠好认识流文章，写越偏题容易越。也一样文言文，很紧的高考中要想在时间，言文难度很大写出一篇好文，生不要冒险他劝说考。
作文时写话题，意一个问题考生要注，最好是别的命题能够自拟标题问题时，话题作标题问题不要用原。外此，宗旨摆在哪里、核心思惟若何凸起还要留意文章的布局放置、文章的，修辞手法为文章添加色彩等以及恰当使用富丽词采、。
要较宽泛话题作文，话题沾边就行内容只需与。下笔容易话题作文，分也很难但想得高。
03展开全数灵感2013-12-！回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起
万留意4、千，便立异不要随，能是0分或者低分由于立异部好可！写记叙也不要文
“高考作文最好不要用文言文写晨报讯（记者向洁练习生黎昭），么认识流的写法也不要追求什。日下战书”23，夏纯德做客第101期“晨报名师讲堂”江汉区首席教师、武汉一中语文特级教师，长面临面交换与学生及家，作文别太标新立异他提示考生：高考。
的一则考题为例以本年九月调考。小我各推着一车瓦器登顶作文材料大意如下：三,刚到山脚第一小我，摔碎了瓦器就。爬到半山腰第二小我，摔碎了瓦器也。于爬到山顶第三小我终，摔碎了瓦器全。我登顶的本领虽差第一小我说：“，脚就摔碎了瓦器在山，少力量省下不，么丧失我没什。我只花了一半气力”第二小我说：“，山的风光还看了半，吃亏也没。只要我爬上了山顶”第三小我说：“。地推着空车归去了”三小我都欢愉。
章的范畴在哪里？把环节字、词从标题问题中拎出来建议审题从三方面入手：起首从标题问题看这篇文，对象或范畴确定写作，内作文章在范畴。把握重点其次是，住重点来写要死死扣。钱塘湖春行》如白居易的《，标题问题的重点“行”是，凸起必需，看中赏识到的景色必然是在边走边。审其体材最初就是，么体材拔取什，作劣势有很大关系与标题问题及小我写。合写记叙文有的标题问题适，比力擅长写论说文但若是学生小我，也未尝不成写成论说文。
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