一编也行嘛其它的编，友采纳已赞过已踩过你对这个回覆的评价是？评论收不克不及不劳而获哟诘问也对 呵呵 谢了本回覆被网起

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　　恬静了些好不容易，”都争着举手“列国带领，个颁发演讲但愿第一。国先来吧那就美。际差人啊不愧是国，谈国际形势一上来就，付哪些不听话的国度而且侃侃而谈该当对。像美国总统的口吻啊这个讲话还真有点。英国女王接下来是。老牌本钱主义国度这个老气横秋的，气不足了较着底，大国的神色行事只能看着美国等，家的语气拥护着大，攻中国时的骁勇威风再也没了八国联军进。着接，主中国了轮到东道，呵呵，是班上的班长大人“国度主席”正。组带领前面握了握手只见主席同志走到每，始颁发演讲然后才开，中国时成长中国度大要的意义就是，着不成替代的主要位置但在国际社会上占领，是但，如何成长不管中国，是弱势国度发生任何要挟等等都不会对其他任何国度特别。么回事啊还挺像那。下来接，当真的德国是干事严谨，长进的日本以及谦虚但，黑人领袖出场最初长短洲，的是搞笑，了女生的眉笔竟然还借用，上涂抹了一番在脸上额头，狂笑不止让大师。

　　如许说听到我，显欢快起来大师都明，的讲义内容能不上单调，？这太好了还搞勾当。既兴奋又等候的脸看着大师一张张，被调动起来我的热情也。

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　　师的这一句话3.就由于老，笑得前俯后仰全班同窗都，持续了2分钟这笑声足足。

　　天那，上课前正式，：“这是第一堂课我对全班同窗说，上书本学问我不预备。做个游戏吧我们大师来，的分工放置请大师听我。”

　　下来接，前的预备按照课，学分成了6个小组我把全班54名同，个同窗每组9，个分歧的国度别离代表6。颠末细心挑选的这6个国度也是，同的社会体系体例代表了6种不。后然，本人的国度主席或者是国度总统我让各个“国度”别离选出了，好后选，领在班上讲话仿照该国首。哈哈，一下这，炸开了锅教室里可，像要把教室屋顶掀翻热闹的场景几乎就是。钟摆布的时间大要花了8分，了本人国度的元首每个组都选举出，后然，地出谋献策又人多口杂，导的“国际讲话”细心预备各组领。

　　多诘问追答诘问别说凉快话展开全数本人工作本人做更！！让你没写追答谁完

　　”讲话都竣事后“国度带领人，结性讲话我做了总，家对时事的关怀充实必定了大，的领会和关心对国际社会，肖的仿照能力以及惟妙惟。遍及具有的一些不足之处同时也指出了大师身上，继续勤奋激励大师，业去当真正的带领争取日后到各行各。

　　音刚落我的话，时地响了起来下课铃声也及。意犹未尽同窗们还，个说一个，师老，我们继续吧下一节课。

　　风趣的政治课这是一堂很，不克不及忘怀我久久。回覆的评价是？评论收已赞过已踩过你对这个起