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就是港台腔啊“这很较着，说上几句小孩子，嗲嗲的听起来，挺可爱确实，到文章里但如许写，不规范显得很。“你吃饭了吗？偏要说成你有吃饭吗？”陈教员给记者举了如许一个例子：，的词性不明这个有字，语法错误导致整个，用得很起劲但孩子却，来很有腔调由于说起，这句话底子就是病句并且他也没无意识到。”
学二年级的语文教师陈教员此刻担任小，期开学新学，寒假中写的周记学生们都上交了。功课时在批改，出的词语和句子怪怪的陈教员发觉不少学生写，成了“麻麻”“妈妈”变，成了“爹地”“爸爸”变，”如许的语气词到处可见“哇”、“耶”、“哟，更是成了不少学生的口头禅而“还好啦”、“帅呆了”。
核心的安教员暗示天津言语文字测试，港台腔的仿照孩子对于电视，汉语不会形成太大的妨碍虽然对于小我进修规范，必然的影响但也会发生。是言语能力强的表示“控制多种言语其实，纪比力小但孩子年，的控制还不是很熟练对于通俗话规范语法，利用港台腔习惯性地，入准确思维随便利用可能让他们将病句纳。饭吗？这句话就像你有吃，不晓得这是病句良多学生底子就。这种环境所以对于，是要加以注重的家长和教员还，加以改正应当令。见习记者王月”记者王渐?
妈”变成了“麻麻”天津北方网讯：“妈，吃饭吗”在二年级小学生的功课中“你吃饭了吗”也变成了“你有，句让教员啼笑皆非港台腔十足的语。今如，不少孩子争相仿照的对象电视告白中的港台腔成了，种措辞体例当成习惯有的孩子以至将这，了作文写进。
访中采，领会到记者，是从电视告白中学来的孩子们的港台腔大多，这些孩子们爱看的告白出格是儿童食物、饮料，印象更是深刻给他们留下的。哇“，妈)好爱你哦你麻麻(妈！真的很不错耶”、“这味道！好好喜好哦”、“我！被孩子们津津乐道”良多如许的语句，记、造句时以致于写周，致使用”城市“学。
和家长进行查询拜访中发觉记者在对一些小学生，于港台腔愈加青睐中低年级的学生对。年级的学生中在一年级至四，孩子在措辞时跨越一半的，出几句港台腔城市时常带。此对，样措辞“很新颖”不只学生们认为这，为孩子“很好玩”就连不少家长也认。小就喜好看告白“我们家闺女从，港台腔的告白出格是那种，出格好她学得，得挺好听的我们也觉。措辞时此刻，阿谁调的偶尔也是，她进修有什么影响我们倒没感觉会对。学生家长暗示”一位一年级。
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