|
打印本文
将舞台和观众分成了两部门特地制造的白布“影子墙”。的这边旁观表演幼儿们坐在幕布，提“皮影木偶”进行表演那一边的教员们则双手。活矫捷现地出此刻了幼儿面前一个《小老鼠上灯台》的故事。行指导：“小伴侣们想一想李萍教员当令对孩子们进，？小花猫又是怎样发觉它的？小老鼠偷油吃该如何轻手轻脚”
巴上狠狠地咬了一口“乌龟就在狐狸的尾，叫：‘哎呦狐狸痛的大，巴呀……’谁咬我的尾”
富讲堂形式与内容、满足分歧春秋段幼儿需求出发东营区尝试幼儿园园长苏艳红引见：“幼儿园从丰，课题研究不竭立异，研勾当强化教，作教具细心制，社会的分歧好评遭到了家长及。一项的立异幼教内容影子剧场是幼儿园，影子剧场教研小组园里成立了特地的，》、《小蝌蚪找妈妈》等十几部影子剧曾经开辟了《小熊请客》、《西纪行，都由教员们创作完成所有皮影木偶教具。”
今天“，上影子剧场课大二班也在。场课次要是看、说、仿照小班的幼儿参与影子剧，进修礼貌用语等并通过皮影故事，买办在，偶脱手把故事表演来幼儿能够拿起皮影木，、电子琴等乐器还能够配以小鼓，更动听让故事。高梅芳教员带记者来到了大二班教室”担任幼儿园影子剧场讲授工作的。
时热闹起来教室里顿。老鼠左顾右盼的样子幼儿们有的学起了小，猫侧耳倾听有的学小花，教员跟前：“教员有的则悄悄跑到，故事讲得更长我还能够把。灯台后皱起了眉头……小花猫看到小老鼠滚下”
“弘扬保守文化高梅芳引见：，不容辞的义务幼儿园有着义。勾当的开展影子剧场，国皮影文化的根基学问让幼儿们领会到了祖，言语表达能力、拓展了想象力并通过参与相关勾当提高了。后今，更多的皮影木偶我们将开辟制造，魅力充实阐扬出来让‘影子剧场’的。”
|