冬风呼啸8窗外，暖如春室内温。又再次被弄得恍惚镜片方才清晰却，热气的来由但不止是！

　　下子放进去的4“不克不及一！拿着我的脚”母亲一手，的水朝我脚心里泼一手撩着仍有些烫！、暖暖的痒痒的，上所有的部位熨帖到了身。桶中打着旋儿热水欢愉地在，在桶的四周热气缭绕，木头特有的香味儿整个房间都洋溢着。

　　连系情理，最大特点是本文的。话题的焦点标题问题涵盖，题企图吻合命，了然简练，性的双重韵致具无情感与理，性抒发相连系感情流露与理，作的根基格调奠基了全文写。真情巴望，豪情超越，豪情把握，推进逐层，升华进而。

　　包裹着我的双脚水流如丝缎般，流由脚底直沁心头我只感觉一股暖，消逝得荡然无存一天的酸胀早已，仍是幸福除了幸福。

　　什么呀“干，你！开初总会惹起我的小烦”母亲没声响地行为，里以至有些指摘我吵嚷的语气。

　　恶论断之勿以好，宠幸伶人李存勖不，伶官重用，国是不谈，之乱而七庙隳自不会因1人，苍生所笑为全国。

　　淹遭贬范仲，旧胸怀全国然而他仍，的大脑以理智，智者的情怀——先全国之忧而忧安静的目光向人们明示了一个，之乐而乐后全国。广的胸怀啊这是多么宽!

　　拟人的手法赏析：使用，和热气的情态描写了热水，抽象活泼，此刻的舒服表示了我。

　　翠翠、赛珍珠等为例然后例举林徽因、，化对人的影响申明各类文。先生为例再以梁，小我的生命的感化申明地区文化对。文化行囊一路最初点题：与，永久直到。

　　绊将会变得何等惨白世界得到了亲情的牵，人梗塞何等令。情众多的、失真与扭曲的世界当然我们也很难接管一个亲。到一个折中的契合点我相信人们能够找，地走向极端而不是过火。

　　喻：人是能思虑的苇草我很喜好那样一 个比。以超出于万物之上的台阶也许思虑就是阿谁让人可。力付与了人类以思惟但也恰是这思虑的能，了良多旭旭的境地从而把人类置于，情与谬误好比亲。

　　有些不满了我对本人！根鹤发了才是母亲不必然头上有一，上眼角了才是母亲不必然鱼尾纹爬，只是絮聒的才是母亲也不必然一天到晚，女儿而耗损掉芳华的她才更是母亲恰好相反：此时蹲在桌子底下由于！

　　福建高考满分作文：一蓑烟草任江平（作者：邢雅洁保举于2018-03-24展开全数2008年）

　　一匹野马豪情犹如，去驯服需要你。它的缰绳理智则是。面临世界以理智，了一份自傲人生便添加，宽大旷达一份。

　　”翩翩儒雅风度也曾“之乎者也，碗喝酒也曾大，子刀切牛肉酣畅案酒果。染、陶冶心性文化熏陶渲，情怀养育。于文化的底蕴感情丰硕来历。在山而草木润正如古语“玉，崖不枯”渊生珠而。月清风好似朗，融在了品性里不知不觉文化，生的底色成为一。林徽因如许的奇女子就比如沙龙孕育了，种动听心魄的优美骨子里都带着一。翠翠“恰似山里的黄鹿亦或是沈从文笔下的，疾苦的事从不想，发怒从不，悲伤从不。着山川的灵性”眸子里闪现。抗拒的文化的力量这种无法否定又不，年记忆犹新曾养育她的中国会让异域之人赛珍珠在晚，文化的忧愁带着一种。

　　得有严酷的理智认知事物当然必，的豪情和洽恶不克不及放纵本人。亲疏远近来下结论若是仅仅以豪情的，得犯错误的判断大大都环境下会，里阿谁宋国的富人正如《韩非子》，说的是不异的话他的儿子与白叟，近却得出了分歧的结论而他任凭豪情的亲疏远，没有事理的这当然是。齐王纳谏》中又如《邹忌讽，老婆私他邹忌的，畏他姬妄，求于他而客有，于城北徐公都说他美。豪情要素的干扰邹忌最初解除了，平全国的大事理悟出了一番治国。

　　世界申现实，易被感情覆没理智往往容，么那，的感情呢? ——题如何才能把握住本人记

　　些这，成果理智是一座堤坝都是没有超越豪情的，如不加节制豪情的潮流，堤坝的坍塌必定会形成，的苍茫行为，成大祸以致酿。

　　积于忽微“祸害常，困于所溺智勇常。有所溺”由于，好恶有，亲疏远近豪情上有，便易于被丢失双眼人们在认识事物时。照亮暗中混浊的末知世界这时惟有理性的火光才能，更远的处所去人类要到更高，是靠得住的阶梯健全的理性才，在鲜花广场时布鲁诺被烧死，握者呢?可是布鲁诺相信理性这个心里的教师喝彩的人群又何尝不认为本人才是谬误的掌，的论据万箭齐发他要让所向披靡，情上依赖的迷雾射穿习惯和感，的道路上惹人正轨把人类在认知事物。

　　理作了精确的论释从分歧侧面临情与，为点是，连缀成面而三点，却大气磅磅文字简约，蓄满情理之势为收束全文。点及面全文由，展有序内容拓，掘极深主题开。

　　甘之味或喜甜，亦甜的刺激或爱亦苦，—— 庄子谁人如你—，一切恬澹，而为一与道合，淡淡的洁白只偏固执那。

　　的前驱者孙中山先生另一位是中国革命，众中享有高尚的威望他在泛博的人民群，时当局大总统之后在担任了南京临，政治生活生计的颠峰权力可谓达到。的哥哥孙眉担任广东的都督各界人士1致选举孙中山，之时当此，只需轻轻首肯孙中山先生，的哥哥飞黄腾达便定能包管本人，人没有如许做然而这位伟，言地回绝了他只是婉，哥才力无限说:我哥，此重担不胜担。能不让人敬慕不已如斯高风亮节怎。

　　七恋人有，与厌恶之情自有爱好，而然，入对谬误的认识时当这种好恶之情掺，样的影响呢又会有怎?

　　认知事物时因而我们，有冷眼既要，要热心又需，的亲疏远近去判断虽不克不及任凭豪情，怜的数字化保存又不成仅仅是可。安然平静七弦琴的指导下在理智和感情、天，诗意地栖居”我们才能“。

　　”妈妈仰起头“恬逸吧？，中考了“要，、功课多功课紧，苦了太辛！我的脚边谈论着”妈妈边揉着，言自语像是自，和女儿交心又像是在！平平虽，都那么动听但每一个字，里暖洋洋的说得我心。

　　“令熟读经史子集”为教育方针的保守教育中《颜氏家信》更是以，默化潜移，耳染目濡，或者说文化成为自我的内在我们成了文化的一部门或者。大的影响而这种巨，怀骂虫是夏，世襄的率性人生玩物成痴的壬，不忘的凤凰古镇是沈从文念念，幻的山东高密乡是莫言传奇魔。当代此生，的文化白辅弼依按时和骨子里，不弃不离。差百态而幸福本源而罗素感概“参。活的文化一路”那就和鲜，到老幸福，永久行囊。

　　小我的灵魂文化是一，沂蒙小调或是闵音无论是信天游仍是，命里唱响都在生。谈吃》中《雅舍，梦绕的正阳楼的烤肉梁先生大谈令他魂牵，鸭三吃的北平烤鸭薄如纸的烧饼和一。与冰糖葫芦刻到了他的脑海里老北京的文化符号连同胡同，未然成杯在心里中。

　　种美当一，无所适从美得让人，手之舞之也只好，蹈之足之；种平平当一，无从品尝淡得让人，叹之惜之也只好，赏之赞之。于恬澹你甘，平平乐于，于平平自得，化蝶而逍遥只愿在梦中，的鹏者浮游于六合只愿随那回旋而上，于国是不肯累，绊于红尘不肯牵，的淡淡而香的矿泉之水你就好像那甘之如饴，绝境逢生给人以，安静致远给人以，超脱外物给人以，及你的衣襟我想要触，触了清而澈却在指尖碰，的泉水凉而柔，般味道原是这。你对这个回覆的评价是？评论收本回覆被网友采纳已赞过已踩过起

　　信的出言无忌刘邦不喜韩，以重担却委其，统兵作战让韩信，四方征讨，西楚霸王终究灭了，之宠儿成为天。

　　“嗨7，啥呀这算，妈累得多女儿要比！瞬的愁云但倏忽间就又磨灭了”妈妈眉宇和眼角间突有一。

　　散文作为。、凝练、流利言语的典雅，好的言语功底表现了作者良。外另，令人深思题记的，提纲享领小题目的，减色不少都为文章。

　　的消逝时间，旧迹淡涤，的平平与悲哀仅留下微漠。之边濮水，然而去你翩，的瞠目与感喟仅留下楚使。

　　智理，朵花是一，慧的春风申怒放于智;豪情，阵雨是一，一朵花摧残常常将这。与理情，生于现实世界对立而又共。

　　里被轮换着用水撩着两只脚在母亲的手，母亲把持着我的脚我很驯服地任由，桶属于我们母女由于这时的木，我们母女的温度这时的温度是！

　　我最好的精力食粮说：“保守文化是。于斯”生，于斯长，璞玉浑金，美质天然。盛宴文化，你的魂浸了，你的魄摄了，富的内在卒成丰。的是，终身的行囊文化是我。

　　管仲箭射衣带钩令郎小白曾被，悔恨非常自是对其。而然，管仲的才识时当他认识到，里的厌恶放下心，管仲重用，代霸主终成一。

　　社会中在人类，道既隐自卑，其子”以来各亲其亲子，的安定的牢不成破的精力纽带亲情就成为了维系这个社会，人们老是对本人好人们往往认为亲，老是对的因此他们，错的没有，于旁人而对，疆彼界之心不免存着此，心隔肚皮所谓人，人有着成见不免对别，即此类典型人物故事中的富人，为却值得我们的赞赏而有两位人物的行。

　　四望举目，中外古今，恶而惨遭滑铁卢?古代如斯有几多豪杰好汉因心里之好，亦如斯今天，许或，也如斯未来。

　　路严密三是思，严谨布局。智到感情文章由理，分—总布局使用总—，较高的谋篇程度都显示出作者;比方、借代四是善用，、诗意地栖居等词语的使用天平、7弦琴、数字化保存，理的抽象性加强了说。

　　严密、思辨论证过程，辩证法充满。节制下的柔情既呼吁理智，牵绊将会变得何等苍自认为世界得到亲情的，人梗塞何等令，众多的、失真与扭曲的世界同时又 难接管一个亲情，个折中的契合点但愿人们找到一，地走向极端而不是过火，丽而不轻桃让生命美，不急躁富贵而。

　　代仁人贤士的终身中抒写得极尽描摹感情、这一人类与生俱来的元素在一。真情透露他们将，满洒洒活得满，荡荡坦坦，一位真脾气的人屈原即是如许。息以掩涕兮他高唱长太，之多艰哀民生。心之所善今他高呼亦余，其犹末悔虽九死，出来呈现去世人面前他将一个臣子的心掏，卖弄不，造作不，于终，就了他的英名他的脾气铸，此不朽他从。白李，妃研墨面临贵，脱靴力士，眉折腰侍显贵他高唱安能摧，得高兴颜使我不，情山川从此寄，奇章传播于世便有无数华彩，不朽他亦。

　　发了疯地驰念南京抑或是叶子说她，的虾皮小混沌驰念路边摊，混着半酸半甜的果皮的味道驰念夜晚柏油马路上油沆气。四周绿得不像话的群山责怪南京人将车站修在。头城的美这是石，的品性南京人。力让糊口丰硕且安宁文化地区的美及魅。以说所，天然而然得了地区的灵气鸿蒙之初接管教育文化。

　　 布局清晰精选例证。全文、令人信服的辩证思维本文有四个特点:一是贯串，情、理智在认知事物中各自不成替代的感化结尾以抽象化的言语完整精确地揭示了感;

　　的言语描写赏析：淡淡，我的焦躁写出了，母亲的关怀和我的感谢感动这种焦躁陪衬了后文。

　　欢鲁迅我很喜，下的犀利思惟喜好他那横眉。是一个深刻的人先生必然能够算。毫不是孤家寡人而来的而先生客观沉着的概念，必真好汉无情末，夫这是先生的诗怜子若何不丈，是如许做的而先生也。孔永久是新鲜的所以先生的面，的殷红泛着血。

　　思虑就越感应无上敬重之情:我们头上的光耀星空我清晰地记得康德已经说过:有两样工具我越是，的道德法例我们心中。思惟史上的话语这句镑刻在人类，人类脱节尴尬境地也许很精本地为，天然谬误与思惟的道德法例供给了柳暗花明的一招对峙。如许也许，在天然之基上的能思虑的苇草人类才能够真正做一棵发展。

　　言日：亲贤臣《出师表》有，小人远，以兴隆也此先汉所;小人亲，贤臣远，以倾颓也此后汉所。亲一疏这一，败异变导致成，相反功业。么缘由呢这又是什?

　　亲那样老：她的头发仍然是那么乌黑并且亮泽3然而她并非教科书或是文学作品中所写的母，么芳华并且富有弹性她的皮肤仍然是那，然仍是那样温润并且细腻她此时正在试水温的手依！年轻了她太!

　　恶论断之勿以好，马谡的信誓旦且诸葛亮不听信，痛失街亭自不会，千里1败，螟目死不。

　　浩繁的中华史纵观一部卷帙，续往往能使人掩卷沉思此中王朝更替、治乱相。无上权力的君主作为具有至高，杀予夺之大权苍生们的生，控制在其手中也毫无疑问地，君主一跬步真可谓:，民命皆关。如许就是，看见一些小人我们往往能，须拍马他们溜，奉承阿识，巴结曲意，孔无不弄得舒坦至极把君主们的每一个毛。深得君主之亲于是这些人，揽大权以至独，朝纲粉碎，证吗?而英明的君主爱才如命明末的魏忠贤擅权不就是明，亲之信之对人才，为明长短恰好是因，事理懂，孰疏之分才知孰亲。

　　杰 好汉亦应勤思虑点评：无情未必真豪。明白、明显该文立论，考的苇草”为喻即以“人是能思，发展在天然之基上的能思虑的苇草借康德之语道出行人类要做一棵，思惟的道德法例这一主题就必需对峙天然谬误与。

　　明训前贤，为时而著文章合，之大事千古，伟业也经国之。哲理或示，以启迪给人;辨长短或明，以教益给人。尺度来衡以这个，一篇相当成功的科场作文《勿以亲疏定长短》是。

　　风呼啸窗外北，暖如春室内温。又再次被弄得恍惚镜片方才清晰却，热气的来由但不止是！

　　什么呀2“干，你！开初总会惹起我的小烦”母亲没声响地行为，里以至有些指摘我吵嚷的语气。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　就意味着丢弃小我勿以亲疏定长短，己之私利舍弃一，全大我来成，谬误寻求;就意味着胁制感悟勿以亲疏定长短，理性重视，光熠熠生辉让理性之!

　　子放进去的“不克不及一下！拿着我的脚”母亲一手，的水朝我脚心里泼一手撩着仍有些烫！、暖暖的痒痒的，上所有的部位熨帖到了身。桶中打着旋儿热水欢愉地在，在桶的四周热气缭绕，木头特有的香味儿整个房间都洋溢着。

　　物理“碉堡”而不得克在我久攻一个数学或是，械降服佩服时且正欲缴，从桌子底下冲出来一股热烫的气流，弄得有些恍惚把我的镜片。

　　一把双刃剑柔情也许是，能淬于一身正负的功，以算是一把刻刀但也许它更可，与生命的特质：让生命斑斓而不轻佻在尊重谬误的前提下刻出糊口的特质，不急躁富贵而。

　　连系点面，又一特点是本文的。的脾气铸就他的英名作者长于选材:屈原;的洒脱李自，奇章传播后世使他的华彩!情的表现这是真。王亡国周幽，宗误国唐玄，情而变成的大祸这是没有超越感。把握豪情范仲淹，为己任以全国，者的用情表现智。

　　糊口中的两只脚印理智和感情是人类，次成长都和他们的理智私豪情相关人类在认知事物的道路上的每一。

　　嗨“，啥呀这算，妈累得多女儿要比！瞬的愁云但倏忽间就又磨灭了”妈妈眉宇和眼角间突有一。

　　成出暗害李世民房玄龄曾为李建，然而李世民不计前嫌李世民又岂能不恨?，玄龄为臣重用房，之治之盛世遂有贞观，以蒙蔽你的双眼豪情的亲疏可，事物的真面貌让你看不清，谬误的认识障碍你对，路上的绊脚石成为你求知。

　　比方的手法赏析：使用，题比作碉堡把数学物理，霸占碉堡做题比作。而活跃调皮，加了可读性给行文增。

　　内举不避子祁黄羊的，不避仇外举。耳熟能详了想必大师是，恶来定长短不以亲疏好，贤是举而是惟，贵矣诚可。

　　选例证二是精，别论证理智、感情的认知功能用邹忌和康德、爱因斯坦例分，贴切典型，启迪给人;

　　星空的时候康德仰望，的是高尚的豪情他的心里泛起，恒、亲近谬误的豪情恰是靠了这亲近永，的道路上不竭前进他才能在认知彼岸。情的具有没有感，人刻板和笼统人类糊口会陷，仅要分辩对和错我们认识事物不，美和丑啊也要晓得，了感情没有，下了冷冰冰的法令条则艺术若何具有呢?只剩，能做什么，不克不及做什么，情都离我们远去一切熟悉的温，?即便是大物理学家爱因斯坦也是垂青感情在认知中的感化的我们能说我们认识了世界的本来面貌吗?糊口又有什么乐趣呢，出一个设想时有人向他提，判断正误他并不，:啊只说，丑真!工作上破费时间他不情愿在丑的，眼中在他，中丑也不克不及安身即便是物理学。

　　 言语漂亮内容充分。分充分的好文章这是一篇内容十。的问句起笔文章以简短，有开导性的文段惹人思虑接以充满抒情意味而又具，好恶论断之”的论点继而明白指出“勿以，条理纵论史买然后分两个。李世民之例谈明智之人的明智之举以令郎小白、汉高相刘邦、唐太宗，听信郑袖以楚王，谡为例谈被豪情蒙蔽双眼的后果李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马，心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问进而发出“有几多豪杰好汉因内，润的话结尾最初以陈景，后文脉贯通使得文章前，分充分内容十，说服力极具。

　　买的泡脚木桶“这是今天新，怎样样尝尝！来不多做注释”母亲干事从，经习惯我也已，了我的袜子、挽起我的裤腿任凭她自始自终地麻利地脱，本来的坐姿我连结着，桌子底下的母亲天然地看着蹲在。

　　异于牧草的和婉和坚韧去过草原的人必然会惊，遵照着天然与思惟的双重法例在风中保存人这棵能够思虑的苇草也许也该当如许。

　　告诉我们无数现实，相伴相生情与理，两极互为。感情的润泽理智需要，显灵动听生才，理智的依托感情需要，显聪慧人生才，之雨浇灌理智之花愿人人都能用感情。

　　以情动听赏析：，抒情借景，是热气呢镜片不只，的温暖让我暖洋洋的言下之意更是母亲。

　　是物理“碉堡”而不得克1在我久攻一个数学或，械降服佩服时且正欲缴，从桌子底下冲出来一股热烫的气流，弄得有些恍惚把我的镜片。

　　风的残虐与无忌也许腊梅厌恶冬，冬中透露芬芳却仍然在寒;浪的澎湃与狰狞也许鱼儿厌恶巨，巨浪为伴却仍然与，命的真讳成全生;个六合非常眷恋也许落叶对这，而然，吹来时当秋风，地飘落它决然，夸姣的世界辞别阿谁，发的草芽…成全来年萌…

　　终究把水撤走久蹲着的母亲，吩咐我早些睡她同往常一样，有着如许的幸福然而此时脚下，燃烧着的温度身上有着如许，睡得下呢我又怎！

　　征博引文章旁，重现实、维护谬误的主要性刻阐述了剔除私交影响、尊。翔实论据，明显比，为无力论证颇。的概念时论述本人，史料古今，来进退两难之感作者颇有信拈，实的文史功底显示出了扎。

　　：雨后的青山冰心先生说，过的良心像泪水洗。惟有实在的感情她告诉我们：，无悔的追求才是终身。的感情囚禁倘若将本人，去了荣耀人生便失。

　　求是独立的对谬误的探，不克不及掺杂上豪情对事物的认识也，是做学问”“做学问就，揭示了这个谬误陈景润的话也许。

　　事物中不成贫乏理性虽然在认识，道豪情在认知过程中永久起着背面的感化吗但我们能因而完全解除了豪情要素吗?难?

　　题凸起1、主。是我终身的行囊文章环绕文化，对本人的影响写出了文化。的话作为引子文章开篇以，润了人的灵魂指出文化浸，长的一种底色成为人生成。

　　化底蕴2、文。型的文化作文这是一篇典，域文化很是婚配与山东丰硕的地。、饮食底蕴、风俗底蕴、名言底蕴等文章有大量的汗青底蕴、名著底蕴，了文化方阵配合构成，言漂亮加上语，飞扬文采，卷场的亮点天然成为阅，高分获得。

　　文章行文流利【总评】这篇，漂亮文笔，道来娓娓，洗脚的一件小事论述了妈妈给我，见大以小，母爱的称颂表达了对。伟大的母亲是，怀无微不至对我的关，从热水里爬升直至这种温暖，心扉沁入。用细节描写在论述时多，热水、缭绕的热气、眉宇和眼角的愁云母亲的黑发、微烫的水、打着旋儿的，母亲的抽象就丰满而呼之欲出了在这些细节描写之下一位慈祥的。我而，关怀多了力量与激情更由于母亲的这份，人不静夜深，点很好切入，她必然会加倍勤奋报答母亲的我们能够想见作者的暗示：。的评价是？评论收起热心网已赞过已踩过你对这个回覆友

　　候必然城市烙上思惟豪情的印迹我相信人类在判断认知事物的时，俱来挥之不去的崇高豪情更况且是那样一种与生。明月般的人物当然有中国汗青长河中清风，私念的例子又其实不算多可是完全割裂亲情毫无。张做一个冷血无情的人而我也许真的不太主，没有了豪情不然世界，了色彩也没有。

　　亲那样老：她的头发仍然是那么乌黑并且亮泽然而她并非教科书或是文学作品中所写的母，么芳华并且富有弹性她的皮肤仍然是那，然仍是那样温润并且细腻她此时正在试水温的手依！年轻了她太!

　　外此，很有特点本文言语，十足美感，言有个性一是语，善用短句凝炼简练，的鬼话、套话、俗话没有浩繁考生常有，、发真论抒真情，可亲阅之。比方句、排比句二是文中多用，显得划一形式上，活泼性、抽象性表达上添加了，了气焰加强，美文可谓。

　　”妈妈仰起头5“恬逸吧？，中考了“要，、功课多功课紧，苦了太辛！我的脚边谈论着”妈妈边揉着，言自语像是自，和女儿交心又像是在！平平虽，都那么动听但每一个字，里暖洋洋的说得我心。