宜见古观今，不成今无古。事中从故，熟悉汗青我们可以或许，人物认识，事理懂得，人生大白。教育我们一故事，故事成长我们听着；策我们故事鞭。看着我们。奋斗故事，提示我们故事也在，故事自察我们讲着。一幅画卷故事就像，理加以润色把干瘦的道，墨重彩有时浓，若浮云有时淡，的展示在我们面前有条理、有宽度。

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