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联系感化的人或事物1、纽带是可以或许起。纽带凝结人心需要，纽带汇集力量需要。时代当今，承、社会的平和平静、校园的协调等都需要纽带经济全球化的成长、文化的交换、汗青的传。
4小时运营模式某书店开启2。年来两，深夜每到，顾客离去当大部门，却走进书店有一些人。
年来40，扬胡想高考激，集体回忆与个情面感凝结着几代青年的，泪珠汗水与笑语欢声饱含着无数家庭的。
送来5000元虽然老板自动，00多元医疗费老王仍欠下40，许他出了院而病院默。
》中的一个寓言以上是《韩非子。今天直到，糊口中听到雷同的故事我们仍然能够在现实，是但，的以至相反的环境也常见到很多分歧。
面理解材料要求：全，、一个角度构想作文能够选择一个侧面。定立意自主确，体裁确定，题目确定。
背同窗上学的情景按照材料1描写；2和材料3按照材料，角度自选，标题问题自拟，现实联系，论说文写一篇。
遇和机缘、任务和挑战一代人有一代人的际。国一路同业、成长你们与新世纪的中，一路追梦、圆梦和中国的新时代。想和思虑？请据此写一篇文章以上材料触发了你如何的联，”留待2035年开启想象它装进“光阴瓶，的一代人阅读给那时18岁。
战役机防护二战期间，人认为大都，多的处所加强防护该当在机身中弹。专家认为但有一位，弹痕少的处所该当留意防护。分有重创若是这部，很是严峻后果会。数据会被忽略而往往这部门。证明现实，准确的专家是。材料进行阐发请考生连系。、自拟题目自定立意，段作文写一。
学生会”的表面以“澄溪中学，编纂部写一封信给《光明日报》，化工场排放废水、无害气体、污染）问题反映环境、申述来由、呼吁尽快处理（。
然当，比动物复杂得多人的回忆移植要，不会成功也许永久，学家相信但也有科，够做到的未来是能。
女儿去玫瑰园母亲带着两个，告诉母亲一个女儿，里欠好“这，都有刺”每朵花下；儿告诉母亲别的一个女，里真好“这，面都有花”每个刺上。
开想象请展，共和国以“，照”为题我为你拍，记叙文写一篇。想象合理要求：，论述有，描写有，大的画面能够写宏，小的场景也能够写，见大以小。
小我物（包罗“我”）的思惟行为2、选择所供给材猜中的一个或几，阐发进行，谈论展开，论说文写一篇。
天一，己练得很棒了乌鸦感觉自，树上猛冲下来便哇哇地从，山羊的背上扑到一只，羊往上飞想抓住山，身子太轻可是它的，羊毛缠住爪子被，同党也飞不起来无论如何拍打，羊人抓住告终果被牧。
越来越多的成功跟着人体获得，移植进行了研究科学家又对回忆。报载据，身上移植回忆已获得成功国外有些科学家在小动物。
华留学生的查询拜访据近期一项对来，、长城、共享单车、京剧、空气污染、斑斓村落、食物平安、高铁、挪动领取他们较为关心的“中国环节词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食。
不怕在学生面前显露我的愚笨不意玻尔却回覆说：“由于我。这个回覆”听到，分诧异和疑惑大师都感应十。
听着父亲，着看，一切都能像你们俩所说的那样……深有感到地说：“我但愿人世间”
考？写一篇文章对此你有什么思，法加以评说对作家的看。自拟标题问题，800字不得少于，袭、套作不得抄。
的环抱下成长我们在长辈，领会他们自认为，辈都是一部厚书其实每一位长，新打开一旦重，人生的事理就会读到，统的积淀读到传，代的印记读到时，出我们本人还能够读，他们的成长与成熟读出我们成长时，认知上的共识或不合…读出我们和他们之间…
龟学会泅水小狗、小，一种本事又多了，很欢快心里；了好长时间都没学会小兔子和小松鼠花，苦恼很。
自我认识过强有人认为是，趣、性格不合有人认为是志，缘于合作激烈也有人认为，等等。
大地浙江，行合一、经世致用等思惟汗青上孕育过务实、知，走在前列、勇立潮头”的浙江精力今天又构成了“干在实处、光耀。
峰顶上爬升下来一只老鹰从鹫，羊抓走了将一只小。鸦看见了一只乌，爱慕很是，如许的本事该多好啊心想：如果我也有！的爬升姿态拼命操练于是乌鸦仿照老鹰。
合材料2、结，义这个问题写一篇短文就理论对实践的指点意，自拟标题问题，600字之间字数400至。
材料按照，角度选准，立意明白，体裁自选，题目自拟，800字的文章写一篇不少于。
昔时想，志着一个时代的拐点1977的高考标；今天看，万万考生一路你正与全国，的高考科场上…奋战在2017…
爬山者有一位，上暴风雪在途中遇。快找到避风处他深知不尽，死不成非冻。啊走啊他走，迈不开了腿曾经。
“我看高考”为副题目请以“我的高考”或，篇文章写一。好角度要求选，立意明白；体裁明白，题目自拟；套作不要，抄袭不得；800字不少于。
测预，先猜测是指预。满变数糊口充，受对糊口的预测有的人乐于接，不认为然有的人则。篇文章请写一，的思虑谈谈你。
自语花，有语鸟，处有言语糊口处。用言语来解读生命也能够，能够用言语来传送雕塑、基因……都。富糊口言语丰，释生命言语诠，承文明言语传。给材料作文请按照所，拟题本人，不限问题，除外诗歌，800字不少于。
“每次学生作文有的教员说：，苦地批改讲评我都辛辛苦，往只看分数可是学生往，文中具有的问题不留意本人作，高不快所以提。”
考高！年前40，度恢复高考制，想的时代开启了梦。年来40，高考走进了另一种人生数以亿计的青年通过。
77年19，国高考轨制得以恢复中缀了十余年的中，寻常的测验此次分歧，人的人生轨迹改写了无数。
氛围加以具体描写要求：①对情况和；体话语和父亲未说完的线②写出女儿、儿子的具年
欢夜读的市民他们中有喜，的大学生有自习，务工人员有外来，者和拾荒者也有流离。
承受力差别较大此刻中学生心理，壳那样懦弱有的像鸡蛋，很坚韧有的却，如何的呢那么你是？
浙江文化滋养下在与时俱进的，一个又一个浙江故事代代浙江人书写了，一个浙江传奇缔造了一个又。
自选角度要求：①，题目自拟；（诗歌除外）②体裁不限，征明显体裁特；800字③不少于；得抄袭④不，套作不得。
孩子见了牧羊人的，只什么鸟问这是一，只健忘本人叫什么的鸟牧羊人说：“这是一。毛说：“它也很可爱啊”孩子摸着乌鸦的羽！”
题在几所学校作了一次查询拜访某机构就“同窗关系”问。显示成果，人暗示对劲60%的，人认为一般36%的，感觉不合错误劲4%的人。
自选角度要求：①，题目自拟；（诗歌除外）②体裁不限，征明显体裁特；800字③不少于；得抄袭④不，套作不得。
作家说有位，一本是“有字之书”人要读三本大书：，无字之书”一本是“，心灵之书”一本是“。
：“兔子擅长的是奔驰评论家青蛙大发感伤！锻炼而不成长特长呢？为什么只是针对弱点”
息颠末编码储存在一种化学物质里他们的研究表白：进入大脑的信，化学物质转移这种，随之转移回忆便也。
突发胃穿孔农人工老王，进病院被送。名贫苦患者为救治这，通道”给他做手术病院开通“绿色，十天医治又进行了。
《论语》③读了，众门生之中在孔子的，欢颜回你喜，曾参仍是，？请选择一位或者其他哪位，一段考语为他写。合人物特征要求：符。200字150－。
城》《白叟与海》中①在《红岩》《边，一部作品至多选择，写你从中获得的教益用一组排比比方句抒。少写三句要求：至，都有比方每一句中。字摆布120。
和处置问题的时候我们在认识事物，是什么样的关系呢？请就“豪情亲疏和对事物的认知”这个线豪情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没相关系呢？年
末周，家帮着干农活我从学校回。雨多今春，泥泞道路，一担秧苗我挑着，上走了没几步在溜滑的田埂，跳加快就心，颤栗双腿，直晃担子，放下只好，地站在那里不知所措。
“每逢写作文有的同窗说：，到无话可说本人常常感，拼西凑只好东，废话套话说一些，一些材料以至编造。”
植”为作文内容的范畴请以“假如回忆能够移，篇文章写一，歌外除诗，体不限其他文。
到别人碰上麻烦事时会如何看待？”回覆“悄然走开”的人不少材料3：某单元在一些青少年中作不记名问卷查询拜访：“你若是遇。
今天①，的同窗走进高考科场浩繁2000年出生。过去了18年，不竭成长祖国在，长为青年大师也成。
需要的本事不止一种呀思惟家仙鹤说：“保存！泅水就学打洞兔子学不了，泳就学爬树嘛松鼠学不了游。”
白叟也如许说邻人家的一位。上晚，丢失了良多工具富人家里公然。儿子很伶俐富人感觉他，居家白叟偷的而思疑是邻。
：“我两条腿都能游培训班锻练野鸭说，成功的90%来自于汗水你们四条腿还不克不及游？。油加！呷呷！”
船小负载重艄公说：“，背囊方可安度难关客长须丢弃一个。一个都舍不得丢”看年轻人哪。
同的“器”糊口中有不。纳万物器能盛，的内容相得益彰美的形制与好；人成事器能助，成匠心之作有益器方；器”叫度量有一种“，并包兼容，识气宇彰显才；”叫国之重器有一种“器，荣光肩负，胡想…成绩…
个富人宋国有，家的墙淋坏了一天大雨把他。：“不修好他儿子说，人来盗窃必然会有。”
以下三个口号写作材料作文：环绕，81年19，间就是金钱深圳特区时，是生命效率就；05年20，就是金山银山浙江绿水青山；17年20，这一代的长征路雄安走好我们。
地：“哪怕打工还钱再难老王刚一康复就回到了工，得勤奋我也。老板救了我是病院和。”
选好角度按照材料，立意确定，体裁明白，题目自拟，800字的文章写一篇不少于。
选准角度要求：①，立意自定；拟标题问题②自；诗歌外③除，不限体裁；特征明显④体裁。
选好角度要求：，立意确定，体裁明白，题目自拟，套作不要，抄袭不得，小我消息不得泄露，800字不少于。
碰上这种存亡的抉择也许不是人人城市，到一些触动心灵需要作出选择的工作可是每小我却常常碰到、见到、听。
一次有，“您建立了一个第一流的物理学派人们问丹麦物理学家玻尔传授：，窍门？有什么”
个标题问题中从后面两，你的环境的标题问题选择一个适合，实例举出，的心理承受力的文章写一篇关于你本人。
开想象请你展，山图”为题以“绿水青，记叙文写一篇，天然协调相处的夸姣图景抽象活泼地展示出人与。
词来呈现你所认识的中国请从当选择两三个环节，外国青年读懂中国写一篇文章协助。好环节词要求选，无机的联系关系使之构成；角度选好，体裁明白，题目自拟；套作不要，抄袭不得；800字不少于。
个角度构想作文要求：选择一，定立意自主确，体裁确定，题目确定；及含意的范畴作文不要离开材料内容。
驱赶任何人书店从来不，经常看着看着就睡着了工作人员说：“有些人，要来看书但他们只，页、只看一行哪怕只看一，们的读者都是我；只是进来歇息以至有的人，的工作是成心义的我们也感觉本人。”
在漫长的人活路上有一个年轻人跋涉，渡口的时候到了一个，机警”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊他曾经具有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“。
一号”初次太空讲课2013年“天宫。通”接近完成公路“村村；”起头鞭策“精准扶贫。规模达7．72亿2017年网民，超全球平均程度互联网普及率。
江学子作为浙，生新起点站在人，思虑？连系上述材料你有如何的体验和，篇文章写一。
没能力挑这个担子妈妈说：“你不是，心摔倒你是担，衣服弄脏，不集中留意力。衣和鞋袜脱掉外，多余的顾虑就甩掉了。
学小牧到1公里外的学校上学材料1：小新背双腿瘫痪的同，此刻高中一年级从小学五年级到，是6年一背就，多个日子1000。
博大精湛中国文化，化育后世无数名句。面六句读了上，感到与思虑你有如何的？
们曾经长大十八岁的我，的重读今天，的心灵对话、魂灵触摸是成年个别之间平等，认知的幽径是通往理性。活经历深切思虑请连系本人的生，部书”写一篇作文环绕“重读长辈这。
路上开车时接德律风因父亲老是在高速，劝不改家人屡，陈迫于无法女大学生小，平安的考虑更出于生命，方举报了本人的父亲通过微博私信向警，核实后警方，行了教育和惩罚依法对老陈进，发在官方微博上并将这起举报，多网友点赞此事博得众，一些质疑也激发，报道后经媒体，、更多角度的会商激起了更大范畴。
这下面没有水按照漫画《，处所挖》再换个，字以内申明文字写一段300；论说文写一篇，字以内800。
离不开车糊口中。车，繁多品种，各别形态，车往车来，代的成长见证着时，间的真情承载了世；车往车来，念的变化折射出观，生的哲理包含着人。
头一样压在贰心上可欠款仍是像石，终最，气找到病院老王鼓足勇，打工抵债的心思说出了想在病院。受打动院方深，陪检员聘他为，出格敬业老王也，经的患者作为曾，如何协助病人他非分特别懂得。
复高考40周年本年是我国恢。年来40，国选材高考为，革与社会前进鞭策了教育改，注目的成绩取得了环球。
高三年级里中上程度的学生你的好伴侣是某重点中学，重点大学汗青系他想立志报某，母各持己见班主任、父。
意积极向上要求：立，合逻辑叙事符；物、叙事人称自按时间、地址、人；细节有，描写有。
活中在生，的角度看问题，的理解对问题，的谜底不止一个的事例良多处理问题的方式以及问题。
话所反映的环境针对上面两段，围同窗的现状联系本人和周，文的见地为核心以对中学生作，字摆布的论说文写一篇800，自定标题问题。
活中生，到雷同的环境我们常常会遇，情理之中”为话题请以“出人预料和，题目自拟，800字的文章写一篇不少于。
活动会的短跑冠军兔子是历届小动物，会泅水可是不。次一，追到河滨兔子被狼，被抓住差点。
学最赞扬的质量是什么？”查询拜访成果材料2：某杂志社作查询拜访：“你对同，是“乐于助人”排在第一位的。
049年2、2，将迎来百韶华诞我们的共和国。来闪现中华民族伟大回复的灿烂成绩届时假如请你拍摄一幅或几幅照片，如何的画面你将选择？
上工作对于以，陈或其他相关方写一封信你怎样看？请给小陈、老，的立场表白你，的见地阐述你。
川特大地动的文字材料全国卷Ⅰ：按照一段汶，角度构想选择一个，定立意自主确，体裁确定，题目确定，800字的文章写一篇不少于。
诗中的两种鸟1、任选寓言，想像展开，右的对线、按照《鸟的评说》以《××与××的对线字左，角度自选，标题问题自拟，活现实联系生，谈论展开，00字的论说文写一篇不少于6。
据材料请根，角度拔取，标题问题自拟，800字的文章写一篇不少于。不限体裁，除外诗歌。
取别人的看法”为话题请以“相信本人与听，题目自拟，800字的文章写一篇不少于。
为根本确定立意请以此中两三句，理援用并合，篇文章写一。选角度要求自，体裁明白，题目自拟；套作不要，抄袭不得；800字不少于。
界》当选择一个既可悲又可叹的人物②从《红楼梦》《呐喊》《普通的世，人物抽象简述这个。原著故工作节要求：合适。200字150－。
小动物的全面成长动物办理局为了，进泅水培训班将小兔子送，、小龟和小松鼠等同班的还有小狗。
①角度自选［留意］，自定立意，自拟标题问题。确体裁②明，成诗歌不得写。于800字③不得少。袭、套作④不得抄。
中华民族的永续成长②生态文明扶植关乎，一个中国人的期盼漂亮生态情况是每。
林·天气》《树木·森，一个成心义的话题从现实糊口当选择，己的看法颁发自，于600字全文不少。
西、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、新疆、海合用地域：黑龙江、吉林、辽宁、重庆、陕南
田里插秧妈妈在，的窘态看到我，：“孩子高声地喊，脱了外套，脱了鞋子，尝尝再！外套和鞋袜”我脱了，裤脚卷起，起担子从头挑。
时那，何选择呢？请以“心灵的选择”为线我们大师是如何选择的呢？又该当如年
“有弃有取艄公又说：，有得有失。索了一会儿”年轻人思，抛进了水里把“诚信”。
活中生，注本身的需要人们不只关，被他人需要也时常巴望，己的价值以表现自。的心态遍及具有这种“被需要”，识？请写一篇文章对此你有如何的认，的思虑谈谈你。）自拟标题问题要求：（1；于800字（2）不少。
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