课间大，教室里闹吕昌在，得乌烟瘴气把教室搞，、笔、本、文具盒黑板擦、粉笔、书，地上都在，参差不齐整个教室。

　　抢过了吕昌的书李伟豪：（一把，girls高声念），死狗！usb,死爸！s爷死ye！rs差点死chai！oseth，死都！oolsch，光了死！哈哈…哈哈…

　　（喜悦）今天李晓林教员：，教员在一块我们两位，扬一位同窗是为了表，吕昌同窗他就是。与同窗们的协助下他在教员的激励，己的错误谬误降服了自，众目睽睽的这大师也是，是优良的学生他畴前并不。变了很多多少呢此刻可真，都看到了同窗们也，不合错误对？

　　愤恚）你过分分了高鹏斌教员：（，这可是进修英语最不准确的体例看待进修怎样能如许不妥真？。

　　天就是大打扫了高鹏斌教员：后，能够配合勤奋但愿同窗们，给我们的使命完成勤学校，好，学放！

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　扫地一边说）哎张晓欢：（一边，亚男刘，说你，了吗？我不太相信这个吕昌是真的变。

　　6展开全数掌管人：同窗们保举于2017-04-2，里都想做一个乖孩子我们每小我的心里，学生好，母的嘉奖获得父，师的表彰遭到老，的尊崇与爱戴具有同窗们，到坚苦、波折或冲击可是糊口中不免会遇，生在本人的身上当这些倒霉发，生在身边的同窗身上我们要若何面临？发，待？面临倒霉我们又若何看，上的妨碍呢？下面若何降服我们心理，旁观校园心理剧我们就一路来，问题的谜底一路来寻找。

　　的活）当然是真的啦刘亚男：（停下手里，可其实是不小他比来变化，他的同窗我要不是，敢相信呢还真不！服他的挺佩。是我要，做不到…可能怕…

　　：（浅笑李教员，学书）同窗们手里拿着数，家好大！一路来进修数学从今天起我们，极讲话勤奋进修但愿同窗们能积，家能喜好我也但愿大。

　　（查抄到了吕昌高鹏斌教员：，惊讶十分，）你愤恚，进修英语最不准确的体例你怎样能如许？这可是。

　　气昂）去你的吕昌：（趾高，样就怎样样我爱怎样，不着你管，事的家伙多管闲，秀生吗？有什么了不得呀找打是不是？不就是优，爱当呢我还不！来呀来呀，死你气！鬼脸（做）

　　（打动）吕昌两位教员：，都相信你教员们，最棒的学生你会是一个。是此刻不管，未来仍是，都不是梦你的将来！

　　哭？老练不老练啊？还找教员呢吕昌：（幸灾乐祸）你哭什么，的小不点没前程！哈…哈…

　　们碰到倒霉的时候掌管人总结：当我，顽强要，本人相信，定会有将来有但愿就一。不要丧失但愿到什么时候都，懊恼有，出来说，有我有你，起走向将来我们联袂一！的评价是？评论收起热心网已赞过已踩过你对这个回覆友

　　吴芷倩后面的同窗（吕昌）李晓林教员：（恍然大悟），留一下下学，工作找你教员有。

　　师：（浅笑高鹏斌老，）从此刻起清了清嗓子，的英语教员了我就是你们，h teacher也就是Englis，习糊口中多和我共同但愿大师在当前的学，语成就提高英。了好，习几个英语单词今天我们先来复，语书拿出来请大师把英。

　　苦口婆心）吕昌李晓林教员：（，是一时好玩我想你只，吴芷倩才玩弄，我能理解对吧？这，都是孩子终究你们，必定的狡猾时，不妨不外，龄的增加跟着年，来越好的你就会越，想攻讦你我今天不，教员的一片苦心但愿你能理解，后的表示我看你以！了对，斌教员说了我都听高鹏，你却标汉字别人标音标，十分伶俐这申明你，想不到的法子想到了别人，是好的这一点，是但，在学英语上你不应当用。伶俐你的，交换、解题的思绪上能够用在和同窗们。相信教员，明的思维学好英语你同样能够用聪，当前的表示教员看你，我失望啊可不要让！家吧你回，见再！

　　是在干什么啊？怎样能够如许？这可是我们大师的教室文珊珊：（走进教室看着闹满意犹未尽的吕昌）你这，要上课了顿时就，么补缀你看教员怎。

　　口香糖边听MP3上场开场白：（一学生边吃，说）哈喽傲慢地！家好大！鼎鼎”的吕昌我是“打名，一下注释，是大不，学们成为“打名鼎鼎”而是由于爱打斗被同。新学期开学了大白了吧？，好表示表示我可要好，表示呀？”告诉你吧你要问我：“怎样，“不管白猫黑猫有位名人说过：，就是好猫抓住老鼠。不管勤学校破学校”我的名言是：“，证瞎混闹我必然保。来也没有但愿了”归正我的未。的同窗那样有的是钱并且我家里也不像别！罐子破摔索性破，呗混！

　　方方）我叫吴芷倩吴芷倩：（大大。个内项之积等于两个外项之积比例的根基性质是在比例里两。

　　：教员见我如许吕昌的心灵广告，？我可是坏学生呀为什么不攻讦我呢，攻讦我她没有，激励我而是，慰我安，样呢？莫非为什么这，爱进修的吕昌吗？能够吗？若是能够的话我不是一个坏学生？我还能变回畴前阿谁，一个勤学生我会变成，学们服气我、信赖我我要从头让教员和同。改变的…我会慢慢…

　　：以前吕昌，个坏学生我是一，肯相信我没有人，和我交伴侣也没有人，以所，了本人的将来我就逐步放弃，一个高不可攀的梦感受我的将来就像。是可，天来这些，觉到我感，没有嫌弃我教员们并，我很热情同窗们对，之总，两位教员我要给，的同窗们鞠上一躬还有已经被我欺负。度鞠躬（90）

　　节课是班会掌管人：这，打扫完成的很是超卓起首庆贺我们此次大，为劳动榜样班级我们班被学校评！拍手大师！给大师表演节目呀？志愿（掌声响起）谁能上来，上来表演都能够。

　　（2分钟后）好了高鹏斌教员: ，间到时，要再写了同窗们不，们书上的音标书写环境我此刻起头查抄同窗。

　　师：好了高鹏斌老，这里就到，操练两分钟同窗们本人，能够问不会，要写音标然后都。后我查抄两分钟，始开。