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写人物1、，人物描写方式要使用足够的，象愈加丰满使人物形，性愈加凸起使人物品。
写物品4、，、建筑物的外在特点要抓住动物、动物，事的表示力度愈加抓住故，品的魅力和特色在事务中突显物。
下学期初一，是以记叙文为主作文的要求仍然，记叙文六要素的根本上该当是在小学控制了，些要求添加一，复杂的记叙文逐渐学会写。
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写事务2、，前因后果的铺陈放置要愈加重视对事务，略、悬念的设置方式要控制一些过渡、详。
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