“我的高考”为副题目请以“我看高考”或，篇文章写一。好角度要求选，立意确定；体裁明白，题目自拟；套作不要，抄袭不得；800字不少于。

　　测试学生的进修环境测验本来只是为了，师及时发觉问题让学生本人和老，改良进行。了学生繁重的承担可是残酷的分数成，测验的笼中鸟让他们成为。啊分数分数，的喜怒哀乐你摆布了我，轻飘飘的承担给我带来了，果分数不是那么主要该有多好你说我该拿你怎样办啊？如！

　　压力也很大分数给我的。次单位考试我记得有一，拿到了63分我破天荒只。学或峻厉教员同，惊讶或，可惜或，压得我抬不起头或不屑的目光，个地洞钻了恨不得找。下学了终究，地回到了家我七上八下。问：“纤纤爸爸浅笑着，？”我低着头考了几多分啊，：“63小声地说。父亲不见了”慈爱的。打动手势父亲一边，？竟然只要63分？退步这么大一边对我吼怒：“你怎样回事，什么？”我吓坏了你每天到底在干，爸爸的责问不敢回覆，角默默流泪只是躲在一。时此，悔恨测验我是何等，分数啊悔恨！

　　月测验季又到六。多学生的恶梦测验又成了很。们或喜或怒分数让我，时乐时哀。具有的时间又能有多长呢？即便了可是喜和乐能被几多学生具有呢？，欢愉一时，长时间的担心可是也抵不了。厌恶分数因而我最，测验害怕。

　　我就惊慌失措每到测验时。前一天测验，着细雨心里下，一张网忧愁像，束缚着我牢牢地；试时考，平浪静或风，逐颜开或笑，筹莫展或一；考砸了一旦，雨即将到临心中仿佛暴，得怕人晴朗。个鲜红的大叉测验卷上一个，殷红鲜血的小刀就像一把把沾着，苦不胜让我痛。测验只是为了查验我们进修的环境我不大白：教员曾无数次告诉我们，查漏补缺以便及时，成了我们最大的承担可是为什么分数却？

　　？在家长的眼里分数到底是什么，荣誉、体面它代表了。谈论孩子的成就每次坐在一路，得了第一名”“我的孩子又考了一百分”家长能够骄傲地向四周人炫耀“我的孩子。这些话的时候可是你们在说，此付出了几多？每次回家有没有想过你们的孩子为，师安插的功课除了要完成老，课外书、复习材料还要看你们买来的，读到深夜每天都苦。长了时间，戴上了眼镜良多人都。吃苦地进修即便如许，他们喘不外气分数仍是压得。到来的测验面临即将，忡忡忧心，得欠好生怕考；了，次被别人超越又担忧下一；差了考，愧万分本人羞，见江东长者深感无颜。

　　复高考40周年本年是我国恢。年来40，国选材高考为，革与社会前进鞭策了教育改，注目的成绩取得了环球。年来40，扬胡想高考激，集体回忆与个情面感凝结着几代青年的，泪珠汗水与笑语欢声饱含着无数家庭的。昔时想，志着一个时代的拐点1977的高考标；今天看，万万考生一路你正与全国，的高考科场上…奋战在2017…