考查目标角度来 看命题的分析性能够从，已有阐述在上文，赘述不再。有 AB 两个标题问题矫捷性 次要体此刻，考生选择的多种写作角度每个标题问题本 身又有可供，而不独一灵 活。焦点价值观天然融入考生写作的 宗旨立意中大款式次要是指题 A 的命题 巧妙地将。外此，和题 B题 A ，进修勾当的两个构成部门两题类 似一次分析性，级的联谊 勾当预备讲故事的稿件有内在的逻辑关系：先为共建班，预备什么样的礼品再筹议给小学生 。级（三年级 2 班）”“英 雄”“故事”在题 A 中有“结业前 夕”“牵手共建班，正方反方”“撰写辩词（一辩）” 等诸多的细节题 B 中有“（送）礼品”“分 歧”“辩说，供了具体 的情境其实是给考生提，写作时作参照供考生在构想，心良苦可谓用。

　　在你面前的此刻呈现，来的高师——《中考作文夺冠楷模》是我们细心为你的中考备战之路请。为你带来的这位高师，科场优良作文不只是近百篇，的写作技巧、点铁成金的升格方式还有切入肯綮的评点、精妙新鲜，中考好题的深切解析以及全国40 余道。些这，你的夺冠密钥都是高人赠予。

　　先首，年偏个别化糊口趣味的体验命题角度从 2020 ，阔的时代视野拓展到更广。

　　们猜你，谁？对她是，是郎平她就！的总锻练中国女排，》的仆人公片子《夺冠。

　　次再，向性更明白命题的指，和白话寒暄能力进 行现实考查更重视对教材中相关写作锻炼，式）写 作能力的查验涵盖了多种体裁（格。

　　题 A“食趣”2020 年的，注炊火气的现实糊口旨在指导考 生关，关于“食”的趣味从中体味糊口 中。可能 是基于客岁的疫情2021 年的题 A ，100 周年本年的建党 ，世等时事的大 布景命题的还有老一辈科学家袁隆平逝，生多关心时代旨在指导考，族作出贡献的豪杰 人物多关心那些为国度和民，罗致贵重的精力从他们的身上，己的魂灵滋养自， 心怀家国的新时代的少年做一个不是戚戚于小我而是。醒考生 们这也在提，囿于狭隘的书斋语文进修不克不及仅，绕纯粹的教材不克不及 仅围，视题海苦战不克不及仅重，出目光也要放，眼界宽阔，全国事关怀。

　　位豪杰人物 既是人所共知的题 A 给出的故事讲述的四，产、医学防疫、体育竞技等四个方面又别离涉及到国防科技、 农业生。故事仆人公的时候这给考生在选择，种选择有多 ，一面的可能避免了千人。送什么样的礼品的辩词写作题 B 是 关于给小学生，任选一朴直反两方，思辨性很有，题 B 命题理念的延续这是对 2020 年，独立思维能力的目标能达到熬炼 考生的。

　　升格示范质量作文。改出来的好文章是。能够称为有质量的作文并不是所有的作文都，有瑕疵的作文对于一些略，质量作文的过程更成心义我们通过点窜使之成为高。格方式点示升，作妙笔揭示佳，对历届中考生的调研如许做是基于我们，是需要的相信你也。、线索、选材四个方面该板块从布局、描写，体病症进行升格针对原文的具。色的文章颠末润，艺术性上都得以大幅度提拔在全体流利性、可读性、。醒我们这也提，写作过程的竣事作文完篇并不是，字词进行推敲我们还需要对，进行锤炼对句子，进行提炼对核心，穿写作的一直让点窜认识贯，要养成的好习惯之一这也该当是写作时。

　　题中任选一题写作要求：①从上述两。在答题卡大将题号 A 涂黑选题 A 的用 2B 铅笔，所选人物）故事讲稿”“标题问题”处填写“（；在答题卡大将题号 B 涂黑选题 B 的用 2B 铅笔，’或‘反’）方一辩辩词”“标题问题”处填写“（‘正。600 字②不少于 。的校名、人名等相关消息③不得呈现作者 实在。

　　 班的小学生们送什么礼品时题 B：筹议给三年级 2， 为要送本人喜好的工具（正方）同窗之间发生了不合：有些同窗认，生们喜好的工具（反方）还有同窗认为要送小学， 执己见两边各。长说班，小辩说吧我们来个。一方的一辩你作为此中，了辩词撰写。

　　 湖北荆门卷 湖北宜昌卷 湖南长沙卷 湖南郴州卷 陕西卷 四川泸州卷海南卷 云南卷 甘肃卷 贵州铜仁卷 内蒙古卷 …江苏扬州卷 广东深圳卷 浙江杭州卷 浙江宁波卷 安徽卷 福建卷 江西卷 山东济南卷 山东威海卷 河南卷 湖北武汉卷…

　　活动员生活生计讲起我起首从她的。岁起头接触排球郎平 13 ，吃苦锻炼颠末五年，入国度队破格进 。家队之后进入国，好学苦练郎平愈加。 7 个多小时她已经对峙锻炼，上 千次持续扣球。翻腾接球锻炼无数次的跪地，每一寸关节使她身上的，过狠恶撞击几乎都遭到。一股拼劲和狠劲就是 凭着这，1 年198，率队拿下世界杯冠军作为主攻手的郎平，上五连冠的灿烂篇章开启了中国排球 史。“铁榔头”的称号她也因而收成了。

　　1999 年1995—，丰厚的待遇她放弃国外，任教回国，女排拉出低谷将其时的中国，和亚特兰大奥运会亚军获得 亚锦赛的冠军，巅峰重回。她再次临危受命2013 年，执教回国。的率领下在她 ，到 2016 年从 2015 年，得三连冠胜绩中国女排取，11 连胜的不 败记实2019 年更是有了 。赢、永不言败”的精力女排“敢打、敢拼、敢，时代的徽章再次成为。

　　立体鉴赏优良作文。》复杂的作者群遴选出来的好作文这里的优良作文是依托《新作文。分尺度》的给分要求遵照中考作文《评，三个方面进行分类赏析从内容、构想、表达，重点有，力度有，秀作文的肌理力图呈现优。如烹小鲜写作文，香、味俱佳需要色、。材可减色配好食，椒且添香葱姜花，炸能入味煎炒烹。？素材的选择与搭配写作何尝不是如斯呢，定与使用技法简直，构思与拟定以至标题问题的，心谋划皆应精，考虑全盘。

　　写一则关于豪杰 人物的故事讲稿2021 年的题 A 是要求。列传”、八下第四单 元“撰写演讲稿”、八下第六单位“学写 故事”等具体的写作锻炼课中这一标题问题考查点能够散 见统编教材七下第一单位“写出人物精力”、 八上第二单位“学写。将这几回写作 锻炼的能力要求落到实处若是教者 和考生能在教与学的过程中，这一篇豪杰故事时那么考生在写 ，会害怕该当不。明白要求考生写一篇辩词2021 年的题 B 。元“谈论要言 之有据”、第五单位“论证要合理”等具 体的写作锻炼课中这一 标题问题考查点能够散见统编教材九上第二单 元“概念要明白”、第三单，四单位白话寒暄“辩说”的考查还涉及到对统编教材 九下第。生用辩词的格局其实是要求考，议 论文写一篇，己的概念来阐述自。

　　岁花类似年年岁，中考作文命题综述及备考建议（点击可见岁岁年年题分歧——2021 年全国）

　　求写一篇讲稿题 A虽然要，是演讲稿但毫不，故事讲稿而是一篇。以所，讲稿的要求去写作不克不及按照写演 。外另，故事讲稿虽说是，为国度 和民族作出严重贡献的豪杰人物但给出的是四位在汗青上和现实糊口中，真人属于，该当是真事所以故事，虚构不容。讲述的对象是小学三年级的学生题 A 中还告 诉考生故事，既要尽可能活泼抽象这就要求讲稿言语，可能打动听又要 尽，学生的春秋特点合适三年级小，接管和喜好易于被他们。强故事性为了增，考虑悬念的设置在布局上还该当，平铺直叙而不克不及。雄人物一个英，多故事有很， 部讲出来不成能全，有所选择必定要。择本人比力熟悉的人物这要求考生先要考虑选，人物什么样的故事再确定想要讲 述，样的精力质量表现人物什么，和教育的双重目标达到给小学生讲述。么那，上万万不克不及随便在立意和选材，必然要有详略在内容放置上。则否，碎冗长而缺乏宗旨的文章极易写成一篇平 淡琐。容都做到当前这些主体内，尾的称呼和结语要留意开首结，的格局要求合适讲故事。

　　学们同，暑假本年，女排姑娘们郎平将率领，京奥运会出征东。领中国女排她必然会带，佳绩再创！目以待吧让我们拭！

　　成的郎平学业有，国外做锻练曾一度在， 年北京奥运会时以至在 2008，排 获得银牌率领美国女。丽回身她华，出名的锻练成为国际上。而然，有需要时当祖国，“召必回她老是，胜”战必。

　　时间挨次本文按照，员到锻练的成长过程讲述了郎平由活动。敢打、敢拼、敢赢、永不言败”的女排精力故事重点凸起了仆人公身上所展示出 的“，生活生计的好学苦练讲述了她活动员，拼搏敢于；不畏难的自暴自弃留学时 候不怕苦；无方、战果灿烂做锻练后的执教；一点就是爱国还有更主要的，抽象呈此刻读者面前将一个完 整的豪杰。外此，与小学生互动式的表达本文的开首设悬念及，述的要 求合适故事讲，听众乐趣容易激发。

　　结业前夜题 A：，小学三年级 2 班开展联谊勾当班委会决定去牵手共建班级——某。、钟南山、郎平四位豪杰当选一位你 的使命是从邓稼先、袁隆平，讲给小学 生们听把他（她）的故事。好故事为了讲，一篇讲稿你写了。

　　深切解析标杆作文。人从本地海量作文里选出来的一类佳作这里的标杆作文是各省市写作讲授领军。 多套中考题全国 100，能完全呈现我们不成，面广、辐射性强但力图做到笼盖，命题的所有类型涉及当下中考，1 年中考作文的命题深意以全知的视角解读 202，文命题的纪律找寻中考作。读部门深切解，杆作文、深切品尝四部门构成由独家解析、审题误区、标，扩展你的思维在精细讲解中，作误区规避写。

　　考生选择：题 A 是要求以“食趣” 为题写一篇文章南京市 2020 年中评语文作文题有两个 标题问题供，校 能否能够吃零食的情景题 B 是给出关于在学，象和联想展开想，篇文章写一。题 初次以这种形式命题这是南京市中评语文作文。延续了 2020 年命题模式2021 年的中考作文 题，的特 点但又有新。

　　家好大！分享体育界一位女豪杰的故事我很欢快今天能在这里和大师。被人称为“铁榔头”这位女豪杰已经 。

　　师】周超【指点老，林 分校语文教师南京外国语学校仙，高级职 称中学语文。

　　是可，伤病由于，平无法选择退役25 岁的郎。躺在过去的功绩簿上退役后的郎平并没有，出国留学而是选择。省钱为了，便宜的三明治她的午餐都是；当排球队助教她边读书边；乐部打职业联赛甚 至带伤去俱。她不怕苦不畏难的自强精力此时的郎平再一次展现了。

　　一”题作文题本次“二选，关于豪杰人物的故事讲稿题 A 是要求写一篇；求写一篇一辩的辩词题 B 明白要 。过口头言语表达出来两题形式上都要通，又有区别但素质上。不细、不准若是审 题，陷入误区很容易。

　　以说可，：必然要重 视教材上每一次写作锻炼课和白话寒暄训 练课此次命题给任课教师和考生 更明白地传送了一个主要消息，锻炼当真，落实真正，升和写作经验的堆集注重现实能 力的提。 操纵教材充实无效地，潜在的宝藏挖掘教材。向性的设法和做法那些忽 略教材导，的考查中遭到失败无疑会在具 体。

　　是一种示范楷模作文，种力量是一，楷模作文的力量但愿你也能借助，本人出色的蜕变铭刻花腔韶华里，路上笑傲江湖在中考夺冠之，照你的写作之路用楷模的力量烛。

　　学生送什么样的礼品展开辩说题 B要求环绕给三年级小，欢的工具为正方划定送本人喜，的工具为反方送小学生喜好。中一方选择其，写一篇辩词为其一辩。论文写作 而言若是就一篇议，实曾经明白核心论点其，确定什么概念不需要考生再。然当，粹的议 论文写作这并不是一篇纯，作的体例选择合适的论据除了要求考生用论说文写，法论证观 点之外使用得当的论证方，辩词的特点还需要表现，的概念站得住脚即既要使本人，驳对方的预备又要做好反。且并，关于送什么样礼品辩说的核心就是，不克不及偏移阐述核心，则否，词的论 辩力量会减弱本人辩。样同，格局：即开首能够有向对方的礼仪性 问候题 B 作文在格局上也要遵照辩词的表达，方的概念再亮出己，述来由进而阐，以向对方申明陈词完毕后可。