戏剧A.，形式达到叙事目标的舞台表演艺术总称指以言语、动作、跳舞、音乐、木偶等。为戏剧表演所创作的脚本文学上的戏剧概念是指，脚本即。

　　近糊口的话题B.选择贴，形式组织讲授采用矫捷的，糊口中熬炼寒暄能激励学生在日常力

　　课程一、单项选择题(本大题共15小题2018下半年教师资历笔试线上直播，题3分每小，45分共计)

　　人之于国也》9.讲授《寡，孟子的“仁政”思惟在本文中是若何表现的?今天可做哪些合理的引申?对该教师的设想企图评价不得当的一项是( )教师设想了三个思虑题：梁惠王为何对“民不加多”倍感忧愁?孟子比方的特点是什么?“龟笑鳖无尾”的寄意安在?。

　　有“和平的祷告”主题单位4.某版高中语文教材设置，“沉思和平灾难意在指导学生，和平珍爱，和平的希望”理解世界人民。的作品有( )下列不适合选入。

　　眼睛盯住小陈D.教员睁大，神气弄得莫明其妙他被他的奇异的。被”为“对/可改“”

　　代传媒手段演示文稿D.采用多媒体等现，种通信体例进行交使用电子邮件等多流

　　第一单位戏剧单位时1.在某教材必修，生对戏剧的稠密乐趣为了让学生培育学，一些戏剧根基学问起首给学生引见了，一项是( )下列有误的。

　　生供给教师资历证测验真题及谜底：中公北京教师资历测验网为考，师资历测验：《语文学科学问与能力（高中）》模仿试卷二包罗教师资历证测验真题及北京教师资历证测验积年线教。多信更息

　　的《雨霖铃》2.阅读柳永，词婉约的意境与情韵教师指导学生体味宋，词作为课后拓展保举以下几首，一项是( )以下不合适的。

　　可分为：悲剧、喜剧和正剧B.戏剧按作品内容的性质。一般是背面人物悲剧的仆人公，终灭亡为竣事以他们的最;势力的胜利了结喜剧一般以反面，势力取得平衡正剧是两种。

　　通高中语文课程尺度(尝试)》8.某学校组织教师进修《普，讲授”深切切磋环绕“白话寒暄，确的是( )下列说法正。

　　那场惨烈的战役中B.在80年前的，了一条腿他得到。改为“和平/“战役””

　　文言文单位7.进修，自主归类通假字教师建议学生，是通假字的是( )下列语句中加点字不。

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　　习病句时5.在学，感判断出病句与否良多学生能靠语，道若何点窜但往往不知。误的一项是( )对下列病句点窜错。

　　年前后的中国社会为布景3.《雷雨》以1925，色彩的资产阶层家庭的悲剧描写了一个带有稠密封建，斥封建家庭陈旧迂腐顽固的同时在论述家庭矛盾纠葛、怒，会和时代问题反映深刻的社。物较多剧中人，与其他话剧人物混合学生易将该话剧人物，选项中下列，的人物是( )不是这出剧中。

　　种陈旧戏剧文化C.世界上三，印度的梵剧及中国的戏曲包罗希腊的悲剧和喜剧、。

　　查、座谈、问卷等形式进行社会查询拜访A.教师可组织学生通过走访、考，有用信收集息

　　贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的活泼事迹A.《红楼梦》这部小说超卓地塑造了员。改为“抽象/“事迹””

　　课文内容进行了了延长D.第三个问题是对，体现实联系具，思维阐发能力提高了学生的。

　　语的辨析中6.在成，成语的利用能否准确学生应连系语境查验。错误的一项是( )下列加点成语利用。

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