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从小书迷到“小酷哥哥” 他用故事点亮孩子们的阅读路
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2018/4/25 17:41:26  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

  诙谐滑稽,亲热可爱,爱阅读爱思虑爱写作——这是“小酷哥哥”被喜好的来由。

  四年来,“小酷哥哥”行走在全国各地,不是在“说故事”,就是在去“说故事”的路上。他看上去像个大学生,身段纤瘦,乌润的头发扫过额头,面颊和肩膀与前两年比拟更加清癯了。这个看上去有点消瘦的90后大男孩,已是全国出名的儿童文学阅读推广人。

  他生于山西运城,原名安鹏辉,小伴侣们亲热地称号他“小酷哥哥”,教员和家长们喜好称号他“童话男神”。他曾经出书了《怪兽村的传说》《爱背书包的怪兽》《一棵长满信的树》等8本书,《怪兽村》《少年·读》系列和《狡猾大仙》系列图书将在本年出书。除了创作,“小酷哥哥”仍是北京师范大学“中国儿童阅读提拔项目”专家构成员,受邀在全国各地推广阅读600多场,脚印遍及北京、黑龙江、福建、广东、云南、重庆、四川、江苏、河南、陕西等地,听过他讲故事的孩子难以计数。

  “记得7岁那年,爸爸妈妈从外埠赶集回来,送了我两本连环画,一本是《葫芦兄妹》,一本是《黑猫警长》,我从来不晓得这个世界上除了语文讲义,还有这么都雅的书。”说起本人第一次接触儿童故事书,安鹏辉至今回忆犹新,那时便一会儿沉沦上了书。

  可因为家道贫苦,他没有书读。幸运的是,他有一位爱读书的大伯,逢年过节,总会给他邮寄一些书。就如许,安鹏辉慢慢地养成了爱读书的习惯。高中时,他的一篇散文《不完满的阳光》被副校长拔取登载在《德育报》上,这给了他很大的鼓励,从此在贰心中便种下了一个“作家梦”。

  刚结业那会儿,安鹏辉在一家单元的市场部工作,特地担任推广阅读。讲课的头两年,一分钱都没有,但他并不在意这些,他说:“我要的是进修和成长。”在安鹏辉看来,进修能够改变命运。刚起头,他讲课程度一般,为了把课讲好,他把网上能找到的演讲视频几乎看了个遍,并且不断地进修和揣测小学语文名师关于阅读与写作的讲座视频。不只如斯,他还买了各类课程和册本来进修,目标只要一个,把本人的课讲得无可替代。

  “有段时间,我天天对着空气讲话,由于要操练台词。很多次,我一小我从家里来到太原,下了火车,夜曾经深了,我提着行李箱慢慢往回走,路上能走一个多小时,但一点儿也不孤单,由于我在路上对着漆黑的夜空吧嗒吧嗒讲故事,一边讲,还一边配上肢体动作。”安鹏辉说,那段时间,他极其孤单,但也恰是那段时间,他逐步构成了本人的讲座气概——单口相声讲故事。

  白日讲座一天,筋疲力尽;夜里回到住处,安鹏辉还要打开电脑起头写作。写累了,他就搬个凳子坐在阳台上,望着对面的万家灯火,望着天上昏黄的月亮,憧憬将来,想象着将来的本人。

  很多同龄人爱慕安鹏辉,认为他取得的成绩源于好的命运。每当听到有人对他说这些话时,安鹏辉都是默默地笑笑,并不答话。只要他晓得本人为了这个梦,付出了几多不为人知的艰苦和勤奋。

  2014年4月,大学结业三年后的安鹏辉出书了本人的第一本童话集《我的眼睛亮晶晶》,这本书让他博得了浩繁“小粉丝”,“小酷哥哥”的名字也逐步被很多孩子熟知。

  同年9月,安鹏辉受邀来到重庆酉阳苗族土家族自治县酉水河小学,望着四周的崇山峻岭,这个常日里活跃开畅的大男孩突然泪如泉涌。他发觉这里除了教材,孩子们根基没有课外书可读。“我身世贫寒,之所以可以或许有今天的小成绩,完满是由于我喜好读书,从书里面罗致了良多养分。”安鹏辉说,望着四周的重严重山,看着贫苦的学校,还有孩子们无邪的眼神,他第一次讲课失控,眼泪哗哗地往下掉。那一刹那,贰心里突然有了谜底,人们无法选择本人的身世和成长情况,但无论是谁,只需爱阅读爱进修,而且怀着一颗向上的心,就必然能看到更广漠更夸姣的世界,这愈加果断了他继续推广儿童阅读的决心。

  为了让孩子们爱上阅读,认识到阅读的主要性,安鹏辉仿佛着了“魔”似的,在过去几年里,他奔波于北京、山西、陕西、河南、四川、重庆、云南、福建、广东、黑龙江、贵州、江苏等地,为本地学校的教员和孩子们进行儿童阅读推广。

  在这个过程中,安鹏辉本人也在不竭成长,对于儿童文学的作品主题、言语气概、创作形式等方面的认识有了较着提高。截至目前,他曾经出书了《怪兽村的传说》《爱背书包的怪兽》《一棵长满信的树》等8本书,本年即将有《怪兽村》《少年·读》系列和《狡猾大仙》系列出书。他本人及其作品在多次勾当中获得出名儿童文学作家曹文轩和安武林等的鼓励和必定。曹文轩是如许评价他的:“鹏辉很年轻,充满活力,能写会讲,富有锐气。我但愿他能用他不变的童心去书写童话,相信他也会越写越好。”

  他平均两天作一场阅读推广讲座,最忙的时候每天只睡三四个小时,第二天仍然可以或许精神充沛地投入工作。良多伴侣都对他服气得五体投地:“一年又一年如许对峙,真的不是一般人能够做到的。”

  丰硕夸张的肢体动作、平铺直叙的腔调、诙谐滑稽的言语……在安鹏辉的讲堂上,一千多个孩子堆积在一路能够做到鸦雀无声,静静地竖起耳朵倾听故事。

  “我讲故事的奇特魅力在于用最好玩的故事点燃孩子的阅读乐趣,我在讲堂上经常会说一些很多教员不会说的象声词,也会做很多教员不敢做的动作,学生们一看,咦?一个大哥哥在台上讲故事,他的动作,他的言语好成心思。当他们感觉你的故事成心思很好玩的时候,就被你深深吸引了。”安鹏辉向记者说道。

  “‘小酷哥哥’,你写作的灵感从哪里来?”安鹏辉说,在讲座的时候,很多小伴侣城市问到这个问题,现实上,他的很多灵感来历于糊口和册本,“好比,我之前阅读过一本书《鲁滨逊漂流记》,晓得了鲁滨逊漂泊荒岛的故事,后来在写作的时候,就想到若是我笔下的仆人公漂泊到荒岛会发生什么样的故事呢?然后起头思虑,仆人公怎样来到这座荒岛上的?在荒岛上发生了什么?结局如何?于是,就写出了《孤岛求生》的故事。由于我的气概偏诙谐、滑稽,所以在阅读这篇故事的时候,小伴侣们能感遭到别风趣味的荒岛求生履历。”

  客岁,黑龙江少年儿童出书社和黑龙江省广播电视台结合举办“晨曦送书”勾当,邀存候鹏辉进校园举办讲座。讲座中,安鹏辉用滑稽、诙谐的言语讲述了阅读的主要性,以及本人的写作故事。令他意想不到的是,一年之后,一论理学生给他留言:“五年级的最初一个学期,在哈尔滨的我获得了贵重的机遇,有幸听到了您的讲座。您滑稽、诙谐的讲座气概深深打动了我,燃起了我写作的愿望。此刻,我在很好的学校就读,写了快要2万字的小说,仍是会时常想起您的那次讲座,您的讲座激励了我。”

  “我的讲座只要短短40分钟,以单口相声的形式悄悄地赞赏了一番阅读和写作,但如许的赞赏,像一颗种子,落在孩子们的内心,光阴静静流淌,种子究竟开花成果。”安鹏辉说,幸福是奋斗出来的,事业也是奋斗出来的,他会孜孜不倦地播撒阅读的种子。

  他认为,道德、学问、人生观等,都不是听一个故事就能塑造的,必需通过累积才能发生影响及价值。起首要让孩子喜好听故事,由于听故事的孩子,城市延长出别的一个主要的习惯,就是阅读。阅读习惯是父母送给孩子最好的礼品。

  提到推广儿童阅读的瓶颈,安鹏辉说道,推广阅读是任重而道远的工作,发财地域推广阅读的师资力量雄厚,可偏僻地域比力亏弱,阅读推广之路略显艰难,但这种环境在慢慢好转。别的,不少学校没能很好地抓住儿童阅读推广人进校园推广阅读这个契机来开展讲故事勾当或阅读勾当,更多学校仅仅只是把它当做一次勾当罢了,后续工作可能做得不敷结实。

  安鹏辉说,只要当孩子感受不到任何压力时,阅读于他,才会是一件欢愉的事。这就是他推广儿童阅读的目标,如许的推广才是成功的。

  每逢出差,只需时间答应,我总会去书店逛一逛。书店对我而言,就像是寺庙对于僧侣,是心灵的歇息地,是崇奉的地点处。我彷徨,我苍茫,我去加入聚会,我去找人诉说,但破晓到临,照旧彷徨,照旧苍茫。后来,我洗澡在阳光下,吹着和煦的风,静静地将目光移向书里,那一刻,我找到了本人,找到了向上的力量。

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