有位愚人说，人生有三重境地，能够用一段充满禅机的言语来申明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山确是山，看水确是水。

　　这就是说人生之初纯正无瑕，初识世界，一切都是新颖的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。

　　然而，跟着春秋渐长，履历的世事渐多，就发觉这个世界问题越来越多，越来越复杂，以至于对事物的认知经常会口角倒置，长短混合。

　　可是跟着光阴的流转，颠末盘曲和磨练，人会把本人提拔到第三重境地，茅塞顿开，洞察世间万事万物的内涵。

　　你能否有如许的生命体验？请你连系本人的糊口履历，写一篇不少于800字的记叙文。要求立意自定，标题问题自拟，体裁特征明显。

　　[写作提醒]这是一道新材料作文试题。与一般新材料作文分歧的是，这里的材料是一段富含哲理的话，其内涵限制了考生作文的根基概念。因而，从审题立意方面来说，考生要把握住“人生三重境地”的哲理内涵，并据此立意。别的，考生还要出格留意作文要求，此文只能写记叙文，且体裁特征要明显。

　　坐在宿舍窗前，冷风袭来，我不由地打了个冷颤。起身关窗户，几滴冷雨打在脸上，也打在了我的心上，勾起了我的回忆……

　　从我记事起就感觉父亲不善言谈。夏季里，邻人们坐在一路聊天，他也只是在一旁听着，说到出色处，有的只是他那憨实的笑声。母亲体弱多病，屋里屋外的活父亲一人承担下来，贰心疼我，关爱我，我也打心眼里深爱着他。

　　母亲常年卧病在床，父亲又经常出门做瓦工，无暇管教我。我慢慢沉沦上收集游戏，不久我的进修成就都“大红灯笼高高挂”。有时候，父亲问我的进修环境，我听得不耐烦了，就会冲他吼道：“你是大忙人，我的事你少管！”父亲脸上的青筋已是横纵分明，他想拿起瓦刀拍我的屁股，可又不舍得，气哼哼地摔门出去了。

　　直到有一天，他又像往常一样出去打工，临走前吩咐我照看好母亲，我没理他，走开了。他走后没多久，村上的小伴侣抵家里来找我去网吧玩。天都黑了，我才回家，却发觉母亲没在床上。心急如焚的我四周寻找母亲，这时邻人找到我，告诉我说母亲发病住院了。

　　父亲走进病房，一脸肝火地把我拉出病房。来到走廊尽头，说：“叫你照看好你母亲，你跑哪里去了？要不是隔邻家的杨大妈来我们家借工具，适值发觉你母亲掉下床的话，你生怕再也见不着你母亲了！”我没有措辞，只是从鼻孔中发出一声“哼”，父亲愣怔了一下，俄然抡起手掌打在我的脸上，我捂住面颊双眼狠狠地瞪着他，心里一阵发酸，哇哇地哭着跑开了。

　　我跑出了乡卫生院，没想到驱逐我的竟是一辆惊奔的马车。我一会儿吓呆了，站在那儿一动不动。就在这危在旦夕之际，追我出来的父亲不屈不挠地迎着烈马奔去，奇观般地一把抓住了奔马的笼头。惊马被礼服了，我获救了，而父亲却被烈马踩伤了脚。然而父亲全然掉臂本人的伤痛，反倒蹒跚着来到我面前，慢慢蹲下，伸出他那粗拙的双手，温柔地抚摩着我的脸，问我伤着没有。我呆呆地望着他的脸，片刻说不出话来——我被父亲勇敢无畏的大爱深深打动了。想想我对父亲的立场，再想想父亲每天早出晚归，为了母亲，也为了这个家，他付出得太多，太多了……泪水再次掉了出来，那是懊悔的泪，它掉进我魂灵深处，冲刷了我的心灵……

　　冷风习习，回顾旧事，我的面颊犹能感遭到父亲的大巴掌所留下的亲热与隐痛。而在这轻轻的伤痛中，虽有些许的苦涩，却更有父亲无言的关爱，有我心灵深处溢出的成长的甜美。

　　[名师点评]这篇作文可取之处在于：第一是文题亮丽；第二是开首富有文采，营建意境，令人着迷；第三是后半部门添加了“父亲舍身拦惊马”的情节，并浓墨重彩地进行描画、谈论、抒情，收到了极好的艺术结果，

　　二、请联系本人对糊口的感触感染和认识，以“涵养”为线字的论说文，体裁特征明显

　　[写作提醒]“涵养”是一个保守话题，每一位考生对此都不会目生。然而要写得出彩，必需深切体悟“涵养”的内涵、外延。考生若能站在时代成长需要的高度，站在人应肩负的汗青任务的高度，会商加强人文涵养、道德情操涵养的意义，能使文章立意高远。别的，试题明白要求写成论说文，且要求“体裁特征明显”，考生务需要出格留意，概念要明显，谈论阐述要充实，做到“以理服人”。

　　在高速成长的现代社会，企业与企业之间的合作，人才与人才之间的合作，学生与学生之间的合作愈演愈烈，所以老是有那么一些人想要一步登天，一会儿超越别人，成为万众注目的核心。但在现实社会中，这长短常难的，而且你的心若急躁不安又怎会有所建树呢？

　　陆游曾向他的儿子教授写诗经验：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧，留给其子和后人无尽的思虑空间。此刻我们若当真品尝这句话，也不难看出陆游的深意：但愿儿子多留神糊口，通过感悟糊口达到修身养性的目标，到时写诗天然手到擒来。所以学诗并非次要在工技巧，反而是要学会恬静地审视糊口，不竭完美本身。这与我们的进修有着相通之处，进修并非简单地从书本上获取学问，更主要的是在书本之外提高本人的分析本质，陶冶本人的情操，锤炼本人的意志，为当前的成长打下优良的根本。我想这就是本质教育倡导成才先成人的缘由吧！

　　翻译家傅雷临终时警告儿子傅聪要起首学会做人，然后不竭提高各方面的技术，最初就能够成绩事业了。傅聪谨记父亲的教育，最初成为举世闻名的钢琴大师。大概傅聪会说是父亲指引他走向成功，但主要的是他听从了父亲的话，修身养性，终究取得了庞大的成功。

　　古今中外有无数伟人的事例：居里夫人面临荣誉很是淡然，由于荣誉并非她所追求的工具；爱因斯坦面临名利并未丢失本人，照旧专注于本人的研究；诸葛亮隐居卧龙冈数年，潜心进修……他们的成功由于修身养性而来，他们不曾因名利而丢失本人，他们也由于对峙修身养性而达到了常人无法抵达的境地。

　　当然，成功的要素是多方面的，外界情况、人朝气遇等都是不成或缺的。然而，最主要的还在于本身的涵养。

　　修身养性是我们获得成功的根本，但在这个日益急躁的社会，你能否还能做到淡然处世呢？让本人的心沉静下来，摒弃那些急躁的世俗邪念，向成功迈出坚实的程序。

　　[名师点评]本文值得自创的处所在于：第一，宗旨明显，“涵养助你成功”的核心论点贯串全篇；第二，援用陆游、傅雷、居里夫人、诸葛亮等人的事例，论证深刻无力；第三，谈论具有朴实的辩证法思惟，“当然，成功的要素是多方面的……最主要的还在于本身的涵养”这一论说文段，既论证了涵养能够助人成功的宗旨，又可以或许看到其他的成功要素，全面、辩证、精确地表白概念。

　　三、某市一中拟在周末举行“学，做高贵学子”的主题演讲会。若是你也预备加入，请写一篇演讲稿，不少于800字

　　[写作提醒]要写好这篇演讲稿，第一，要留意紧扣“学，做高贵学子”这个主题；第二，言语必需通俗易懂，活泼抽象，激情飞扬，切不成含混艰涩，单调乏味；第三，要留意演讲的对象是教员和同窗，措辞要亲热、得体；第四，留意演讲稿特定的行文格局。

　　清代思惟家龚自珍说：“士皆知有耻，则国度永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个别的荣辱观，不只关系到小我的威严，还关乎民族和国度的畅旺。小至小我，大至整个民族、国度和社会，树立准确的荣辱观，都是十分主要的。作为新世纪的青年，更该当从本身做起，这就是我今天的演讲标题问题——“知荣辱学做人”。

　　总书记提出的“”，是在新形势下对社会主义价值观的最新解读，是社会主义道德规范的素质要求，是中华民族美德和时代精力的连系，是现代青年的“座右铭”。

　　周恩来，终身办事人民，鞠躬尽瘁，死尔后已。钱学森，中国导弹之父，在新中国降生后决然回国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自傲地说：中国有储量丰硕的油气。焦裕禄，将麻烦的兰考人民紧紧连合起来，与风沙盐碱战役到生命的最初一刻。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱布施战友的家人。这些动听的事例告诉我们，不管是过去、今天仍是未来，的底子是学会做人，做一个对社会、对祖国和人民有贡献的人。

　　荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。分歧的时代，分歧的民族，分歧世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观也是分歧的。恩格斯说：“每个社会合团都有本人的荣辱观。”社会主义荣辱观，回覆的是在社会主义社会中，什么是名誉，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优秀保守，又要表现时代精力；既要安身本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向将来。

　　每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由其出产力的成长程度决定的，又极大地感化于经济社会的成长。以“”为次要内容的社会主义荣辱观，具有明显的时代特征。它对荣耻的界定，对长短的鉴定，对美丑的区分，安身中国的现实国情，着眼现代化的成长要求，表现了传承与立异的同一。一个时代有一个时代的精力风尚，“”在全社会蔚然成风，我们的民族就可以或许在思惟道德扶植上站在时代前沿，引领时代风尚，鞭策时代前进。

　　人人荣辱分明，社会协调，国是兴；人人文明自强，校园协调，空气净！同窗们，我们要知荣辱，学做人。安稳树立社会主义荣辱观，争做新世纪的仆人，让芳华在报效祖国、复兴中华的雄伟大业中熠熠闪光！让面向世界的中国愈加强大、愈加昌盛！让世界由于中国的成长和强大愈加和平！

　　[名师点评]演讲稿与一般的手札和论说文比拟，既有类似之处，更有较大的不同。这篇演讲稿的主题很是明显，文采飞扬，热情弥漫，听来很是鼓励人心。从演讲稿的格局方面说来，开首有称呼，有问候语，有演讲标题问题的交接，合适演讲稿的体裁特征。(冠华作文网)

　　出格申明：因为各方面环境的不竭调整与变化，新浪网所供给的所有测验消息仅供参考，敬请考生以权势巨子部分发布的正式消息为准。