、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心5、“理解”话题：《对面的教员看过来》》

　　丽》这些题目《不经意的美，漂亮言语，活泼抽象，出无限的糊口意蕴以无限的言词显露，奔驰想象的空间缔造出无限的，独到的人生体验写出作者对糊口，的文学素养展现深挚，之进入作者的表情中很容易就让读者随，感上的共识与之发生情，的传染力具有极强。

　　》题目1、2、4、5拟人《减负不克不及随便减“副”;3比方题目;7反问标6、;9双关标8、。标题问题这些，得当的修辞因为使用了，亮灵动所以闪，绵绵余味。

　　题1标，种斑斓？题目2可惜若何是一，想太严重是不是思，太繁重现实，成了生的珍品？题目3想入非非的幻觉反而，出勇气脱节、打败有些窘境需要拿，极的遁藏而不是消。题4标，种美德？题目5假话莫非也是一，恶德吗？题目6懒惰不是最大的，要分心吗?题目7不是倡导做人干事，泼冷水既是，？题目8何谈赏识，理了？题目9汉奸莫非也有，们的坏话说陶渊明，脑子坏了是不是？

　　题1标，”只要一次机遇强调了“生命，络游戏不像网，次机遇有几多;题2标，决于不克不及有素质上的失误表白教育的成败得失取，等要素不容轻忽如操行、身体。题3标，素是立志和勤奋申明成功的要。题4标，的主要性强调沉着。题5标，一笔贵重的财富表白“诚信”是。题7标，要三个要素表白成功需。、算式型题目的简明活泼以上六例显示这种数字，耳目一新的感受确实给人一种。弹琵琶法四、反：

　　山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开辟作为旅游资本禁止取用1、“情况”话题：《三个僧人没水吃新编》(缘由不是懒而是由于)

　　些按照材料供给的话题《收成源于付出》这，提炼出来的标题问题进一步挖深、，料而高于材料源源源于材，的感悟与理解加进去个别，性的辉煌充满了理，中见奇倔于普通，的同窗拟题一种好方式也是良多喜好定论说文，想深度很有思。

　　》这些拟题斗胆而别致《唐僧取经回来之后，些思维活跃凡是为一，华横溢、关心糊口诙谐滑稽而又才，类文章的同窗喜好采用的一种方式喜好阅读鲁迅先生《故事新编》之。

　　我之境“有，观物以我，我之色彩”故物我皆着。个性宣扬的起头自惭形秽恰是，一个“我”在作文题目中，一种轻松、高兴的感受表达起来天然就还给人。

　　韶华花腔，表情花腔。真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的巴望自在这些题目有的激情飞扬、有的无邪烂漫、有的，活跃形式，股芳华气味分发出一，个别色彩彰光鲜明显。用公式三、巧法

　　创设必然的情景七、联想煽情法，门见山或开，某一件事物中去把人真接引和到，景并茂可情，人深思可引。

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　　诱人的悬念设置一个，常的结局或分歧寻，读者的心容易抓住，海的作文堆里这在浩如烟，不要忽略你具有的妙法了不失为一种间接强迫教员。如：

　　蝶自来“花香，半文”题好一，一个好的题目一篇文章有，敞亮有神的眼睛一样就像一小我有一双，分夸姣而深刻的印象留给别人的是将是十，文学涵养同时也是，功底言语，最间接的吐露思惟魅力的，角度来说从测验的，高底的一杆标尺更是作文质量。以所，定要多一些有针对性的锻炼对于话题作文的拟题我们一，定的技巧控制一，用时信手拈来达到需要应，俗的结果出语不，本人打动，读者降服。

　　理”作对的题目这些居心与“真，经背道看似离，藏机理实则暗，聋发聩能够振，的思惟魅力极具艰深。设悬念五、巧法

　　辞法这种方式六、妙用修，偶、双关、反诘等修辞手法拟题是指使用比方、拟人、夸张、对，目活泼使题，明鲜，妙美，切贴。想和想象的同党美老是借助联，为铺垫以豪情，形式表示出来并以必然的。

　　犹如人的眼睛作文的标题问题。文的眼睛愈加敞亮、有神若是我们可以或许让我们作，博得更多的青睐我们的作品将会，人的首因效应发生先声夺。么那，才能做到别致新颖作文的题目如何，呢？这里自出新裁，好的题目按拟题技巧进行归纳拾掇我把日常平凡作文锻炼中汇集到的一些，同业交换以期与。

　　一名考生而作为，表现聪慧与匠心的题目为本人的文章拟一个能，本人的个性与文化涵养既能够酣畅淋漓的展现，教员一份碰头礼又能够给阅卷，种如获至宝的欣喜让他们在疲倦有一，作文品级的评定同时也关乎科场。

　　》题目1、2、4、5拟人《减负不克不及随便减“副”；3比方题目；7反问标6、；9双关标8、。标题问题这些，得当的修辞因为使用了，亮灵动所以闪，绵绵余味。

　　援用大师喜好熟知的歌曲题目1、3、5、6都是，不失文雅活跃而，生糊口切近学，横生妙趣；援用诗词名句题目2、7，的文化韵致既具有浓重，的双关寄义又包含深刻；用典范名言题目4引，而深刻典雅；用影视剧名题目8引，匠心颇具。

　　对材料话题作文八、踏雪寻梅法，给出的话题顺着材料所，化、探究进行深，到具有必然哲理的高度在浓缩中再把概念提拔，达到到一种新的境地让读者于钦佩中得，种审美的愉悦从而获得一，拟题的好方式也不失一种。如：

　　明大白白我的心》、《花儿为什么如许红1、“芳华”话题：《一笑而过》、《》

　　傲”线岁2、“骄，《给我一双同党吧》、《好想好好爱“你”――我的假日我为你骄傲》、《相信本人的感受线、“巴望”话题：》

　　山之石“他，攻玉”能够，视书名、影视剧名、旧事题目、电台栏目等作为文章的标题问题间接援用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警语、影，定下一种调子能够先给文章，气概悬殊给人一种，明的感受个性鲜，如：

　　：将保守的故事九、故事新编法，时代内容付与新的，糊口联系，会现象影视社，弄骂嬉笑，文章皆成，一种写文章的体例是收集上很风行的，是忍俊不由往往让人先，大笑捧腹，思沉吟既而深，长叹慨然，有戚戚最初心，于胸长萦。如：

　　，思议的概念把一个不成，方式论证一翻拿来用合理的，立独行、超凡脱俗的味道了天然就有一种异乎寻常、特。

　　年来近几，路发生了严重的变化科场作文命题的思，一个“海阔凭鱼跃为了给考生供给，自在阐扬平台天高任鸟飞”，自在度成了很多命题人首选话题作文因其具有开放性和。

　　》教员会犯什么错误《最惨烈的一场战役，试还有什么“三绝活”?《天很蓝一个学生怎样能这么说教员?考，有什么关系?太扯了吧我不骗你》跟同窗糊口!失恋”了》是不是涉及敏感话题?太斗胆了吧鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“!惨烈的战役?这些标题问题收集进修中会有什么，目炫狼籍任谁也会，探问事实任谁也想。