爸爸是位教员例如：“我，求很严烈对我的要。老心不老”“他人，人民多服几年务暗示必然要为。里的“严烈””心上第一句，底子查不到在辞书里，生造属;多服几年务”第二句里的“，务”拆开把“服，裂词语属割。

　　的语文教员》的习作例若有一篇题为《我，：“她长得比力尺度此中有一段如许写道，眼镜戴着，音不大措辞声，爱笑总，喜好她我很是。段文字”这，明显没有问题从语法上看，物音容笑脸的力度和结果上看但从描写人物肖像、再现人，饰润色的功夫言语则欠修，较平平显得比，性和表示力缺乏活泼。

　　文作，言语程度的表现是一小我的书面，素养的体例是展示内涵。初中进入，显得愈发主要起来语文作文的写作也，语文测验中在西安中考，了50分之多作文更是占，定要注重起来所以我们一，易犯的弊端、错误找出来将日常平凡作文写作中一些，更正去。有如下十种环境归纳起来大致：

　　如例，节见闻的文章有一篇写春，“晚上一路床此中写道：，晴朗沉的看见天空，有脸愁容仿佛满。到哪里去了太阳不知躲，地啜泣着冬风呜呜。时候这，来锣鼓声街上传，连天爆仗，欢度春节人们都在，闹啊多热!写过春节的欢东”作者情愿是，这段写景但开首，陪衬宗旨不单不克不及，不合错误马嘴相反牛头，打起架来了还和宗旨。

　　文章该当通俗易懂鲁迅先生一贯主意，人的嘴上要“从活，命的词汇采纳有生，纸上来搬到。这里获得一点启迪”同窗位该当从。

　　状物的文章有一篇写，的：“种了这小工具此中有一段是如许写，人表情的地点庭中就成为系，才起早上，回来下学，小站一会儿功夫不觉总要在那里。段文字”这，中的“工毕”改为“下学”除了将叶圣陶《牵牛花》，为“小站”外“小立”改，几乎类似其余文字。葫芦式的仿作这种依样画，大区别呢?当然与抄袭还有多，的一篇好文章看到报刊上，发后以启，所见所闻所感连系本人的，言写出文章来用本人的语，免带有“仿”的踪迹虽然如许的文章不，作的人来说但对初学写，赞同的是值得。代进去的“仿作”而那种把X或Y，数学游戏了吗岂不是变成?

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　　：“人人挑灯夜读时例如下面的一段文字，上床睡觉她曾经，要睡觉时而人人，地扯起呼噜她便放声，很愤慨大师都，要捏她的脸都纷纷地。了两个完整的句子”这段话至多包含，的逗号改为句号才对应把“扯起呼噜”后。注重标点我们要，地为文章办事让标点更好。

　　如例，分顽皮的小孩“我是一个十，是如许的顽皮”一句自小到大能够说都，本人是个“小孩”既然前边曾经认可，小到大”呢?因而后边怎样又说“从，抵触前后，矛盾呈现。

　　：“池塘的四面围着一些花卉树木一位同窗在《池塘雨景》中写道。种各样的树是各，郁葱葱一片郁。种各样的花也是各，缤纷五彩。显得有些空泛”这段描写就。哪些树空间有，何特征树有，些花有哪，态和色彩若何这些花的形，能出来都未。如斯不只，住“雨”字它还未能扣。察不细导致的这都是因为观。

　　的地有三条路可走例如：“达到目，中路和右路即左路、。和右路左路，较远路途，路比来走中，右三路中所以左中，定走中路我们决。明显”，复的处所不少这段文字嗦重，稍作加工锤炼但若是能对其，地有左中右三条路可走将其变成“达到目标，比来中路，定走中路”所以我们决，洁多了那就简。

　　如例，样写道：“亭子里非分特别冷僻有一位同窗在一篇文章中这，走累了一小我，下来便坐。时这，词来：风往尘香花已尽突然想起李清照的一首，倦梳头日晚。非事事休物是人，先流是啊欲语泪，照旧风景，事已非可儿。想着想着，线的珠子簌簌落下不觉眼泪似断了。确实”，生的习作中在一部门学，低唱浅吟，自赏孤芳，抒写的主调成了他们，值观的思虑和介入而关于人生观、价，唤”难睹面则“千呼万。的病态文风这种柔弱，我们的留意该当惹起。

　　山了”一句“太阳上，通俗晓畅本来很是，简练也很，圆射出金色光线的红红的太阳可有人竟将其写成“一个圆，上探出脸儿来了”静悄然地从东山，己宏儒硕学以显示自。