词语寄义理解法本题使用环节。是天然界的道路“两条路”一，充满挑战的艰苦的巷子平展的笔直的亨衢和；活体例、两种人生的抱负和追求二是意味两种人生之路、两种生。

　　中所有不成功“你”指糊口，、身处顺境的人碰着波折、坚苦。诗时正被流放作者写这首，糊口的写照是本人实在。

　　》告诉我们面临磨难《假如糊口棍骗了你，英勇要，定信念要坚。将过去磨难必，将到来欢愉终。去的过，人生财富会成为，断回味让你不。

　　第19课《外国诗二首》学问点+图文解原题目：七年级 ｜部编版初一语文下册读

　　论述对树林中两条路的选择《未选择的路》中诗人通过，有很多严重的选择申明了在人生中，要走的道路一旦确定了，终身的命运就会决定，稳重选择因而要，波逐流不克不及随，要有气概气派当然也，要对峙走下去选定了道路就。

　　草萋萋“荒，是说野草丛生十分幽寂”，罕至人迹。有人走过的路这条路是很少，有挑战性因此具。虽然在这条巷子上“更诱人”表现了，旅人的脚印很少留下。

　　当前多年，也许会“轻声感喟”回首本人当初的选择，感应深深的可惜为未走那条路而，是悔怨但毫不。两条路”与开首呼应“一片树林里分出，是天然界的道路诗人概况上写的，是人生之路但现实上。路有万万条人生的道，此中的一条但只能选择，只能放弃其他的路。

　　郁而沉沦有人因忧，郁而失望有人因忧，郁而疯狂有人因忧，的日子里需要沉着”可是诗人说“忧伤，日子将会到临”由于“欢愉的，要有决心对将来，后会有彩虹暴风雨之，会有黎明黑夜之后，静地等待要学会镇，心地等待满怀信。恬静下来的时候只要在你完全，栖上你的肩头蝴蝶才有可能。

　　和束缚说成“假如”作者把实在的压迫，精力、顽强的意志表示了他不平的。的情感在奉劝本人诗人以丰满乐观，争中的其他人更是在鼓励斗。

　　9～1837)普希金(179，诗人俄国，国文学之父”被称为“俄。来报复时政他用诗歌，自在称道，主义的代言人被视为自在。当局的多次冲击为此遭到了沙皇，次被流放他曾两，陷囹圄也曾身，谋筹谋下与人决斗而死最终在沙皇当局的阴。颂》《致恰达耶夫》代表作有诗歌《自在，上尉的女儿》长篇小说《，盖尼•奥涅金》等诗体小说《叶甫。

　　的路“荒草萋萋2. 作者选择，幽寂”十分，显得更诱报酬什么会“，丽”更美？

　　写于普希金被沙皇流放的日子里《假如糊口棍骗了你》这首诗，命正如火如荼那时俄国革，迫与世隔断诗人却被。的处境下在如许，失但愿与斗志诗人没有丧，爱糊口他热，追求抱负固执地，明必来相信光，必胜公理。

　　74～1963)弗罗斯特(18，诗人美国。福尼亚州生于加利。工人、教员他当过纺织，过农场运营。过很多处所他徒步漫游，格兰的农人诗人”被认为是“新英。去的溪流》《又一片牧场》等作品有《波士顿以北》《西。华而不实他的诗，致宛转却又细，寻味耐人。

　　是一帆风顺糊口不会总，意的事常有人生不如，大师城市碰着的问题怎样办？面临这个，是“不要哀痛”诗人的挽劝起首，噬一小我的斗志由于哀痛会吞，蹶不振让人一；不要心急”然后是“，有一个过程由于凡事都，息需要时间风波的平，更需要时间花朵的绽放，是于事无补的焦炙、焦急，忍耐和期待必需学会。

　　斯特的一首名诗这首诗是弗罗，915年作于1，三本诗集《山间》中最后收录在他的第，人的履历相关这首诗与诗，结业后中学，进修两年后肄业他在哈佛大学，纺织工人、教员这前后曾做过，过农场运营，过很多处所并徒步漫游，起头写诗同时他也，未在美国惹起留意但他的诗歌最后并。罗斯特曾经38岁1912年时弗，放弃他在一所师范学校教书的职业这一年他做出了一个主要的选择：，平展、平稳的糊口放弃本来可能愈加，了诗歌而选择。：“写诗吧他对本人说，穷吧穷就。久之后”不，和热诚博得了诗人们的好评很快就以其特有的朴实坦率。择了人迹更少的一条正如诗中所说“我选，终身的道路”从此决定了我。

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