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七大育人工程激发正能量
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2018/5/8 5:15:24  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

  按照河北省委宣传部、河北省委教育工委的摆设,保定学院扎根边陲优良结业生群体先辈事迹演讲团先后在河北省内和北京的高校做了17场巡报答告。图为在北京师范大学的演讲会现场

  师德是教师本质的基石。师德扶植的过程也是教师培育和践行社会主义焦点价值观的过程,学校以师德师风扶植带动教书育人程度的提高。一是将师德教育纳入师资步队扶植规划,强化师德培育机制,使育人者先受教育。二是成立、健全师德扶植办理轨制。成立教师师德考评档案,把师德扶植软使命变成了硬目标。三是成立“学校、教师、学生”三级师德监视收集,完美师德监视机制。四是加强宣布道育,树立师德标兵。

  此刻西藏日喀则第一高级中学任教的2003届结业生司会平在写给母校教员刘玲娣的信中,如斯表达对教员的敬意。“教员,是您用本人的真心、耐心、义务心、事业心——特别是人道中不成或缺的良心和爱心,注释着教师职业的内涵,更衡量出教书育人的份量。您是我终身的楷模!”

  2014年4月,由光明日报社、河北省委宣传部、河北省委教育工委、保定市委主办的“中国梦·赶考行”大学生践行社会主义焦点价值观座谈会在保定学院召开

  学校强调德业兼修,对峙知行并重。一是对峙实践育人,建立“能力本位、贯穿全程、连系专业、分类实施”的实践育人系统,使学生领会社会,办事人民,加强社会义务感。二是加强校园文化扶植,培育学生的志趣、情操。曾经对峙了十几年的文化艺术节,每届参与的学生达数千人,推进了学生全面成长。学校师生原创话剧《蔡和森的布里梦》公演后,在优酷网等网站展映,获得普遍好评,入选2014年文化部赞助项目。校园剧《格桑花开》荣获全国大学生短剧小品大赛脚本创作二等奖、表演三等奖、导演奖。三是开展意愿办事,凝结爱心,锻造能力。学院现有青年意愿者13000余名,成立了50余家青年意愿者办事基地。青年意愿者们积极开展“敬老爱心办事”,深切到敬老院、福利院、社区,通过“一助一”、“多助一”等体例,有针对性地为有特殊坚苦的未成年人、白叟、残疾人等群体,供给爱心陪护、亲情沟通、体裁文娱等意愿办事;深切到保定市进城务工后代定点学校环绕学业教导、亲情陪同、感触感染城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面内容,普遍开展关爱农人工后代意愿办事勾当。学校成立了“青少年心理健康教育核心”,权利开展青少年心理教导、心理征询和危机干涉等办事,成立了“法令支援核心”,成立了法令宣讲团,积极开展法令办事和法制帮教。走进企业、社区、虎帐进行慰问表演,为推进处所文化艺术事业成长作出了积极贡献。

  一是设立“创业基金”,支撑、指导学生自主创业。二是对奔赴新疆、西藏任教的结业生,对加入“大学生意愿办事西部打算”、全省“三支一扶”、“农村特岗教师打算”的学生,鼎力宣传,营建到下层立功立业的言论导向。三是关怀关爱。学校设立了“西部支教爱心救助金”,对在西手下层任教结业生的糊口赐与支撑和协助。每年新年,在西部工作的结业生城市收到学校党委书记、院长为他们写的慰问信和系里教员的祝愿。组织开展了探望西部支教同窗父母的敬老孝亲勾当。学院带领几回亲赴新疆探望同窗们,带去全校师生的问候,激励他们为西部成长、民族连合做出贡献。

  环绕育人这一核心,为提高峻学生根本文明素养,深切开展了“讲保守、讲感恩、讲文明、讲法制、讲修身”“五讲”主题教育勾当。提高了思惟政治教育的针对性、实效性和吸引力,提拔了大学生思惟道德素养,逐渐构成了大学生文明修身的长效机制。

  充实阐扬楷模的示范和激励感化,开展了“楷模——年度校园人物”、教书育人表率、优良教导员、优良团干部、班干部等评选勾当。评选旨在“挖掘身边故事,弘扬时代精力,培育优良质量”,以先辈的事迹传染人,以朝上进步的精力激励人,以身边的楷模指导人,让身边人说身边事,让身边人教育身边人,使师生学无方向赶有方针。通过校园人物的评选,进一步彰显和放大楷模人物“群星效应”,青年学生在先辈典型的精力感化下成长,更多地插手到先辈行列中来,校园里构成了比学赶帮超的空气,集中表现社会主义焦点价值观,使思惟政治教育取得了润物无声的优良结果。

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