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师的表面又写出了新高度长大一些的儿子描写老，于表面协会的成员说实话教员不属，是儿子竟然用俭朴的言语概述了教员的表面平平无奇的脸、五短身段.....恐怖的，镶嵌着细长的眼睛如：胖胖的脸上，出的就是鼻子整个脸上最突，脸上的肥肉抖成一团当教员笑起来的时候，..当我看到的时候不由得提示“不要写得这么直白不外这一切都被那张能说会道的嘴覆没了.....，婉一些恰当委！实在才能写出文章的魂灵”儿子理直气壮地辩驳：，这么教的教员就是！驳让我哑口无言铿锵无力的反，“教员别生气”我只好默默祷告。
文章并不需要如数家珍慢慢地儿子大白了写，色彩愈加完满添加一些艺术，用对比的手法写了“假日遥想曲”此次的文章有了新的爆点：儿子，”的角度颁发感伤他先站在“学霸，朗的书声驰念郎，海的惬意畅游题，慌忙的节拍期盼每日，是华侈工夫的具有感受假日光阴就。比欣慰“孩子真的懂事了看到这里不由得让人无！来之笔“这些都是教员的胡想”孩子却在末尾写上一句神，的描写就是孩子巴望在游戏中遨游的各类期盼我真正的设法倒是.......”接下来，意放纵的场景但愿家长刻，叹口吻我深深，是大实话“虽然这，欢你如许的气概可是教员未必喜，予“特殊奖励””公然教员给。
强调糊口中的美我们确实老是，面也有丑恶的具有却健忘了美的对立，化糊口情况谁也不克不及净，子面临实在那么教会孩，境中顽强学会在逆，母不断需要勤奋的关卡带上阳光心态才是父。我们无法避开糊口的暗淡面，乐观的心态去面临可是我们能够用，样的成果哪怕是一，光心态的时候当你具有阳，会变得非分特别分歧你会发觉一切都。搜狐前往，看更查多
困惑不解孩子不断，表达实在感情教员要求我们，强调“真善美”准绳为什么面临实在却又，阳光的人说心里有，纷歧样的美才能发觉，的说法让人隐晦如许言行一致。
生成好动一些男孩子老是，摸西摸喜好东，损坏他人的物品一不小心就会，长点记性为了让他，损坏工具要赔钱的我老是警告他“！烙印在儿子心里”这句话深深，测验的时候在一次期中，在档记实，教员笑喷了让所有的。看图写话那是一幅，孩在摘花一个小女，个成年人旁边有一。目标话就是“孩子儿子写在里面最醒，动别，辛苦培育的花你损坏花匠，钱的要赔！日常平凡我对他说的话”仿照的口吻满是，屏给我的时候当教员把它截，愧汗怍人我是羞得。
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