分为地舆科学课，保环，尝试四个模块动物和科学。学的根基学问别离引见地舆，纬线经，的公转太阳，富风趣的地舆学问地球的自转等丰，根基学问动物学的，物的辨认常见植，故事及寄义各类花草的，学问环保，要环保为什么，环保若何，学尝试和道理进修以及丰硕风趣的科。的科学乐趣培育孩子们，探知欲激发，并树立环保认识领会大千世界。

　　曲等丰硕的体例诵读一些古诗、儿歌或课文等率领孩子们用拍手诵读、分工朗读、以至唱成，了内容的根本上在孩子们熟悉，些字词的寄义加以注释一，诗歌的寄义进而理解，中的豪情体味其，情地朗读进而有感，示本人的诵读而且请同窗展。读的趣味与美好让孩子体味朗，更深的豪情和乐趣对诗歌对文字发生，阅读与理解能力并提高孩子们的，示后能领略诗歌的内涵在频频诵读和简单提。

　　为两大部门音乐课分，是合唱锻炼第一部门，手语操表演第二部门是。些合唱的技巧和共同起首教诲孩子们一，感恩题材的歌曲随后拔取一些，们排演表演指点孩子。子们进修手语接着传授孩，示这些歌曲并用手语演。乐素养与音乐乐趣培育孩子们的音，关心聋哑人士也让孩子们，怜悯心培育。

　　准确的坐姿传授孩子们，笔握，笔顺笔画，法则等书写，的中英文书写习惯让孩子们养成优良，今中外文字的故事并教学一些相关古，们的乐趣培育孩子。

　　保守艺术作品--国画率领孩子们体味中国的。赏识入手从图片，画大师的风趣故事再引见一些古今国，们测验考试水墨作画接着率领孩子。画的进修通过国，国画领会，国画喜爱，保守文化热爱中国，工能力熬炼手，试的能力能够尝，脱手多，得以最大限度地阐扬使学生的创作个性。画的魅力领会国，的笔法和图形控制一些简单，阐扬想象力协助孩子，造力创，活添彩等等为他们的生。

　　引见演讲向孩子们，演讲展现，师的演讲视频旁观世界大，讲的魅力体验演。演讲的方式与技巧进而传授孩子们，的实战能力培育孩子们，们想启齿让孩子，启齿敢，启齿爱。的自傲心培育他们，表达能力与言语，控场能力还有舞台。

　　分为急救培训健康平安课将，摄生课程身体健康，育课程性教，四个部门防灾课程。的体例在包管本身平安的前提下进行急救传授孩子们面临突发环境时若何用准确。中常见便利的健康小窍门让孩子们学会一些糊口，的糊口习惯培育优良。们理解两性协助孩子，的身体机关认识人类，我庇护学会自，于未然防患，童事务的发生防止幼侵和虐。理解各类天然灾祸以及让孩子们认识，生学问学会求，进行防灾演习并组织孩子们。

　　级的孩子面临低年，理为主题以情感管，理的方式、豪情表达的体例通过绘本引见引申情感管，表达能力培育孩子，本人的情感并学会节制，们表演绘本内容最初带着孩子。

　　下五千年的出色汗青向孩子们引见我国上，社会的成长过程领会人类文明，的一些严重世界以及我国史上，国情怀培育爱，关心时政让孩子们，家成长关怀国。故事的讲解穿插神话，汗青与神话的区别并让孩子们领会，具有的意义以及神话。

　　始回忆从头开，到学校刚来，挺欣喜的其实仍是，山买菜、错误谬误烧水的设法来到小张官村的本身是抱着像神驰的糊口一样烧柴、翻，

　　修体例进行高年级按选，己喜好的课程上让孩子们选择自，以出去和小伴侣一路上体育课准绳上教员没有事儿的都可，比力矫捷体育课，种不成控要素影响可能受气候等各，气候热能够改为早上上课需做姑且调整例如改为，室内集体游戏下雨能够改为。以集体游戏为主小班的体育课。

　　完成手工作品指点孩子们，例如“水火箭”风趣味性作品，于乐寓教，们注释道理并向孩子。

　　赶上国度扶贫政策可是因为村里学校，的很全面学校装修，讲授楼到空调从新粉漆的，全到精美的尝试室图书管从乐器体育器材一应俱，到无人机的利用从教室触屏投影，学校好感倍增让我对这个。

　　子连系心理学课程面临中高年级的孩，读课程开设阅，课和阅读课分为心理。子们领会批判性思维起首通过心理课让孩，同角度阐发工作的能力学会换位思虑和站在不。入阅读课之后进，判性思维通过批，度去对待文章的故工作节从文章中分歧人物的角，阅读能力并培育。事进行续写或者改写最初组织孩子们对故，大师表演并组织。

　　所学的数学分歧于常日，才、数学圈套、数学错觉、数学的魅力等环节趣味数学将通过数学与糊口、动物中的数学天，入糊口傍边将数学引，学现象与数学尝试展示丰硕风趣的数，样的乐趣十足的数学让孩子们体味到纷歧，感化与意义理解数学的，回到日常的数学进修中以此发生更大的乐趣。级的孩子面临高年，独游戏的课程将拓展插手数。

　　几个世界大国的文化引见以世界地图为依托展开，俗与文化成长故事领会列国风趣的习，的进修(例如“我爱爸爸妈妈”等)穿插进简单的世界列国的外语句子，领会世界让孩子们，世界憧憬。

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