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“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方查询拜访了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更该当留意弹痕少的部位，由于这些部位遭到重创的战机，很难无机会返航，而这部门数据被忽略了。现实证明，沃德是准确的。
本年的作文题挺成心思，素质上，它是一个统计学问题。于是我翻了一下卷子，统计了一下，就算作文给个0分，六科凑个300分，过艺考线也没啥问题。
若是高考是场和平，我们就是作战返航的飞机，而我姐妹儿露露，就是一架没机遇返航的战机。
和我一行，露露是本年的钢琴艺考生，她从小操练钢琴，孺子功身世。不像我半路落发，高三才决定以艺考生的身份考学。
我得认可她是我不断想成为的人，打小儿多才多艺，会唱歌跳舞弹钢琴，特别是弹钢琴的时候显得特有气质，我如果个男生必定为她发狂。
从那当前，她像是挣脱了身上命运的枷锁，身上本来抑郁神气一网打尽，脸上成天挂着笑。以至来我家的时候，偶尔会在我的电钢上弹上一曲，要晓得，她畴前离家之后是从来不碰钢琴的。
她父母都是搞音乐的，对她期望很高。她四岁起头学琴，小的时候没有盲目性。练琴是都是一次次挨打练出来的。那时候十个手指头都长冻疮，烂了的那种，包着纱布也要练琴。还有冬天手指冻得生硬，得先弹一小时指法才起头正式练琴。
弹错一遍，她妈就用尺子在她腿或者胳膊上抽一道印子，让她长记性。从小到大她挨打满是由于钢琴。
就如许，积累了十几年的愤慨，终究抵挡出来。她不只仅砸了钢琴，以至加入钢琴艺考也是乱弹一路，间接被挂掉。
我晓得凭着她十几年的苦功，成功“返航”该当是众叛亲离，可她恰恰折戟沉沙在科场上。
如许想想，不晓得有几多贝多芬莫扎特，倒在学琴的途中，真走过独木桥到了罗马的，不必然是真正的天才。
“在那些讲授的教员眼里，你这种不学五线谱，欠亨乐理就上手抚琴的人，永久是野路子。在她们眼里，钢琴讲授没有寓教于乐，是真正的台上十分钟，台下十年功。”
“她们永久看不到的是，为什么你学了一年，就轻松通过了钢琴艺考，而那些苦练十年八年，却大都都功败垂成。”
“如果晚生十年，或者像你一样，学琴时就有了智能电钢的话，也许我也会喜好抚琴吧。”
那天的露露，虽然情感降低，但却不测的用我的POP Piano弹奏了一曲肖邦的《拜别》。
但我感觉，她想要分开或挣脱的，只是已经负在身上的枷锁。大概POP Piano，能从头唤起她对钢琴的爱吧。
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