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礼拜天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回抵家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边扣问小明上午当真听课没有，一边敦促小明快去自然业，小明叹了一口吻，无法地走进本人的房间，在本人的小书桌旁打开功课本。
吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又仓猝把往本人的书房里推：“时间不早了，快去进修，放松时间把教员安插的功课完成。”小明茫然地走进书房，门一会儿被关上了。本来是妈妈怕小明趁她不留意偷偷出去玩，把门给锁上了。
小明慢吞吞来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出功课本以难题为题的作文600字4篇以难题为题的作文600字4篇。教员让同窗们这个礼拜写篇作文，标题问题是《欢愉的礼拜天》。小明思虑着，但他怎样也写不出来。在他的映象里，似乎最贫乏的就是开高兴心、快欢愉乐。没有欢愉，何谈写欢愉。
小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空，湛蓝湛蓝的，不时有一两只小鸟游玩着飞过。小明望着翱翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他何等但愿本人也能像小鸟一样，在天空中自在自由地翱翔啊！他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园玩耍，去花圃赏花。可此刻呢？他除了要花大量时间对付大堆功课、试卷外，还要加入各类课外培训班，他何等但愿回到畴前，跟爸爸妈妈一路出去放松一下呀！
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