笑着他微，上脚趾看苔爬，笑着他微，上双膝听苔跃，笑着他微，侵佛任苔头

　　有文采”作文“，”根本上提出的高一级的要求是《测验纲领》在“言语通畅。确的是需要明，标致文句，富丽行文，“文采”虽然是有，的环境下但更多，含的一种神韵“文采”指内，气派一种，光泽一种，吐露为上它以天然。呢？应留意以下七点如何做到有“文采”：

　　绘声绘色”所谓“绘形，外形与色彩等具体地描写出来就是把天然界的声响、物体的，其境的感触感染使人怀孕临。基举过一个例子陀斯妥耶夫斯，银圆落在地上”他说“有个小，子不敷好这个句，有个小银圆该当写成“，滚了下来从桌上，转引自秦牧《语林采英》）在地上丁丁铛铛地跳着”（。一来如许，有色了就有声。

　　如再，琴吹奏的艺术结果时一位同窗在写小提，多路人立足倾听”说“琴声吸引了许。的吹奏内容和旋律之美这句话没有写出小提琴，众的沉浸之态也没有写出听，吹奏的艺术结果表现不出小提琴，燥无味显得枯，的艺术美感缺乏应有。山伯和祝英台》小提琴协奏曲不妨改写为：“漂亮的《梁，小楼的窗口悄悄地飘出，蒙细雨穿过蒙，间的巷子上散落在林。禁地放慢了脚步很多行情面不自，痴如醉听得如。”

　　静态的佛本是，看到的一刹那也是静止的就是发展着的苔在我们，”“爬、跃、侵”等动词作者却用“浅笑、看、听，苔动态化了使佛和绿，生命似的仿佛有了。名胜山川，静物多为，无势静则，不克不及动听无势则，以所，静物动起来要长于让，工具活起来让无生命的。

　　与学生来说导语：对，为作文添加荣耀精彩的言语会，得分发生影响从而对最初的。作文言语润色如何为本人的，作文有文采使得本人的？

　　奥孔》中说莱辛在《拉，却令人百看不厌的美动态之美是一纵即逝，生更强烈的结果比一般的美能产。为如斯正因，态的事物对那些静，“化静为动”我们要长于，有生气使之富，活力充满。龙泉洞某佛前即景》例如孔孚的《千佛山，佛像和绿苔的是如许描写：

　　么叫“有文采”？作文如何做到“有文采”大师在写作文的时候城市有如许的疑问：什？

　　的工作之后2．忙碌，小我爬上顶楼女孩喜好一，的标的目的面临家，阵、落日去读雁。寻人启事》（颜文静《）

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　　达“女孩想家了”两句话虽然都表，一般性的交接但前一句只是，象的、恍惚的“想家”是抽，孩“一小我爬上顶楼尔后一句是通过女，的标的目的面临家，落日”的意象去读雁阵、，离的孤单感、苦楚感的蕴蓄思念萦怀、感伤别，？归雁洛阳边”“就义终身枯槁很容易使人想起“乡书何处达，”之类的诗句只消几个黄昏，印象出格深所以给人的。