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刘婷:新东方国际游学帮助孩子成为“终身学习、全球视野和独立人格的人
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2018/9/20 23:39:11  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

  本人的歇息时间来到这里刚说抵家长们今天放弃了,想听行业怎样成长我相信可能家长不,什么大关系跟本人没,的产物有多很多多少好也不想说新东方。任何新东方的国际游学产物我今天在PPT中没有讲到,长必然抱着成为聪慧父母可是我相信在座的所有家,如许的一种表情来到这里为孩子做好整个成长规划。的一个影响力的分享既然我们是国际游学,子到底若何选择分歧春秋的孩,一个家长的疑问我相信这也是。这些年的经验以我本人从业,长一个建议我给列位家,以下的时候其其实8岁,立去游学、出国我不建议孩子独,还能够考虑国内可能,孩子是不建议的出国8岁以下的,独立能力多好不管这个孩子,子要游学的话8岁以下的孩,议亲子游学我比力建。

  绍一下自我介,刘婷我叫,曾经14年了我来新东方,今天13年的时间在从第二年起头到,一件工作都在做同,际游学的项目就是在做国。13年前我记得,办公室跟我说:“刘婷有一天俞教员把我叫到,中国的家庭很是主要的一个营业游学这件工作我感觉将来是对,成心义很是,新东方来讲可是对于,风险的营业是一个有,要去美国上市了由于新东方即将,国而去往全世界像如许一个出,是未成年的孩子而且我们带的都,风险的是很有,来做的话但若是你,定能够做好我相信你一。就如许的三句话”俞教员其时,很是地磅礴的让我的心里是,板这么相信我我感觉大老,全力以赴我必然要。一刻起头所以从那,了国际游学的事业就懵懵懂地起头。

  个时候其实那,什么叫国际游学我本人也不晓得,去国际游学过我本人也没有,候方才起头这件工作所以说其其实阿谁时。把国际游学给做大了我经常说一不小心就。来说总的,颠末13年的成长新东方国际游学,东方的教员们一路去往全世界列国游学此刻我们每年有快要两万名同窗会跟新。疑问毫无,多年这么,是No.1、带领者我们外行业里不断,预测一下行业的成长?”其实大师看到议程上又是什么将来行业成长所以经常会有一些媒体的伴侣或者同业业的伴侣会问说:“能不克不及,给我定的命题这是市场部,了一下我想,的时候也在讲行业成长客岁我们在发布蓝皮书。要跟家长碰头我说每年都,业成长很难的每年都要讲行,贵重的时间来到这里并且家长花这么多,定不是行业成长但愿听到的肯,?所以我在想我到底讲什么?我想说行业成长跟我们的孩子有什么关系呢,一路来切磋一下今天就跟大师,13年的成长颠末过去这,一边在思索我本人也是,在进修一边,去做这件工作一边率领团队,子跟着新东方去游学看到成千上万的孩,也在不竭地去思虑、在质疑收成了什么或者有什么问题。接触的是世界各个国度的教育和他们的孩子所以说我想我们其其实如许的游学过程中去,间有良多思虑我本人在中,中有别的一个身份并且我本人在糊口,位家长一样跟在座的各,一个母亲我也是,十岁的儿子我有一个,着教育的问题也在每天思虑,改了一个主题所以今天我就,国度的教育和泛游学的成长跟大师一路来聊一聊各个,他们的教育这个游学和,到底有什么关系和国度的成长。讲了方才,行业的老迈由于我们是,人问:“刘教员所以经常会有,能说一下你能不,学13年了你本人管游,这个会议之前的一个记者款待会上也有记者如许问13年前的游学和今天比拟有什么纷歧样?”在。来归纳综合一下它的变化我用最简单的三句话:

  的低龄化二、游学。常较着这个非,个项目标时候我方才接办这,的初高中生颁布去海外游学的短期签证我记得美国大使馆只给14-17岁,次只要三个月的无效期并且那会儿的签证一,收支境一次。的良多大学生也是有如许的需求的后来我们在做的过程中发觉中国,初高中的时候没无机会游学由于他们在小的时候——,多家长的时候所以在接触很,我也想让他去美国游学我的孩子虽然大学可是,以那样时候我们就起头给大使馆写信可是我们不克不及拿到签证怎样办?所。孩子因为经济成长等等缘由跟美国的大使馆说中国的,有这个但愿前提此刻良多家庭,时候没有出国游学过他们的孩子在小的,期间四年此刻大学,件和机遇和希望他们有如许的条,e地同意了我们这个请求后来大使馆很是nic,的大学生送到美国去游学的机构所以新东方是第一个起头把中国,个政策的开启后出处于这,学生也出国游学了也让越来越多的大。-17岁的孩子其时只要14,我们看一下可是今天,同窗跟着新东方去游学客岁暑假14000名,从小六到初三的学生此中有70%都是,龄化的趋向很是较着所以整个的游学低。

  程总结了如许一个变化我是从13年的成长历,到了游学或者有可能去游学的春秋对于良多家长本人的孩子可能方才,同窗可能去游学了或者看到身边的,孩子怎样样规划游学、规划孩子的国际化教育?作为家长我们必然都有良多焦炙家长就很迷惑说为什么会如许?我们该当若何做?若何成为一个聪慧的家长?帮。的体味我本人,有小孩之前我感觉在,学起头从上大,爱起头谈恋,永久的线%的疾苦我们经常说恋爱是,的幸福去追逐这个感情可是都情愿为了30%,恋爱追逐。成为了一个妈妈自从10年前我,那一刻起头成为家长,变成了永久的话题我就感觉教育就,程傍边你城市晤对良多的焦炙其他在每一个阶段的成长过,出生的时候好比孩子一,就在想我们,在起跑线上孩子不要输,得加入早教我们必需,四个月的时候我记得我儿子,会坐着还不,他去上早教就起头带。觉的时候也不妨教员说孩子即便睡,以让他躺在那里睡觉的时候也可,唱的歌教员,对他的脑细胞有影响教员讲的故事城市,子一出生起头就焦炙所以其实家长从孩,子要不要去上学前班的问题上小学的时候我们就想说孩,时就焦炙好比我当,幼儿园了?提前上学前班要不要剥夺他的童年不上,说不消上有的家长,决定不上我其时就,学当前上了小,学四年级到了小,焦炙一个问题此刻又起头,初的问题就是小升。到一个好的学校若是小升初考不,子去国际学校我们但愿孩,际学校的话若是去国,国际学校进修的同窗会不会跟不上他的英文怎样办?他对于从小就在,学阶段到了中,大学仍是到美国上大学或者到英国上大学家长又起头费心我的孩子将来在中国上,外上大学若是去国,就要出去留学是不是高中,作为一个家长真的很是不容易什么时间是最合适的?所以,都在焦炙我们每天。实也不消焦急可是我们其,年游学事业的对峙为什么?颠末13,家长是无鸿沟、无国界的都是焦炙的其实我也看到了在全世界各个处所的,国夏令营大会两年前加入美,协会有150年的汗青大师晓得美国夏令营,洋城有一个大会每年城市在大西,说中国的虎妈把孩子培育得这么好在那次大会上我发觉美国的家长们,不克不及落下我们也,也在强逼孩子上各类班所以此刻美国的家长,习中国也在学。有150年的汗青美国的夏令营曾经,么理念?没有什么理念美国最早的时候有什,、在户外勾当中去融合、去熬炼就是孩子很高兴地在大天然中,质量、感恩风致等等去熬炼他的意志、,简单很。

  得刚需化了一、游学变,我本人也不晓得什么叫游学13年前刚起头接办的时候,师来帮我做了一场讲座其时我记得请徐小平老,向国际教育的首个驿站”叫“国际游学是孩子通,帮我起的名字这是徐教员,100多个家长阿谁会场来了,讲着讲嗨了徐教员讲着,都是留学所有讲的,不请他来了后来我再也。长都不清晰什么是游学13年前几乎所有的家,学就是留学他们认为游,跟家长注释的时候所有的工作人员,是游学是什么起首注释的就,子带来什么到底能给孩。学四年级我儿子小,长在暑假都要为孩子规齐截次海外游学他们班36个同窗此刻几乎80%的家,一个变化这就是,不是游学的春秋并且小四底子,感觉有点早我本人都。闲的豪侈品投入的需求从13年前有钱、有,孩子规划的暑期的必然勾当到今天变成所有家庭都要为,教育刚需成长整个市场向。

  2岁的孩子10-1,、言语进修等封锁式的海外游学项目我比力建议重视性格培育、乐趣开辟,龄仍是比力小的由于终究这个年,选择的话所以即便,品响应的特征能够按照产,面加以考虑在这几方。价值观还没到本人能感触感染世界由于终究12岁以前的孩子的,观和价值观构成世界。

  于四五百年前的1600年英国泛游学行业的成长发源,游学价值的理念英国哲学家提出,书本里的假话教育不只夹在。个概念叫伟大的参观旅行1670年在英国有一。阶层的后代才能够出国游学其时只要贵族王室和上层。以外的需要的、普通化的、教育体例在1965年游学曾经成为英国讲堂。

  刚讲的像我刚,的女孩是一个16岁的女孩要为中华之兴起而勤奋读书,的孩子即便让他去看所以我感觉太小春秋,还没有达到的时候可能他的认知能力,开辟、言语进修等如许的一些项目该当比力重视一些性格养成、乐趣。学最最黄金的一个春秋段13-15岁其实是游,的目标感还没有这么强由于将来的学业规划,的思虑能够去构成本人价值观的阶段相对来讲孩子的成长又处在用本人。

  下美国的教育起首我们看一,民教育和精英教育美国的教育分为平,教育三个特点美国的布衣,比汗青文化更主要一个是无效的教育,有时是生成的第二个是智力,教出来的但优良是。三第,前人人平等在教育面。的精英教育先谈美国,所有的精英阶级大师晓得美国,美国的良多富豪以前经常传闻,会请他本人出去分开家本人糊口包罗政要在孩子18岁的时候就,给他良多钱父母也不会,己去谋生要让他自,精英阶级有一个共识可是美国的所有的,远远不如给他一个精英的教育就是留给孩子的金钱和资产。的文化是人生来是平等的美国的布衣教育——美国,人都是无机会的所以美国梦每个,总统就是很好的例子好比奥巴马被选美国。的白人社会里面所以在美国支流,勤奋成为上流社会每小我通过本人的,都是有可能的以至成为总统。精英教育是互为弥补美国的布衣教育和,足够好的时候布衣教育做得,是水到渠成的精英教育就。0万出去游学的学生为什么每年中国有5,是想去美国有一半都,点到底是什么美国的教育特?

  天的主题回到今,题叫游学影响力我们今天的主,年的泛游学成长的汗青和美国游学150年的成长汗青游学影响力到底是什么?其实大师纵观英国的四五百,游学仅仅13年在中国新东方做,刚起步罢了其实也刚,我们都是在进修所以一切的一切,试探过程傍边也在不竭的,望让我们的同窗变成具有终身进修、全球视野和独立人格的人可是新东方国际游学但愿能带给孩子的影响力就是这句话:希,链——所有财产的一个价值观这也是我们新东方整个财产,游学事业的这种我感觉跟国际,的一个目标长短常契合的但愿我们可以或许告竣的如许,俞教员写词这也是比来,我们新东方做了一首歌由台湾的一个歌手帮,ter You叫A Bet,更好的本人就是成为,望同窗成为最好的本人国际游学的事业就是希,洪教员那句话最初借用俞敏,日去领会世界让孩子们早,世界带回中国让孩子们把,有一个更大的世界每一个孩子心中,业不断所苦守的一个终极的任务这也是我们新东方国际游学事。

  界上长短常不成小觑的将来中国的地位去世,业都能感受到我们这个行,中国进修了美国曾经向,数学很是好并且中国的,就提出要强化这个课程所以奥巴马当局的时候,良多都传闻了我相信大师,等配合来鞭策美国的成长就是用数学、科学、手艺,长有如许的焦炙很一般所以说我们在座的家,放下如许的一个问题今天我但愿我们先,家的教育有什么样的特点一路来看一下我们各个国。

  心目中是贵族教育英国教育在我们,跟从俞教员一路去出名的伊顿公学2016年11月的时候很有幸,公学培育二十多位辅弼大师晓得英国的伊顿,都是从这里结业的而且现任的王子,顿公学是英国贵族教育的No.1的大学并且它有600多年的成长汗青——伊,校长欢迎了我们昔时伊顿公学的。

  暴发户式的——就是我家很有钱西方所推崇的贵族教育绝对不是,最好的吃住行我要给孩子,的工具最好。是不,着养尊处优它并不料味,华的糊口安闲奢,律等一系列为价值的前锋精力而是以荣誉、义务、勇气、自。有五大公学其其实英国,国公学上学的中国女孩我们也采访过去到英,学里面上课很是苦她说其其实英国公,床就要去跑步每天五点起,雨、下雪都要对峙无论是起风、下,长短常很是严苛的并且对他们的办理,提前七年预定学位英国的伊顿公学是,膏火很贵每年的。样的环境下即便在这,上学的家庭非富即贵也就是说去到公学,意很是有钱的要么就是做生,是贵族要么就。样的家庭里即即是在这,都很是地俭仆会发觉同窗,个钮扣城市本人钉好比本人掉了一,铺张华侈绝对不会。他认为需要协助的孩子最初会省下钱捐给一些,贵族教育——并不是像我们想象的那样大师不断感觉可望而不成即的英国的。

  能对他心里发生最多波涛的形态所以给他那样的情况和触动可,观、价值观构成阶段的一个敏感期我经常把它比方成游学是孩子人生,大师晓得由于我们,习言语的敏感期3-6岁是学,去做哪件事对你终身影响是最大的教育学家阐发研究说你在哪个时间,时候根基就到高中阶段了但到了16-18岁的,必然要选择这个时候,强的一些海外游学项目可能方针感、价值感更,是要提拔言语好比说你就,要蜻蜓点水了那么你就不,踏结壮实把言语学了你就在一个言语学校,想去考哈佛大学假如说你就是,些公益的勾当和公益小时数当然哈佛大学需要你有一,世界公民的义务心证明你是一个有着,别人的情面愿协助,加一些公益项目所以你可能要参,的布景去刷你,高中生也是有这个别味所以我相信良多可能,个斯坦福大学的夏令营或者是说我去加入一,带学分的可是是,周的进修能够拿到学分好比我颠末6周、8,学申请很有协助我就能够对大。学生来讲对于大,经是成年人了大学生其实已,独立出行完全能够,己将来的就业他能够按照自,、乐趣、快乐喜爱等等包罗进一步的进修,化的如许的游学项目去选择一些比力个性。

  育也是很火热的中国的营地教。”两个字之后一冠上“教育,须加学术我们说必,总玩不克不及,在两年前的三周大会上所以美国夏令营协会,的营地必需起头加学的工具了主题就说美国成长了150年,子只是玩不克不及让孩。中国的家庭特别近些年,的比力多去美国,有七周的时间待在一个营地里面美国的孩子经常在一个暑假会,地是上百年的汗青并且美国的良多营,的百年的营地我去过波士顿,前同窗获得的奖章墙上挂的100年,担任人跟我说他们的营地,员的七岁、八岁的孙子过来过夏令营他们的营地经常会呈现好久以前营,爷爷在这里的勾当照片这个营地能够帮他放他。成心思很是,也起头插手教育的要素美国如许的百年营地里,要素学的。

  的常态化三、游学。家长不晓得什么是游学适才讲了13年前良多,说不晓得也无所谓出格有钱的家长,东方就去吧我相信新,长见识挺主要的对孩子来说长,经陪伴孩子成长可是到了今天已。“游学的力量”那场会客岁4月份在这里开的,女同窗上来分享我记得有一个,学七次的一个同窗她是跟从新东方游,来讲是常态的如许的一个形态所以此刻游学曾经对良多家庭。

  享就到这儿今天我的分,家长的到临和今天的倾听再次很是很是感激列位。大师感谢!

  实很小的一个岛国大师晓得新加坡其,是排名全球第一的可是它的立异能力,意把孩子送到新加坡去读书我们此刻有良多家长也愿,去陪读一路。是中英双语的教育新加坡这个国度,先辈文化的精髓吸纳了中西方,进地成长循序渐,赋和矫捷讲授方式学生本人奇特的天,到了如许的培育使得学生潜能得。

  爱的家长伴侣刘婷:列位亲,学们同,下战书好大师!洪教员说的就像俞敏,光明丽的下战书来到这里很是接待大师在如许春,上的时候还在想其实我在来的路,网时代在互联,都有很是多的消息渠道我们的家长每天其实,多的公家号我们有很是,常多的群也有非,探请教育的问题大师都能够去,的一个周末今天在如许,的春景这么好,、本人歇息和踏青的机遇大师放弃了本人的时间,到这里齐聚,常感激真的非。为一个方才俞教员所说的那样聪慧的家长我相信在座每一位都是由于心里但愿成,齐截个更好的将来为本人的孩子规。的家长一些掌声所以给我们所有,大师感谢!

  年的事业我本人总结出来的国际游学是什么?颠末13,构成的阶段让他们本人感触感染这个世界是在孩子世界观、人生观、价值观,个世界的过程存心感触感染这,心发生了触动对他们的内,城市发生纷歧样的化学反映每一次游学对每一个孩子,什么?若是他不去你是不晓得的所以你说游学必然能给孩子带来,对比力固定的一个收成的当然我们有些课程是有相,赐与孩子心里的这种触动可是其实外行走的过程中,每小我都纷歧样的所谓的化学反映是。教育以外不成或缺的第三种教育力量国际游学曾经成为家庭教育和学校。子国际化教育培育和成长并且国际游学是陪伴孩,为跨言语使其成,域的国际化人才的必经之路具有跨言语、跨文化、跨地。

  家拔取了五个国度我很是简单地跟大,一些工具的提炼和分享进行了对教育的焦点的。际游学是什么反过来再说国。?由于在过去的13年里面我为什么跟大师分享这个,中国的孩子去到那些国度国际游学就是带着我们,得我们中国孩子去体验、去领会然后去挖掘出这个国度有什么值,入、融合然后去融,的工具去履历。呢?其实就是一个别验所以国际游学是什么,期的一个过程由于是很短,验式的教育它是一个别,走中的讲堂是一个行。心灵能够放飞的时候国际游学是在孩子,去行走世界让他们本人,胡想放飞。心植下了一颗抱负的种子经常有孩子通过游学在内,要考哈佛大学他说我必然,斯坦福大学我必然要考。我带过一个16岁的女孩我已经经常举的例子就是,走过一圈之后她其时在美国,华之兴起而勤奋读书她本人说我要为中,中埋下了一颗种子所以线岁的孩子心,有人说也经常,学奥斯卡的分享的时候我们北京学校每年做游,学的故事和本人的感触感染的时候良多游学的孩子回来讲本人游,我也去加入了我记得有一年,要以斯坦福大学作为我的留血方针有八个孩子从美国游学回来都说我。子是不是真的进入到斯坦福大学后来我们也没有追踪到那八个孩,游学的力量可是这就是。

  我也不建议出国游学8-10岁的孩子,些小伴侣可是有一,小学四年级了10岁曾经,还比力不错独立能力,候就送孩子去美国游学我感觉在六七岁的时,可骇很。以加入亲子游学8-10岁可,加入营地教育建议也能够,良多营地产物好比国内也有,国内的研学还有一些,的:好比新加坡、日本等等包罗亚洲国度的一些短途,是能够的我认为。

  起的呢?其时我们自创的一个Walkite的名字怎样,?它就是行走世界和放飞胡想就是我们想国际游学是什么,个词构成了Walkite所以我们用行走和风筝两,沃凯德音译成,也叫沃凯德注册的公司。

  行业的成长美国泛游学。业仅仅成长了十几年在中国其实游学行,有完全定义游学这个行业并且其实中国当局并没,列国的同业业当我们看世界,业的时候雷同行,作泛游学行业我们把它叫,学校长说哈佛大,决定他的优良程度小我糊口的广度,扩展糊口广度的起点从小起头的游学是,所倡导的是一样的这个跟方才俞教员。营协会ACA成立1910年夏令,家分歧的夏令营机构在至今曾经有两万多,的孩子加入各类各样的夏令营今天每年有跨越1400万。

  晓得大师,思惟家、哲学门第界上很是多的,、歌德、康德尼采、黑格尔,芬他们都是德国人包罗音乐家贝多,万德国人里面在8200,诺贝尔奖获得者具有了一半的,奖获得者最多的国度目前是世界的诺贝尔,家长眼中孩子有本身的成长纪律德国的教育是如何的?在德国的,超越他这个春秋的一些小学学问在七岁之前不答应提前学任何的,培育、自动表示精力的培育和自我选择权的培育德国的教育注重孩子个性中的什么呢?自傲心的。个总结性的言语其实这个是一,实有良多的故事可是在这里面其,教员所说的包罗适才俞,子本人履历我们要给孩,本人择让他,自傲心包罗,样的一个故事我记得有这,时候是一个智商很是低德国前总理科尔小的,子城市差一些比同龄班的孩,试也欠好经常考,很慢反映,天在激励他他的父亲每,归去说每天,又前进了一些你今天比今天,很棒做得,你等等我相信,的父母的激励中就是在如许不竭,伟大的一个带领人之一最初他成为了欧洲很是。

  在教育界激发的新的思虑第二个就是美国教育进来,大会的例子就能看出来方才讲到夏令营三周,也在不竭地去切磋美国的教育现实上,在思虑不竭地,的概念引入不竭有新。技术的培育和性格特质本质的培育也就是说此刻的思虑就是说认知,孰重孰轻这两者,养就是学问技术认知技术的培,占20%最终只,性格特质本质的培育80%全数来自于。来应对这个性格特质本质的培育正向心理学里面提出了七项目标,奥秘兵器称为七大,激情、便宜力包罗刚毅、,智力、猎奇心等等感恩精力、社交。副传授提出的这是宾大华裔,精力刚毅,人的吃苦精力说的就是一个。仅仅是情商便宜力不,情商高于,力的培育如许能,据的研究颠末大数,是拥有庞大的位置的在一小我的成功中。教育两点的分享所以这个是美国。

  15日4月,育峰会”在北京王府半岛酒店举行“2018新东方国际游学全球教。工坊、全球文化主题交换等体例本次峰会通过演讲分享、教育,、游学行业专家导师配合思虑孩子的国际化成长成长与来自世界各地的游学行业创变者、国际教育学者。学推广办理核心CEO刘婷教员进行主题演讲新东方教育科技集团助理副总裁新东方国际游,看中国国际游学行业将来成长从新东方国际游学12年过程。

  个很小的国度芬兰是北欧一。最发财的国度之一可是芬兰是全世界,富有很是。是排名全球第一的芬兰的根本教育。任何一个孩子落伍芬兰的精力是不让,察很是猎奇我去芬兰考,际上在芬兰的小学里面会发觉所有的孩子都是在一路上课的为什么他们的根本教育是全球第一的?他们怎样做的?实,障的孩子包罗残。力低下的学校没有所谓的智,障学校或者残,在一路全数是,个孩子落伍不让任何一。良多后进的班级所以在芬兰有,师去激励孩子会有特地的老,慢慢地去融合到学问的海洋用一种乐趣的体例激发他。人认为芬兰,大战的时候第二次世界,国度的所有人我们这么小的,并肩作战必需肩,区分相互我们无法,富贵贱区分贫,有好的教育唯有人人都,世世代代的人才我们国度才有,途才会有但愿整个民族的前。教员城市到芬兰去进修他们的根本教育所以此刻中国良多小学的学校校长带着。

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