常优良的作文教员考语:非!是写履历写作文就，是写豪情写作文就。的喜爱让人动容小作者对于书，筒看书的情节此中打动手电，愣和忙说的用词还有碰到误会一，外得当都格。了倒叙的体例本文开首用，耐人寻味新鲜且，描绘了同窗的性格行文过程中活泼地，变化所表现出的细节还展示了人物心理。能够再做改良虽然布局上还，得进修的佳作了但曾经是一篇值。

　　时这，的封面引入我的眼皮一个怪人正趴在地上，》吗?它正被刘杰明捧在手里呢那不是我求之不得的《狂人日志!地跑了过去我十分兴奋，他借向，一本看完了再给你但他说:等我把这，能在今天看并且你只。听了我，看他手上的书下认识地看了。哇，多没看呢还有好!暗叫苦:唉我心中暗，么多呀还有这!爱这本书了但我其实太，同意了只能。何地回到座位上于是我无可奈，百遍的课外书去看我那已读。

　　天前一，无忧无虑去上学我像往常一样，松泛泛的一天中可就在我感觉稀，到的工作发生了一件令我意想不。学校到了，课外书看着:有的在看《西纪行》班上的同窗纷纷捧着他们喜好的，口袋里的爸爸》有的在看《装在，格林童话》有的在看《，…同窗们全都看得津津有味还有的在看《草房子》…，书的海洋中都沉浸在，本人喜好的书呀我多但愿有一本!

　　气地回抵家我垂头丧，怎样回事妈妈问我。去脉讲给妈妈听我把工作的来龙，后很高兴妈妈听完，书是功德呀说:喜好看，去买拿钱。睡觉时晚上，在被子中我还躲，筒偷偷地看打动手电。

　　第二天到了，学校刚来，读的时间操纵晨，地看起这本书来我又津津有味。时这，坏地跑了过来刘杰明气急败，:我的书不见了十分生气地说!你这儿本来在!一愣我，回过神来片刻才，本人今天买的忙说:这是我。么也不信可他怎，书去告了教员还拿着我的。为什么偷书教员问我，冤枉我很，我没偷就说:，本人买的这是我。想到没，雷霆:还扯谎教员登时大发!敢吱声了我就不。后最，给刘杰了然那本书也被，上攻讦了我一顿教员还在班会。