具立异性的项目视频书是一个独。用科技它利，失聪儿童获得新知让常常被边缘化的，事的乐趣享受听故。个月每，用户拜候视频书的网站都有来自40个国度的，来自拉丁美洲大大都用户。

　　统计据，与家长或教员的沟通妨碍90%的失聪儿童都面对，有声世界难以融入。根廷在阿，都是功能性文盲80％的失聪者。根廷的一家非当局组织Canales是阿，录制手语视频书特地为失聪儿童。座阿根廷手语视频书在线藏书楼Canales还建立了第一。

　　有听力无缺的家长和教员90％以上的失聪儿童都。不克不及参与对话失聪儿童凡是，和教员无效交换没有法子和家长，上面对较着的挑战在言语和思维成长。力妨碍的失聪儿童中在那些没有任何智，例仍然居高不下功能性文盲的比。

　　根廷在阿，人群的讲授资本和东西学校遍及缺乏针对这一；常仅仅针对有智力妨碍的儿童学校已有的特殊教育资本通。农村地域的听障或失聪儿童而最懦弱的是那些糊口在。们被社会隔离残障导致他，功能性文盲使他们成为，致赋闲并导，健康遭到危险让他们的身心。会也比其他孩子少良多他们接管高档教育的机。

　　视频“书”通过文学和教育用阿根廷手语“写”成的，扇通往有声世界的大门为失聪儿童打开了一。配有旁白和字幕每本“书”都，其他家庭成员共享阅读乐趣以便失聪儿童与听力无缺的。前目，个现代图书和典范故事的选集Canales曾经制造出两；的故事集正在制造中另一个面向青少年。

　　儿童教育供给了革命性的东西阿根廷的手语视频书为失聪。地手语录制视频书用当，配有旁白和字幕每本“书”都，庭共享阅读的乐趣以便失聪儿童与家，声世界融入有。

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