同窗在糊口中要求：每个，庭、学校里无论是在家，有过本人的实践仍是在社会上都，忘的一次请选择难， 记叙文写一篇。

　　写的那一方面内容要求：选好你要，的横线上填在标题问题。切身履历要写出，实的心理感触感染写出本人真。叙为主以记，抒情等表达体例得当使用谈论、。

　　整(能够写人、事、物要求：先将标题问题弥补完，试、大海”等)如“母亲、考。不限体裁，多种表达体例可分析使用。

　　单的心理过程感受就是简。时平，别人的时候当你协助，理解的时候获得别人，母的时候贡献父，的感受往往长短常好的取得成功的时候……你。或获得理解……)请以“协助别人(，好”为题感受真，篇作文写一。

　　(如“波折、荣誉、失败、成功”等)要求：在标题问题的横线上填上得当的词语，目完整使题。要健康内容，中的_______有线.标题问题：我眼_

　　……也许有人巴望获得一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许巴望获得……把它写出来吧世上谁没有追求?谁没有神驰?谁没有巴望获得的事物?也许有人巴望获得理解、爱护、必定、温暖。

　　暗示激励、嘉奖、赞誉、骄傲提醒：“竖起大拇指”常用来，心、有决心、有志气也能够用来暗示有决。

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。