一 第，己的脾性我为自，的思虑 和检讨性格 做深刻。真的欠好我脾性，沉着我不，楚地领会了本人的错误该当通过此次事务我清，积极更正此后必然。

　　守学校铁的规律此后我要严酷遵，各类规章轨制严酷恪守学校。在伤人的错误我要将此次，刻在心牢牢印。错误谨记， 朝上进步勤奋，各项科学文化学问专心致志地学好。

　　，这份检讨书向您递交。说一句：对不起并慎重地向你，错了我!的行为我此次，来所犯的最严峻的错误能够认为是我从出生以，因有良多此中的原，的性质太浮躁归根结底是我，太倔脾性， 身心的调理也缺乏对本人，胁制本人冲动的表情以致于不克不及很好地。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　二第，向教员赔礼报歉我也该当慎重地，真进修 此后认，好的成就争取同良，取教员的谅解一点一滴地争。你对这个回覆的评价是？评论收本回覆由网友保举已赞过已踩过起

　　在学校打斗关于此次，小我自律能力欠缺起首一点就是我。往后从今，加强自我情感节制能力我要时辰的提示本人。

　　为是严峻的过错我晓得我的行，会 上的话如果我在社，n lǐ条例》将我拘禁起来了此刻早曾经能够用《治安guǎ。根不太懂事的学生环境下但学校仍是念在我是一，慈教诲对我仁。的严峻过错对于此次我，担后果我要承，深刻检讨并作出。

　　先没有完成英语教员安插下来的功课我此次错误的犯错颠末如下：由于事，的时候被教员发觉 在第二天补交功课，办公室扣问环境于是被教员叫到，失进行了教育教员对我的过。为一时心急但我其时因，天身体不适加上这几，表情很暴躁使得比来的，通几句之后与教员沟，有些过激言语起头，不知悔改教员见我。母到办公室就叫了我父，师也在挽劝我然后办公室老。得不太乐观 然后工作成长，的雨伞顶部戳了一下教员的颈部由于一时情急我便用随身带着，子上的一小块皮刮掉了教员脖。

　　师老!英语教员我尊崇的，以“糊涂”来描述我的错误何故可以或许，教育的倒退几乎是一种。什么缘由无论出于，不成以或许被公共所接管的学生出手伤教员都是，规、违反规律我一来违反校，师和家长父母 的重托二来也孤负了学校老。