立意独辟门路教员点评：，道而行反其，难与复杂作了详尽的描绘行文内部对“重逢”的困，“感情”二字而落笔沉降于，见识颇有，也显得成熟纯熟对糊口的思虑。

　　数人的故事我们与大多，、辞别、再重逢……的纪律都服从着相逢、辞别、重逢。

　　人回忆里的我们留在别，清水般的容貌都是年少时。后的重逢多年以，起怠倦有人藏，起贫穷有人藏，外在的缺陷有人藏起，内在的不足有人不显露。亲密的这一群人晓得大师都想让已经最，在还不错他们现。对这一切的人有些无法面，了逃离选择。

　　把礼品塞进精美的袋子我看着她惊慌失措地，于又打开门看着她终，叨着她的“抽象”听着她嘴里还念，咚”声慢慢隐去听着下楼的“咚，这还要冷的一个冬天我俄然想到几年前比，些飘雪天空有，拿完成就单我从学校，学约着出去玩半夜与小学同。校间接去地铁站我明明能够从学，回了家却仍是，了校服脱掉，都雅的衣服换上了最，地出了门磨磨蹭蹭。

　　我们总相信小的时候，定有重逢辞别之后，们慢慢大白长大当前我，而不克不及见人们驰念，敢见不。

　　最铭肌镂骨的若是说相逢是，是最难以割舍的回忆那么第一次辞别便。”真不必然说出话柄其实在的“再见，涩、脑海中的纷乱过程中心里的苦，时辰俄然一路涌出来总会在未来的某个。才发觉你这时，是一个进行式本来辞别照旧。于一场典礼它不等同，长度它的，感测量的是用情。

　　妈妈一回家今天晚上，下包刚放，匆往外赶便想急匆。学来南京了她的大学同，一路吃饭想同她。楼了她下，儿又上楼来了可是纷歧会。也没有预备啊“我什么工具！她从客堂踱步到卧室怎样能空动手去？”，声音传出来推拉抽屉的，她的焦炙和暴躁此中仿佛掺杂着，是不是该洗了“我的头发，戴一顶帽子？我需不需要”

　　这个词的理解不敷清晰文章中对于“此刻”，坚苦吗？不得而知过去和将来的重逢。当下社会现状的分解但文末的总结应是对，扣住了“此刻”大约能够算是。坚苦”对于“，详尽的描述文章中作了，和我的例子举了母亲，接地提现了出来将“难”较直。

　　结业后初中，他们在过去与此刻之间的挣扎我看见良多同窗都表显露了。伤神回忆，自习在纸上写初中同窗的名字以致于有同窗用整整一个晚，献给已经？有一天当下的工夫就这么，一则动静我收到了，说慢慢都看不懂了写道：“大师的说，业花了三个月从初中真正毕。”

　　文题“此刻自我点评：，是重逢”最坚苦的。别是最坚苦的良多人认为告，点恰好相反而我的观，具有一个比力故本文现实上，难于辞别即重逢。别作为切入点我选择将告，出“重逢”这个话题也算是天然而然地引。