中语文学科司理深圳新东方初,学科的讲授工作努力于中学语文,学经验6年深圳本土教,语文出题纪律熟悉深圳中考,测验成就的同时在协助学生提高,习语文的乐趣激发其内在学,化底蕴提拔文。
间时,佛凝住了此时仿。声证明着它的消逝唯有那悄悄的雨。缄默着我们仍,无声地交换但我们在。中闪烁的光线我看到她眼,的支撑那无声。心中的自傲我发觉本人,火在熊熊燃烧犹如一团烈。起身来我站,步子迈开,起走向家的标的目的与我的母亲一。
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年当前很多,斥着蛙声的雨夜面临着一个充,回忆起我将会,伞的阿谁雨夜——那几多年前母亲为我撑,的动力源就是我。
伞的那一刻就在她放下,略带疲倦的背影我看到了她那,亲正在发亮我发觉母,闪亮的灯塔成为一座,前方的路照射了我。亲母,的动力源你是我,迈向明天敦促着我,将来迈向。
——测验失利后母亲的激励②文章拔取了最常见的题材,现上很是细腻可是在言语表。的描写情况,停”别离对应分歧的心理形态)衬托人物表情(“雨落”“雨;伞的动作母亲举,母亲默默付出让缄默不语的,的抽象愈加凸显苦守在孩子身旁,动阅卷人也愈加打。
前的一个夏夜或很多少年,在公园的长椅我独自一人坐,滑落我的面颊任由泪珠悄悄,然飘落雨悄,阵蛙鸣送来一,此酣畅原是如,却如斯哀痛此刻听起来。雨,了我打湿;刺目的分数那试卷上,一场雨也化作,心中的自傲打湿了我。
克斯在《百年孤单》中的典范开首③文章结尾仿照了加西亚·马尔,开启全文以回忆,以回忆终结也做到了;时同,接点题也直,了主题升华。的同窗感乐趣,试着仿照也能够。搜狐前往,看更查多
主要的测验这是一次,怀自傲我本满,分数打醒了我而那鲜红的,打得我头晕目炫犹如一根棍子,清醒无法。撞地走回家我跌跌撞,无法迈出步子走到一半再也,的长椅一瘫索性往公园,力起来再无。
”苍鹰会说:“是那一望无际的苍天若是有人问:“你的动力源是什么?。那广宽无垠的草原”雄狮会说:“是。“是阿谁雨夜”我会说:,撑起的大伞母亲为我。”
俄然而,乎停了雨似。地睁开眼我吃力,仍是黑的发觉面前,身一听我侧,着蛙声鸣叫雨声仍伴;一看定睛,撑着一把黑色大伞本来是我的母亲,在我的身旁缄默地伫立。
去过,易拉开分数都说理科容。是但,中高考来看从近几年的,拉分厉害的科目语文逐步成了。者得全国”的说法此刻有“得语文!而
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