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题越多越好吗?”的问题文章在开首就提出“问，都有本人的见地当然我们每小我，本人的能否一样想晓得谜底和，就是不说可是作者，者的猎奇心以惹起读。
看出能够，者发生豪情上的共识这种开首很容易和读，某种和文章形似的感情勾起读者心中隐埋的，动听的目标达到以情。
“开宗明义”式这种形式又叫，截了本地切入主题就是一开首就直，章核心解除文。是入题快速它的长处，不枝不蔓，核心、基和谐思绪利于读者把握文章。
词作为开首的还有援用歌，声》：“走四方如《心灵的回，迢迢路，长长水，茫茫迷迷，头能够跟着时代的分歧而千变万化一村又一庄......”这种开，容的需要要按照内，心的需要按照中，耳熟能详的歌词合理援用当下最，种明智的选择这不失是一。
有统领全文的题记作为开首这两篇文章的开首都是用带，所创设的豪情基调之中上来就把读者引入本人，夺人的效用起到先声。
》的开首：“在村落又如《出色的夜晚，不是黎明最美的，夏的树阴也不是盛，丽的夜晚而是那美。”
“父亲是一本饱含哲理的书再如《读父亲》的开首：，着伟岸、耿直在册页间吐露，教给我做人的事理每一字每一句都。我就在读他很小的时候。肤浅的一小部门罢了虽然我谈到的只是很。读他的过程里成长但我就是如许在，中体验、理解在成长的过程。”
意设置谜团这种开首故，不予理会而又居心，某种猜想或做出，者的猎奇心以惹起读，注事务的成长让读者继续关。带入特定的情景之中这种写法能把读者，喜同乐同悲与作者同。
》的开首：“我不肯糊口得像个问号再如《非同寻常--我是一道风光，到本人的跑道左顾右盼找不，速奔驰——总感受此刻我正为胡想起，同寻常我非。—题—记
开首：“我糊口中有一个习惯如《糊口中的一个好习惯》的，个习惯好妈妈说这。较文静我比，外面乱撞从来不在，看书’之间挑一样的话如果让我在‘玩’和‘，挑选后者我必然，中的好习惯这是我糊口。”
的开首：“厚道人再如《厚道人》，人诚恳是待，诚笃干事，宽大能，薄之人不刻。人”的见地是作者本人的概念”这里对“时间”和“厚道，法有分歧之处可能读者的看，续读下去看个事实这就使读者想继，中的概念作比力然后和本人心，引读者的感化从而起到吸。
头利用比方这种形式开。活跃、简练明快能够使文章活泼，问题具体化把笼统的，事理浅近化把深邃的。以加强文采如许既可，明事理又能说，读者接管容易使。
开首：酒红色的幕布拉开了如《一次难忘的实践》的，扭转舞台上色彩缤纷的，闪烁灯光。和闪闪星星暗射下在窗外诱人的月光，于起头了音乐会终。灿艳的舞台和诱人的月光本文起头就把镜头瞄准，种焦心的氛围用以衬着一。
写开首有类似之处这种形式和以描，者连系起来用有时候能够二，好的表达结果如许能收到更。
《语文再如，的开首：语文我的挚友》，甜美的泉水就像清冷，的心变得小巧剔透畅饮泉水会让我。文语，无边的大海就像浩大，大海倾听，变得宽阔博大会让我的心。文语，无瑕的白雪就像纯正，白雪赏识，变得高贵纯正会让我的心。
部门就抒发强烈的感情这种形式就是在开首，情要素调动起来先把读者的感。住读者的心如许能够抓，的阅读乐趣提高读者，坚实的豪情基调为文章打下一个，动听的结果达到以情。
的脸》的开首：“夜如《想起了父亲惨白，静谧好，散了一地雪白温和的月光;夜，深厚好，犹如一首动听的月光曲父亲那时起时落的鼾声，夜色上空回荡在。的父亲的脸望着熟睡，夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感谢感动之情我的思路也飘向那纯洁的夜空——”这种对，放在开首十分成功所以这段情况描写，夜的沉静之中把我们带入了，起回忆.....让我们和作者一.
想、事物等下一个有个性的定义这种技法开首就对某种现象、思，声夺人的表达出来把本人的见地先。跟着文章的观念走使读者不盲目地就，作者的见地逐渐认同，一种共识从而达到。义要新颖这里的定，到之处有独。
的镜头放在文章开首这种开首用一个特写，豪情特写化把工作或者，写进入文章的注释让读者通过这个特。
头：“当我看到这个作文标题问题时如《我要说声“感谢你”》的开，血磅礴我热，不能自制冲动得，我的母亲我要感激，的养育之恩感激她对我。发对母亲的恩典”文章开首就抒，间接贴题，情真诚并且感。
一小段文字作为题记就是在开首部门先写。是对文章的总结这些文字能够，是引子能够，触等形式能够是感。文章的色彩如许能加强，头点题起到开，者的感化吸引读。
黑眼睛再如《，头：“想来惭愧黑头发》的开，现频次最高、最熟悉的人对于一个在我糊口里出，个清晰的轮廓我却没有一。忆中记，一块岩石她就像，苦耐劳能吃，的体力有过剩。此因，所做的一切对于她为我，理所该当天然看作，我的母亲只因她是，我的义务有着对。说本人“惭愧””文章开首就，性的言语表达本人对母亲的惭愧的感情那么到底是为什么呢?然后就用抒情。
荣耀的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里又如《我的爷爷》的开首：一双没有，力的盯着我眼珠有气无，流未流泪水将，滴未滴泪珠想，本文的开首把视线全都集中到爷爷的眼睛上就是爷爷这双眼睛看着我长大------，达我对爷爷深厚的爱通过眼睛的描写来表。
“世界上最长而又最短如《爱惜》的开首：，又起码最多而，鄙吝的是时间最激昂大方而又最。”
》的开首：“立异如《进修贵在立异，的生命力是进修。黑暗放射出万丈光线它就像一盏明灯在黑，不竭前行指导人们，向成功而且走。”
开首：“多情的江南如《江南的味道》的，骚人梦魂环绕让几多文人。：‘我打江南走过难怪郑愁予会说，走过江南，节的容颜那等在季，的开落如莲花。付与那出水芙蓉’满腔的爱恋竟。的散文作为开首”这是援用名家，好的感化起到很。
鄙谚谚语、名言警语等作为文章的开首就是援用古今中外的诗歌、名人名言、。、学问性、文采性、深刻性如许能够添加文章的权势巨子性，点缀纹饰的感化同时起到一种。和间接援用二种形式这种援用有间接援用。
发觉如《，：“总有如许一种图腾生命的图腾》的开首，的闪光之处盛满糊口；一种人群总有如许，秋的历史文化走出独步千；一种发觉总有如许，人心雕镂，锈鉵永不。”
一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂”这是援用新诗作为文章的开首再如《我们就是但愿》的开首：“我试着耀眼的霎时/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我掉臂。
、气焰恢宏、寄意深刻的排比句开首就是用一组能凸起核心、句式划一。趁热打铁之感这能给读者，的具有迸发性的感情有益于凸起那种强烈，人的震动感化起到以势凌。
和社会情况的描写它包罗天然情况。有特定的感化而这些描写都，人物的表情或者陪衬，故事的布景或者交待，种氛围等等或者衬着某。之总，宗旨而办事的都是为凸起。
头：班里有不少“好问”的同窗如《问题能否越多越好》的开，完的问题有着问不。午自习下课、，下学后以至，碌地收支教员的办公室总能看见他们的身影忙，整道题大至一，个标点小至一，大小事无，相问一概。疑惑同窗，之问，子之学必好问则答曰：君。学必好问君子之，本不错这原，我又不由质疑：问进修怎能无问?可，多越好吗真的越?
走过》的开首：“悄悄地如《语文从我身边悄悄，—语文你—，边走过从我身，美好的音符留下一串串，在我身边时常绕，励我鼓，励我激，冶我陶。-题-记
岁月》：光阴似箭的一瞬再如《活力四射的初三，起头我抬，正随风吹散感受到岁月，面感喟不只颜，一丝欣喜和怀恋心里漾起的是。的初三岁月活力四射，我们汗流浃背芳华律动的，烂在六月只为灿。妙的.....那段岁月是美.
都是直入主题这二篇文章，书是我的好习惯一篇说喜好看，的夜晚最美一篇说村落。
论是中考仍是高考在语文测验中不，目中的占比最高文文在语文科，-50%达40%。考的语文阅卷中而往往在中高，半分钟到40秒的时间平均批阅一篇作文仅需，更短以至。起头就抓住阅卷教员的眼球所以好的开首能够让文章一。理的10类作文的开首方式下面是泽禾堂教员为大师整。
《今天再如，“夜幕早已降临我真欢愉》：，着一轮金黄色的圆月深蓝色的天空中挂，眨巴眼睛的星星月儿旁边是很多。三两两地走着街上的人儿三，阵高兴的笑声不时迸发出一。然和人的勾当连系起来”这种情况描写是把自，种夜的寂静给我们一，乐、幸福的感触感染人的协调、快。
初三糊口的纪念文章表达出对，活力四射”说它是“，个悬念让读者继续跟着作者的思绪看下去可是到底是什么样的呢?这就设置了一。
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