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秀的内容设想同样依赖于优，杀每一部作品我们的脚本，大的消息量都富含着庞。消息的过程而获取这些，的“自动“摸索之中又巧妙躲藏在孩子。过一次游戏当他们通，埃及文明搞懂了古，了一场汗青事务的本相通过一次搜证“集齐”，子自动的求知愿望那种欢喜会激发孩。太多在游戏后我们曾经听到，相关话题一成天的反馈了回家对着某度百科搜刮。
合的根本上在春秋契，性别无论，性格不分，测验考试和参与脚本勾当我们都建议孩子来。以下几点益处有：
少年别离打形成长童线岁。长情况和思维习惯合适中国儿童的成，个原创童话通过数十，成长心理的脉搏“摸准”儿童，办事儿童成长“贴地气”的，识的《病毒的奥秘通道》、培育成长习惯的《大板牙城堡》等如提拔孩子团队协作认识的《解救玉米地》、普及天然科学知，常识、根本学问融于童话之中将沟通理解、成长迷惑、糊口，童成长助力儿。
本——《跟着脚本玩儿汗青》100部中国汗青题材的剧，代延长至清末内容从上古时，个影响深远的汗青事务截取中华汗青中100，、付诸游戏取材野史，前人、纵横汗青文明让孩子欢喜中神交。东周各国系列《退避三舍》等内容如三国汗青题材《赤壁群英会》、。
活常识、文学艺术、音乐美术汗青、人文、天然科学、生，交和财商以至社，涩高深的内容这些本来晦，个秀场里都在这，论、一段演讲、一番探秘或化作一次表演、一场辩，情、一个欢喜的故事…或变成一段搞笑的剧…
体游戏任何集，与性和互动性先天具有参，说这至关主要对于孩子来。—什么游戏——或者说但必需处理的问题是—，参与和互动什么话题的，更有益对孩子？
的资本储蓄依托强大，业团队和专。产会不竭出新我们的脚本生，质量的双一流连结数量和；
儿童脚本馆眯呱家族，北京）无限公司旗下是东方桥文化传布（，门成立的研发运转机构为儿童教育脚本创作专。剧创作和制造经验具有14年专业戏，究会理事单元是中国话剧研，秀戏剧作品奖、北京市优良少儿题材舞台剧剧目奖等奖项原创的多部戏剧作品先后获得中国话剧金狮奖、文化部优。版权IP跨越200部目前具有原创脚本及。研发、实践范畴在戏剧脚本的，业一流可谓专。
儿童戏剧教育10余年的丰硕履历再来看儿童戏剧教育方面——深耕，最好背书是我们的。9年起头从200，少年儿童的戏剧教育内容公司全力研发适合中国青。年来十余，儿童戏剧教育一线讲授实践完成3-14周岁青少年。级中小学校园戏剧乐趣培育基地先后被多地教育部分指定为区，代的儿童戏剧教育课程制造800余套逐年迭。
、《凄惨世界》、《镜花缘》、《西纪行》等取材于数十部中外文学名著如《雾都孤儿》，延展合理，诙谐滑稽。和学问的前提下保留名著神髓，沉浸体验中让孩子在，学的世界进入文，澜壮阔的故事领会哪些波，的百味人生体验仆人公。
天黑随风，无声润物，乐的游戏过程这是孩子最快，承担的进修之旅也是他们最没有，友——这就是眯呱家族儿童教育脚本杀在游戏中收成自傲、从容、学问和朋。
育脚本内容普遍眯呱家族儿童教，岁儿童及青少年笼盖5~14周。发卖流程的内容包罗目前曾经进入实践和：
孤立的个别孩子不是，、需要伴侣和话题他们需要社会交往。不是真正意义上的社交平台可惜的是学校和家庭都并。呢？游戏是最好的选择那么让孩子去干什么。
育脚本杀儿童教，童文娱和社交体例是一种新兴的儿，的需要孩子，然要走的道路就是我们必。前目，下几个范畴我们会在以，们的勤奋继续我：
容和形式优良的内，同志中人参与也接待更多的。的脚本和理念也但愿我们，形式和渠道通过各类，多的孩子办事更。
童教育脚本眯呱家族儿，到内容从选材，业团队频频打磨无一不颠末专，遴选当真。题进行会商、摸索当孩子们就此中话，、阐发时甚至狡辩，能量的学问和话题恰是他们依托正，同龄社交圈搭建本人，、拓展眼界广交伴侣，的“小空间”冲出封锁顾虑，世界的过程驱逐明丽新。
游戏过程脚本的，游戏理念有必然的理解需要掌管人对内容和，业人才的培育经验凭仗十四年戏剧专，才的培育付出勤奋我们会为这一类人；
龄上说从年，分为三个阶段：5~7岁我们把孩子的参与春秋划；12岁8~；14岁12~。
受极致的自在和欢喜在这里他们能够享，种顾虑放下各，一段故事之中沉浸式地进入，能力、交换判断能力……以及一切他们感乐趣并具有的分析能力在此中“秀”出本人的胆识、聪慧、言语表达能力、阐发推理！
是激情和释放孩子的本性，放的平台却太少了但答应他们自在释。人一样像成，和自我认知孩子的自傲，感来堆集的是要靠成绩。的舞台脚本杀，自在开放是一个，歌善舞的舞台不需要孩子能，不到“舞台感”的舞台是一个孩子们以至感受。从容登台当孩子，放本人的能量时沉浸在游戏中释，悄悄堆集自傲会，则随之而来开畅和阳光。
然诚，程中过，推理、沉浸式体验、学问拓展、欢喜空气、猎奇心激发等等我们保留了“脚本杀”这一游戏系统的全数精髓——悬念、。同时但，青少年的某些短处也摒弃掉不适合，、欢喜的沉浸式戏剧体验取而代之而以更严密的推理、丰硕的内容。
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