描写连系了比方、夸张的修辞就显得活泼活跃文章中对于爸爸跳舞的动作、神志、言语等，”是那么喜好跳舞让人感受到“爸爸，么逗那！

　　人物的行为1.对于，述他的言语、动作、神志尽量不要单一地描写或叙，在一路来写而是要搭配，象愈加丰满如许人物形，加出彩文章更。

　　虫复翻身回来武松见那大，起梢棒双手轮，生力量尽平，一棒只，劈将下来从半空。一声响只听得，连枝带叶劈脸打将下来簌（sù）簌地将那树。看时定睛，不着大虫一棒劈。慌了本来，枯树上正打在，棒折做两截把那条梢，半在手里只拿得一。虫吼怒那大，起来性发，只一扑翻身又，未来扑。只一跳武松又，十步远却退了，前爪搭在武松面前那大虫却好把两只。棒丢在一边武松将半截，胳月荅（gēda）地揪住两只手就势把大虫顶花皮，将下来一按按。急要挣扎那只大虫，力量捺定被武松尽，半点儿松宽哪里肯放？

　　回覆他不，里说对柜，两碗酒“温，茴香豆要一碟。（动作）九文大钱”（言语）便排出。的大声嚷道他们又居心，了人家的工具了“你必然又偷！眼睛（动作）说”孔乙己睁大，“什么洁白？我前天亲目睹你偷了何家的书“你怎样如许凭空污人洁白……”（言语），着打吊。便涨红了脸”孔乙己，出（神志+表面）额上的青筋条条绽，辩道争，算偷……窃书“窃书不克不及！书人的事……读，）接连即是难懂的话能算偷么？”（言语，子固穷”什么“君，乎”之类什么“者，店表里充满了快活的空气引得世人都哄笑起来：。

　　一段中在这，大量的动词作者利用了，列的动作描写进行了一系，斗排场的强烈热闹不只表示出搏，武松的骁勇还凸显出了。

　　烟走了过来爸爸抽完，“再来一段对我们说：。想：哎呀”我心！真没完没了了这个老爸还，忍住不笑了这回我可。大屁股朝客堂跳过来只见爸爸又扭起了，发抖一下胸脯还时不时地，个侧并步…然后做几…

　　时这，拖鞋“踢踏踢踏”的走路声只听见走廊里传来爸爸穿戴。会儿纷歧，大肚子慢慢地走了出来爸爸挺着他那皮球般的。们说：“看我跳个草裙舞他走到电视机前笑着对我。裤衩往上提一提”说着便把大，扭起了大屁股用手捏着裤腰，前来回地跳在电视机，丽的“夏威夷女郎”仿佛他就是电视里美。眨眨他的大眼睛爸爸还不时地，排大牙冲我们笑咧着嘴显露一；的脖子一会往左有时动弹着他，儿往右一会，们抛个媚眼有时还给我；和妈妈逗得前仰后合只拍桌子有时还伸出个兰花指……把我。快吸不了气了我捧着肚子，哎呀“，妈呀我的，我，快不可了我……！爸看我们笑得那么欢哈哈哈哈……”爸，小曲儿哼着，到阳台上抽烟去了拿了根烟叼在嘴里。才遏制了笑声过了很久我们，看电视继续。

　　时迟说，时快那，大虫扑来武松见，一闪只，虫背后闪在大。后看人最难那大虫背，搭在地下便把前爪，uà）一掀把腰胯（k，起来掀将。只一闪武松，一边闪在。掀他不着大虫见，一声吼，轰隆（pīlì）却似半天里起个，山冈也动震得那；虎尾倒竖起来把这铁棒也似，一剪只，闪在一边武松却又。大虫拿人本来那，一扑只是，掀一，剪一，不着时三般提，没了一半气性先自。又剪不着那大虫，了一声再吼，将回来一兜兜。

　　、动作、神志连系起来全文把孔乙己的言语，被世俗采取的读书人的抽象塑造了孔乙己爱体面又不。

　　动作、神志的时候在写人物的言语、，得当的修辞手法若是可以或许使用上，功倍的结果会收到事半。

　　作文中在写人，的言语、动作、神志我们要具体描写人物。言、动作、神志是什么不单要写出人物的语，言语、动作、神志的过程还要具体写出完成这个。是说也就，物是怎样说要写清晰人，做的怎样，是什么样的具体神志。